0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Bài giảng giáo án số hoc từ tiết 103 đến hết năm

Bài giảng giáo án số hoc từ tiết 103 đến hết năm

Bài giảng giáo án số hoc từ tiết 103 đến hết năm

... trên.GV kiểm tra vài bài thu 1 số bài để chấm Số HS khá chiếm: Số HS yếu chiếm: Số HS TB chiếm:100% - (20% +40% +5%) = 35%Sau đó các nhóm vẽ biểu đồ trên giấy kẻô vuông. Bài 4: Phiếu học tậpĐiểm ... các kiến thức trọng tâm của phân số và ứng dụng. So sánh phân số. Các phép tính về phân số và tính chất.2.K nng: Rèn luyện kỹ năng rút gọn phân số, so sánh phân số, tính giá trị biểu thức, tìm ... thành tựuvề y tế, giáo dục, văn hoá, xã hội hoặcbiểu đồ về diện tích, dân số (địa lý) đểHS đọc.HS đọc biểu đồ và nêu ý nghĩa của các số liệu đó. Bài 2: Bài 152 (tr.61 SGK ) Năm học 1998 - 1999...
  • 6
  • 552
  • 0
Bài giảng giáo án số hoc từ tiết 103 đến hết năm

Bài giảng giáo án số hoc từ tiết 103 đến hết năm

... phân số tính chất cơ bản của phân số GV: Thế nào là phân số? Cho ví dụ một phân số nhỏ hơn 0, một phân số bằng 0, một phân số lớn hơn 0.HS: Ta gọi với làmột phân số, a là tử số, b là mẫu số ... trên.GV kiểm tra vài bài thu 1 số bài để chấm Số HS khá chiếm: Số HS yếu chiếm: Số HS TB chiếm:100% - (20% +40% +5%) = 35%Sau đó các nhóm vẽ biểu đồ trên giấy kẻô vuông. Bài 4: Phiếu học tậpĐiểm ... Bài 152 (tr.61 SGK )Gii:Tổng số các trờng phổ thông nớc ta năm học 1998 - 1999 là 13076 + 8583 +1641 = 23300Trờng tiểu học chiếmTrờng THCS chiếmTrờng THPT chiếm Bài 3: Bài tập thực tếBài...
  • 6
  • 394
  • 2
Tài liệu giáo án số hoc từ tiết 103 đến hết năm

Tài liệu giáo án số hoc từ tiết 103 đến hết năm

... bản của phân số GV: Thế nào là phân số? Cho ví dụ một phân số nhỏ hơn 0, một phân số bằng 0, một phân số lớn hơn 0.HS: Ta gọi với là một phân số, a là tử số, b là mẫu số của phân số. GV: Cho ... thành tựu về y tế, giáo dục, văn hoá, xã hội hoặc biểu đồ về diện tích, dân số (địa lý) để HS đọc.HS đọc biểu đồ và nêu ý nghĩa của các số liệu đó. Bài 2: Bài 152 (tr.61 SGK ) Năm học 1998 - ... ph) Bài 2: Bài 152 (tr.61 SGK )Gii:Tổng số các trờng phổ thông nớc ta năm học 1998 - 1999 là 13076 + 8583 +1641 = 23300Trờng tiểu học chiếmTrờng THCS chiếmTrờng THPT chiếm Bài 3: Bài tập...
  • 6
  • 495
  • 0
Gián án giáo án số hoc từ tiết 103 đến hết năm

Gián án giáo án số hoc từ tiết 103 đến hết năm

... phân số tính chất cơ bản của phân số GV: Thế nào là phân số? Cho ví dụ một phân số nhỏ hơn 0, một phân số bằng 0, một phân số lớn hơn 0.HS: Ta gọi với là một phân số, a là tử số, b là mẫu số ... các kiến thức trọng tâm của phân số và ứng dụng. So sánh phân số. Các phép tính về phân số và tính chất.2.K nng: Rèn luyện kỹ năng rút gọn phân số, so sánh phân số, tính giá trị biểu thức, tìm ... đó với (-1) Bài tập 155 (tr.64 SGK )iền số thích hợp vào ô vuông1) Khái niệm phân số: ( )VD:B i 154 .SGK a.b.c.e) 2) Tính chất cơ bản về phân số (Bng ph) B i155.SGK iền số thích hợp...
  • 6
  • 948
  • 8
Bài giảng giáo án số học từ tiết 15 đến 77

Bài giảng giáo án số học từ tiết 15 đến 77

... SaiMột số chia hết cho 9 thì chia hết cho 3 XMột số chia hết cho 3 thì chia hết cho 9 XMột số chia hết cho 15 thì chia hết cho 3 XMột số chia hết cho 45 thì chia hết cho 9 X Bài 108.SGK1546 ... xétGV:Cho HS là bài 97 SGK HS:Đọc bài ? Tìm ghép số tự nhiên có ba chữ số chia hết cho 2? Tìm ghép số tự nhiên có ba chữ số chia hết cho 5HS: Ttực hiện GV:Lưu ý số tự nhiên có 3 chữ số :Số hàng ... 2.Triển khai bài :Hoạt động của GV và HS Hoạt động (30phút)GV.Cho HS đọc bài 96SGKHS: Đọc bài ? Số chia hết cho 2 là số như thế nào .HS: Số chẳnGV:? Số có chữ số tận cùng là 5 là số chẳn hay...
  • 159
  • 371
  • 0
Bài giảng giáo án số học từ tiết 77 đến 90

Bài giảng giáo án số học từ tiết 77 đến 90

... LỚP:I. Ổn định: 1’II. Bài cũ: 5’ Làm bài tập 47 SGKIII. Bài mới: 1.ĐVĐ:1’Làm thế nào để so sánh hai phân số? Tiết: 77- Bài6 :SO SÁNH PHÂN SỐ 2. Triển khai bài: ? Tổng số giờ Bình làm việc ... Ngày soạn:Ngày giảng: Tiết: 77- Bài6 :SO SÁNH PHÂN SỐ A.MỤC TIÊU:1.Kiến thức:HS hiểu vận dụng được quy tắc so sánh phân số cùng mẫu, không cùng mẫu, nhận biết được phân số dương2.Kĩ năng: ... Qua từng bài tập V. DẶN DỊ: Học bài theo SGK và vở ghi Bài tập 64, 65,68.SGKHướng dẫn bài tập 66.SGKbaba=−−)( Bài tập 68.SGKThứ tự thực hiện phép tínhTính theo từng cặp phân số. ...
  • 42
  • 361
  • 0
Bài soạn giáo án số học từ tiết 77 đến 90

Bài soạn giáo án số học từ tiết 77 đến 90

... 1.GV: Giáo án, SGK2.HS: Học bài , SGK D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:I. Ổn định: 1’II. Bài cũ: 5’ Làm bài tập 47 SGKIII. Bài mới: 1.ĐVĐ:1’Làm thế nào để so sánh hai phân số? Tiết: 77- Bài6 :SO SÁNH ... Luyện tậpC. CHUẨN BỊ:1.GV: Giáo án, SGK2.HS: Học bài, SGKD. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:I.Ổn định:1’II .Bài cũ: 5’Ngày soạn:Ngày giảng: Tiết: 77- Bài6 :SO SÁNH PHÂN SỐ A.MỤC TIÊU:1.Kiến thức:HS ... 411−=−III. Bài mới:1.ĐVĐ: 1’Đối với phân số cũng có các phép tốn như các số ngun .Vậy phép chia phân số có thể thay bằng phép nhân phân số được khơng?=> Bài học :Tiết 87 -Bài 12:PHÉP CHIA PHÂN SỐ2....
  • 42
  • 363
  • 0
Bài soạn giáo án số học từ tiết 77 đến 90

Bài soạn giáo án số học từ tiết 77 đến 90

... Ngày soạn:Ngày giảng: Tiết 82 -Bài 9PHÉP TRỪ PHÂN SỐNgày soạn:Ngày giảng: Tiết: 77- Bài6 :SO SÁNH PHÂN SỐ A.MỤC TIÊU:1.Kiến thức:HS hiểu vận dụng được quy tắc so sánh phân số cùng mẫu, không ... LÊN LỚP:I. Ổn định: 1’II. Bài cũ: 5’ Làm bài tập 47 SGKIII. Bài mới: 1.ĐVĐ:1’Làm thế nào để so sánh hai phân số? Tiết: 77- Bài6 :SO SÁNH PHÂN SỐ 2. Triển khai bài: HS đợc củng cố và khắc ... IV.CỦNG CỐ: Qua từng bài tập V. DẶN DỊ: Học bài theo SGK và vở ghi Bài tập 54, 55.SGKChuẩn bị: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ- Đọc bài - Ơn phép cộng phân số - Ơn hai số đối nhau. E.BỔ SUNG BÀI DẠY: Ngày...
  • 42
  • 354
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: thư viện bài giảng giáo án điện tử tiểu họcbài giảng giáo án điện tử tiểu họcbài giảng giáo án điện tử tiếng anh 6bài giảng giáo án điện tử môn toán lớp 6bài giảng giáo án điện tử lớp 3 môn toánhồ sơ bài giang giáo án thực hànhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015