Gián án ĐỀ 8 ÔN THI ĐH (CÓ LỜI GIẢI)

... ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC (THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI)I. PHẦN CHUNG:Câu 1: 1. Khảo sát sự biến thi n và đồ thị (C) hàm số y = x3 - x 2. Dựa và đồ ... cương trình chuẩn: Câu 6a:1. (C) có tâm I(0;2), bán kính R = 3Gọi I’ là điểm đối xứng của I qua M ==> I’ 8 6;5 5−  ÷ (C’): 2 2 8 695 5x y   − + + = ÷  ÷   2. ... 0Câu 3:Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tai A và D. Biết AD = AB = a, CD = 2a, cạnh bên SD vuông góc với mặt phẳng đáy và SD = a. Tính thể tứ diện ASBC theo a.Câu...

Gián án ĐỀ 2 ÔN THI ĐH (CÓ LỜI GIẢI)

... 0 1AM M0 120AM M0 1[AM ; u]2.S8a 24a 36d(A; )M M u 3− +⇒ ∆ = = =uuuuurrr° Theo giả thi t: d(A; α) = d(A; ∆) 22 2 222a8a 24a 364a 8a 24a 36 4a 24a 36 03 34(a 3) 0 a 3.− ... 4 2 4 8 2 2x y z x y z x y z x y z      ≤ + ≤ + + = + +  ÷  ÷  ÷+ + +       Tương tự: 1 1 1 1 12 8 2 2x y z x y z ≤ + + ÷+ +  và 1 1 1 1 12 8 2 2x ... 2520 số hình thức thỏa yêu cầu đề bài.* Xem các số hình thức 0b cd e.* Loại những số dạng hình thức 0b cd e ra, ta còn 2520 – 240 = 2 280 số n thỏa yêu cầu đề bài.1. Phần 2: Phần dành cho...

Gián án ĐỀ 2 ÔN THI ĐH (CÓ LỜI GIẢI)

... Trưng Vương ĐỀ THI ĐẠI HỌC theo chương mới của bộ năm 2009 ( ĐỀ 2)I. PHẦN CHUNG: (7 điểm)Câu 1:Cho hàm số: y = x3 + 3x2 + mx + 1 có đồ (Cm); (m là tham số).1. Khảo sát sự biến thi n và ... 0 1AM M0 120AM M0 1[AM ; u]2.S8a 24a 36d(A; )M M u 3− +⇒ ∆ = = =uuuuurrr° Theo giả thi t: d(A; α) = d(A; ∆) 22 2 222a8a 24a 364a 8a 24a 36 4a 24a 36 03 34(a 3) 0 a 3.− ... 4 2 4 8 2 2x y z x y z x y z x y z      ≤ + ≤ + + = + +  ÷  ÷  ÷+ + +       Tương tự: 1 1 1 1 12 8 2 2x y z x y z ≤ + + ÷+ +  và 1 1 1 1 12 8 2 2x...

Gián án ĐÈ 5 ÔN THI ĐH (CÓ LỜI GẢI)

... luôn có 2 nghiệm phân biệt với mọi m Ta có A(x1; -x1 +m), B(x2; - x2 + m)AB = 2 21 2 1 2 1 22( ) 2 ( ) 4x x x x x x − = + −  = 22( 4 8) m m− + 8 Vậy gtnn của AB = 8 ... 3212a .3 2. ' 'S ABCS AB CVabc bcV a a= =⇒ VS.ABC = 212abcĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC (Thời gian 180 phút)I. PHẦN CHUNG:Câu 1: 1. Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số y = 21xx−− ... = aTa có AB’ = a, B’C’ = a2, AC’ = a3, vậy tam giác AB’C’ vuông tại B’Gọi H là trung điểm của AC’, thì tam giác SHB’ vuông tại HVậy SH là đường cao của hình chop S.AB’C’ Vậy: VS.AB’C’...

Gián án ĐỀ 9 ÔN THI ĐH (CÓ HD GIẢI)

... {4;6 ;8} , {4 ;8; 10}, {6 ;8; 10} Vậy: n(Ω) = 3510C =; n(A) = 3 ==> P(A) = 3102. 8 5x x y x y yx y− = +− =⇔ ( 1) ( 8) 5x x y yy x− = += − 2 200( 1) ( 8) 5xyx ... dxxcπ∫ Dùng phương pháp tptpTr ương Đình Dũng Trường THPT Trưng Vương Quy Nhơn ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC (Đề 10)(Thời gian 180 phút)I. PHẦN CHUNG:Câu 1:1. Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số y = 2 ... với mọi x) ⇔( ; ) 8 3x kk mmxππ=∈=¢ ⇔ x = 8nπ (n∈ ¢)2. Ta thấy phương trình: 3x.2x = 3x + 2x + 1 (2) có hai nghiệm x = ± 1. Ta có x = 12 không là nghiệm của...

Tài liệu ĐỀ 5 ÔN THI ĐH (CÓ LỜI GIẢI)

... luôn có 2 nghiệm phân biệt với mọi m Ta có A(x1; -x1 +m), B(x2; - x2 + m)AB = 2 21 2 1 2 1 22( ) 2 ( ) 4x x x x x x − = + −  = 22( 4 8) m m− + 8 Vậy gtnn của AB = 8 ... được A(1; - 2), B(1;1) suy ra (d): x – 1 = 02. Gọi (Q) là mặt phẳng qua A,B và vuông góc với (P) ta suy ra (Q): 8x + 7x + 11z – 46 = 0 (D) = (P)∩(Q) suy ra phương trình (D).Câu 7a: 2x2 ... trực tâm H36 18 12; ;49 49 49  ÷ Câu 7b: Gọi A là biến cố “ Ngọc và Thảo có phần thưởng giống nhau” Ta có n(Ω) = 2 3 49 7 4C C C = 1260 + ) Ngọc và Thảo nhận sách(Toán, Lý) khả...

Bài giảng ĐỀ 3 ÔN THI DH (CÓ LỜI GIẢI)

... 18 = 0 ⇒ n = 3Câu 5b:1.M ∈ (D) ⇒ M(3b+4;b) ⇒ N(2 – 3b;2 – b) N ∈ (C) ⇒ (2 – 3b)2 + (2 – b)2 – 4(2 – b) = 0 ⇒ b = 0;b = 6/5 Vậy có hai cặp điểm: M(4;0) và N(2;2) , M’( 38/ 5;6/5) và N’( -8/ 5; ... cosx = 8sin36xπ + ÷ ⇔cosx = ( )33 sinx+cosx ⇔ 3 2 2 33 3 sin 9sin osx +3 3 sinxcos os osx = 0x xc x c x c+ + − (3) Ta thấy cosx = 0 không là nghiêm (3) ⇔ 3 23 3 tan 8t an ... 12± Bảng biến thi n: - y’’ = 24x , y” = ⇔ x = 0 , đồ thị có điểm uốn O(0;0) - Đồ thị: 2. TXĐ: D = R - y’ = 12x2 + 2mx – 3 Ta có: ∆’ = m2 + 36 > 0 với mọi m, vậy luôn có cực trị...

Gián án ĐỀ 5 ÔN THI ĐH

...

Gián án ĐỀ 6 ÔN THI ĐH

...

Gián án đề lý ôn thi ĐH

... cường độ ánh sáng đủ lớn.C. Bước sóng của ánh sáng kích thích rất lớn.D.Năng lượng của phôtôn ε nhỏ hơn công thoát êlectron A ứng với kim loại đó.C©u 23 : Công thoát êlectrôn của một kim ... đáp án đúng. Trong thí nghiệm Iâng về giao thoa ánh sáng, khoảng cách giữa hai khe a = 1mm khoảng cách từ mặt phẳng hai khe đến màn quan sát D = 1m. Ánh sáng dùng trong thí nghiệm là ánh sáng ... D45 C Mã đề 27… (271 hoặc 272) 7SỞ GD & ĐT THÁI NGUYÊN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG_ THÁNG 2- 2009TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN MÔN VẬT LÍ- Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề: 271 hoặc...

Xem thêm

Từ khóa: hệ phương trình trong các kì thi đh có lời giải chi tiết tiếng anh ôn thi đh có đáp án đề cương ôn thi môn cơ sở văn hóa đề toán ôn thi đh de thi hoa co loi giai chi tiet on thi 2015 gián án de cuong on tap toan 7 trong dip tet de cuong on thi dh mon ngu van 2015 chuyên đề bđt ôn thi đh đề thi sql có lời giải de thi sql co loi giai đề thi thử có lời giải đề thi thuế có lời giải đề thi toeic có lời giải đề thi access có lời giải đề thi excel có lời giải Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Chuong 2 nhận dạng rui ro Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ