... II NHẬN DẠNG CHỮ VIẾT TAY SỬ DỤNG HẠT NHÂN PHÂN TÍCH BIỆT THỨC 2.1. Phân tích biệt thức tuyến tính Phân tích biệt thức tuyến tính (Linear Discriminant Analysis (LDA)) là một phƣơng pháp ... đƣợc sử dụng bởi các máy học tập cộng đồng cho việc phân tích thực nghiệm của các thuật toán học máy. Một trong những kho dữ liệu có sẵn là Nhận dạng chữ số viết tay. Trong dữ...
Ngày tải lên: 10/12/2013, 14:25
... đây. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG…………… LUẬN VĂN Tìm hiểu phương pháp nhận diện chữ viết tay sử dụng Kernel Discriminant Analysis Trang Sinh viên Phạm Đức Hải – Lớp CTL201 ... II NHẬN DẠNG CHỮ VIẾT TAY SỬ DỤNG HẠT NHÂN PHÂN TÍCH BIỆT THỨC 2.1. Phân tích biệt thức tuyến tính Phân tích biệt thức tuyến tính (Linear Discriminant Analysis (L...
Ngày tải lên: 31/03/2014, 20:20
Báo cáo " Tìm hiểu SVM trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế " pot
... thiệu về nhận dạng chữ viết tay: Trình bày về lịch sử của nhận dạng chữ viết tay, giới thiệu các hướng tiếp cận trong việc nhận dạng chữ viết tay (nhận dạng chữ in, nhận dạng chữ viết tay) . Tổng ... vào việc nhận dạng chữ viết tay. Phân tích bộ phân loại SVM. Ứng dụng của SVM vào nhận dạng chữ viết tay: Tiền xử lý, xây dựng các máy phân lớ...
Ngày tải lên: 10/03/2014, 16:20
Tìm hiểu phương pháp đo điện áp trong kỹ thuật đo lường điện tử
... HIỆU DỤNG Nhiệm vụ: biến đổi điện áp xoay chiều thành 1 chiều có giá trị tỉ lệ với giá trị hiệu dụng của điện áp xoay chiều U X AC U R DC =kU Xdh Tách sóng hiệu dụng Mạch tách sóng hiệu dụng
Ngày tải lên: 27/04/2014, 23:13
Phương pháp nhận dạng từ viết tay dựa trên mô hình mạng nơ ron kết hợp thống kê từ vựng. ppt
... mạng Tập chữ cáiTập chữ sốTập chữ cáiTập chữ sốTập chữ cáiTập chữ số Mạng 4 lớpMạng 3 lớp thứ 2Mạng 3 lớp thứ nhất Các thông số 93% (1689 mẫu nhận đúng / 1816 mẫu ) 95.4%(9544 mẫu nhận đúng / ... học 10.00060.00010.00060.00010.00060.000Số mẫu học 0.1%0.1%0.1%0.1%0.1%0.1%Sai số mạng Tập chữ cáiTập chữ sốTập chữ cáiTập chữ sốTập chữ cáiTập chữ số Mạng 4 lớpMạn...
Ngày tải lên: 21/03/2014, 00:20
Tìm hiểu phương pháp phân đoạn tách nét của chữ viết tay hạn chế
... Phương pháp phân đoạn tách nét chỉ là một bước cơ bản mang tính chất phát triển trong bài toán nhận dạng chữ viết tay. Mục tiêu của đồ án nhằm giới thiệu một phương pháp tiếp cận bài toán nhận ... LỜI NÓI ĐẦU Nhận dạng ký tự đặc biệt là ký tự viết tay là bài toán có nhiều ứng dụng thực tiễn và rất được quan tâm trong những năm gần đây. Tuy nhiên hiện nay chưa có...
Ngày tải lên: 18/03/2014, 10:22
TÌM HIỂU PHƯƠNG PHÁP PCA NHẬN DẠNG KHUÔN MẶT.ỨNG DỤNG MATLAB
... MỀM BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN PHÝÕNG PHÁP TÍNH TOÁN MỀM ÐỀ TÀI: TÌM HIỂU PHƯƠNG PHÁP PCA NHẬN DẠNG KHUÔN MẶT.ỨNG DỤNG MATLAB Giảng viên: Thực hiện: ... PCA trong bài toán nhận dạng khuôn mặt : 3.1. Giới thiệu chung về các phương pháp nhận dạng mặt người: a. Các phương pháp nhận dạng khuôn mặt người : &...
Ngày tải lên: 26/04/2013, 15:43
041_Thực nghiệm và đánh giá một phương pháp nhận dạng chữ tiếng Việt in
... MỘT PHƯƠNG PHÁP NHẬN DẠNG CHỮ TIẾNG VIỆT IN Trần Hà Tuyên Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Trọng Dũng MSSV: 0122147 Email: tuyenth83@yahoo.com 1.Giới thiệu Nhận dạng chữ (chữ in , chữ viết ... , đây là phần quan trọng nhất và quyết định đến việc nhận dạng toàn bộ văn bản. 2.Các phương pháp nhận dạng chữ viết Việc nhận dạng chữ viết thông thường đều tuân the...
Ngày tải lên: 06/10/2013, 19:20
BƯỚC đầu tìm HIỂU PHƯƠNG PHÁP dạy và học bài KHOÁ TIẾNG hán của GIÁO VIÊN và học SINH VIỆT NAM GIAI đoạn sơ cấp
. 2003. 33. Nguyễn Hữu Cầu , “Bài viết chuyên khảo từ ngữ Đất nước học”, Đại học Quốc Gia Hà Nội, 2002 34. Đào Thị Hằng, “Bài tập ngữ pháp thực hành tiếng Hán
Ngày tải lên: 06/02/2014, 14:35
nghiên cứu phương pháp máy vectơ tựa trong nhận dạng chữ viết tay (xử lý ảnh)
... Chương 1. Tổng quan về nhận dạng chữ viết: Giới thiệu về chữ in và chữ viết tay, trong đó tập trung vào bài toán đặt nhận dạng chữ viết tay ngoại tuyến và lựa chọn phương pháp nhận dạng. Đồng thời ... chọn phương pháp máy Véctơ tựa để nghiên cứu bài toán nhận dạng chữ viết tay. 2. Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu về phương pháp phân lớp SVM áp dụ...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 10:41