Tài liệu Toán lớp 6 Tiết 3 doc

... ?A. 22 . 2 3 = 25B.22 . 2 3 = 2 6 C.22 . 2 3 = 45D.22 . 2 3 = 4 6 Câu 2: Tập hợp N là tập hợp nào sau đây ?A.{1;2 ;3; 4} B.{0;1;2 ;3} C.{0;1;2 ;3; } D{1;2 ;3; }Câu 3: Dòng nào sau ... {0;1;2 ;3; 4;5} B. A = {1;2 ;3; 4}C. A = {0;1;2 ;3; 4} D. A = { 1;2 ;3; 4;5}B. TỰ LUẬN (4.đ)Bài 1 : (1đ) Tính nhanh: 28 . 76 + 28 . 34 Bài 2: ( 1,5 đ): Thực hiện phép tính : 4 . 52 - 3 . 2 3 Bài 3: ... 10: Áp dụng tính chất của phép cộng tính 72 + 69 + 128 = ?A. 36 9 B. 169 C. 469 D. 269 Câu 11: tập hôp H = {1;2 ;3} . Cách viết nào sau đậy đúng ?A. 3 ⊂H B.{1}∈H C.1∉H D.{1;2}⊂HCâu 12: Viết...

... .100 - 150 = 2700 - 150= 2550b/12 : {39 0: [ 500 - (125 +35 .7)]}= 12 : { 39 0 : [500 - (125 + 245)]}= 12 : { 39 0 : [ 500 - 37 0]}= 12 : { 39 0 : 130 }= 12 :3 = 477) Sgk* Hoạt dộng 4Cho HS sửa ... trình bàyGV nhận xét chỉnh sửa* Hoạt dộng 4HS trình bày12000 (1500.2 1800 .3 1800.2 :3) 12000 (30 00 5400 1200)12000 960 02400− + += − + += −=78)Sgk* Dặn Dò: Về Nhà- Xem lại các tính chất ... Hoạt động 3 Cho HS làm nhóm bài 77 sgkLưu ý: Sử dụng các tính chất đã học nếu có thể để tính toán nhan hơnGọi đại diện 2 nhóm trình bày kết quảGV nhận xét chỉnh sửa* Hoạt động 3 HS trình...

... bài 35 + 98 = ( 35 - 2)+ (98 + 2) = 33 + 100 = 133 46 + 29 = ( 46 + 4) + (29 - 4) = 50 + 25 = 75HS làmHS sửa bài 32 1- 96 = ( 32 1+4) - ( 96+ 4) = 32 5 - 100 = 225 135 4 - 997 =( 135 4 +3) - ... - 997 =( 135 4 +3) - (997 + 3) = 135 7 - 1000 = 35 7ví dụ:57 + 96 = (57 - 4)+ ( 96 + 4) = 53 + 100 = 1 53 48)SgkVí dụ: 135 - 98 = ( 135 + 2) - (98 +2) = 137 - 100 = 37 49)sgk* DẶN DÒ: Về nhà- ... Xem lại các bài tập về cộng trừ nhân chia- Xem lại các dạng toán tính nhẩm có hướng dẫn cụ thể- BTVN : 52; 53; 54;55 Sgk ; 62 ;64 ;65 ;66 SBT trang 10,11...

... cho HS làm tiếp bài 1 16 Sgk* Hoạt động 4HS trình bày kết quảSố nguyên tố là: 67 Hợp số là: 31 2;2 13; 435 ;417 ;33 11HS điền kết quả 83 ∈P ; 91∉P , 15 ∈N, P⊂N115)1 16)  DẶN DÒ: VỀ NHÀ- ... * Hoạt động 3 GV: hướng dẫn HS cách lập bảng số nguyên tố như Sgk- Giữ lại số 2, loại các số là bội của 2 mà lớn hơn 2- Giữ lại số 3, loại các số là bội của 3 mà lớn hơn 3 - Giữ lại số ... nhất là mấy ? và là số gì ?GV: Giới thiệu các số nguyên tố nhỏ hơn 1000 ở cuối sách* Hoạt động 3 HS theo dõi và làm theoHS lắng ngheHS trả lời2/ Lập bảng các số nguyên tố nhỏ hơn 100Bảng...