0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bài giảng Bài 1 (Tiết 3) HH12CB chương III

Bài giảng Bài 1 (Tiết 3) HH12CB chương III

Bài giảng Bài 1 (Tiết 3) HH12CB chương III

... Ta có 18 111 6 )1; 1;4()3;0;9()()3;0;3(=++=+−−=+−=+−=+babacbacbb) cos( );a br r=. 3 .1 0.( 1) 1. ( 2) 1 10. 6 60| |.| |a ba b→ →→ →+ − + −= = Bài tập 1: Cho ... nháp làm phiếu giải bài. III –CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP VÀ TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1- Kiểm tra bài cũ: Lồng trong các hoạt động.2 -Bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG BÀIHOẠT ĐỘNG CỦA GV ... vuông góc nhau: →a⊥→b ⇔ →a.→b=0 ⇔ a 1 b 1 +a2b2+a3b3 =0.H3: Với hệ toạ độ Oy trong không gian cho(3;0 ;1) ; (1; 1; 2); (2 ;1; 1) a b c− − −r r rHãy tính a).( );a b c a b+...
  • 3
  • 250
  • 0
Bài giảng Bài 1 (Tiết 3) HH12CB chương III

Bài giảng Bài 1 (Tiết 3) HH12CB chương III

... Ta có 18 111 6 )1; 1;4()3;0;9()()3;0;3(=++=+−−=+−=+−=+babacbacbrrrrrrrrrb) cos( );a br r=. 3 .1 0.( 1) 1. ( 2) 1 10. 6 60| |.| |a ba b→ →→ →+ − + −= = Bài tập 1: Cho ... nháp làm phiếu giải bài. III –CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP VÀ TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1- Kiểm tra bài cũ: Lồng trong các hoạt động.2 -Bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG BÀIHOẠT ĐỘNG CỦA GV ... vuông góc nhau: →a⊥→b ⇔ →a.→b=0 ⇔ a 1 b 1 +a2b2+a3b3 =0.H3: Với hệ toạ độ Oy trong không gian cho (3;0 ;1) ; (1; 1; 2); (2 ;1; 1) a b c− − −r r rHãy tính a).( );a b c a b+...
  • 3
  • 244
  • 0
Tài liệu Bài 1 (Tiết 3) HH12CB chương III

Tài liệu Bài 1 (Tiết 3) HH12CB chương III

... Ta có 18 111 6 )1; 1;4()3;0;9()()3;0;3(=++=+−−=+−=+−=+babacbacbb) cos( );a br r=. 3 .1 0.( 1) 1. ( 2) 1 10. 6 60| |.| |a ba b→ →→ →+ − + −= = Bài tập 1: Cho ... nháp làm phiếu giải bài. III –CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP VÀ TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1- Kiểm tra bài cũ: Lồng trong các hoạt động.2 -Bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG BÀIHOẠT ĐỘNG CỦA GV ... vuông góc nhau: →a⊥→b ⇔ →a.→b=0 ⇔ a 1 b 1 +a2b2+a3b3 =0.H3: Với hệ toạ độ Oy trong không gian cho(3;0 ;1) ; (1; 1; 2); (2 ;1; 1) a b c− − −r r rHãy tính a).( );a b c a b+...
  • 3
  • 292
  • 0
Bài giảng KT 1 TIẾT VẬT SỬ 8-HKI

Bài giảng KT 1 TIẾT VẬT SỬ 8-HKI

... A và B.Câu 2: (1 điểm) Hãy nối thời gian ở cột A với sự kiện ở cột B cho phù hợpA Thời gian Trả lời B Sự kiện 1. Ngày 1- 9 -19 392. Ngày 22-6 -19 41 3. Ngày 9-5 -19 454. Ngày 15 -8 -19 45a. Phát xít ... sản; Xã hội chủ nghĩa; dân chủ t sảna) Cách mạng tháng Hai năm 19 17 ở Nga là cuộc cách mạng b) Sau cách mạng tháng Hai năm 19 17 hai chính quyền song song tồn tại ở Nga là: và c) Sau cách ... KIM TRA HKI MễN S 8I. Trắc nghiệm (3điểm)Câu 1( 1điểm): Hãy khoanh tròn vào một chữ cái trớc câu trả lời đúng nhất. 1. Cách mạng t sản nổ ra do giai cấp A. Công nhân lãnh đạo...
  • 2
  • 374
  • 0
Bài giảng Tuần 1/thứ 3

Bài giảng Tuần 1/thứ 3

... hành: Bài 1( T4) 7000 + 2000 = 9000 9000 - 3000 = 6000 8000 : 2 = 4000 3000 x 2 = 6000? Bài 1 củng cố kiến thức gì? Bài 2 ( T4)Nêu yêu cầu bài 2? a) 4637 7035 8245 _ 2 316 12 882 4 719 ? Bài ... viết bài: Ghi tên đầu bài vào giữa dòng chữ đầu lùi bài vào 1 ô li nhớ viết hoa. Ngồi viết đúng t thế.- GV đọc bài cho học sinh viết. - GV đọc bài cho HS soát - Chấm , chữa bài ( 7 bài) - ... viết bài: Ghi tên đầu bài vào giữa dòng chữ đầu lùi bài vào 1 ô li nhớ viết hoa. Ngồi viết đúng t thế.- GV đọc bài cho học sinh viết. - GV đọc bài cho HS soát - Chấm , chữa bài ( 7 bài) -...
  • 5
  • 341
  • 0
Bài giảng kt 1 tiết toán hình 6 - hkI

Bài giảng kt 1 tiết toán hình 6 - hkI

... KIỂM TRA 1 TIẾT TOÁN HÌNH KIỂM TRA 1 TIẾT TOÁN HÌNH CHƯƠNG ICHƯƠNG IHỌC KÌ I- NĂM HỌC 2008- 2009 I. TRẮC NGHIỆM (4 điểm)*Điền từ thích hợp vào chỗ chấm : (1 điểm )Câu 1. Đoạn thẳng ... điểm) Bài 1. Vẽ hình theo các cách phát biểu sau : ( 3 điểm )a) A là trung điểm của đoạn ABb) Hai tia Ax, Ay đối nhau; M thuộc tia Ax, N thuộc tia Ayc) O là giao điểm của hai đoạn AB và CD Bài ... = IS = RS: 2D. IR = IS Câu 8 . Trên 1 đường thẳng cho 4 điểm M , N , P, Q sao cho P nằm giữa M và N ; M và N nằm giữa P và Q .Cho biết MN = 6cm ; MQ = 10 cm , NP =2cm , vậy thì:A. MN = PQ B.MP...
  • 2
  • 434
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam