0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Gián án ĐÈ 5 ÔN THI ĐH (CÓ LỜI GẢI)

Gián án ĐÈ 5 ÔN THI ĐH (CÓ LỜI GẢI)

Gián án ĐÈ 5 ÔN THI ĐH (CÓ LỜI GẢI)

... = aTa có AB’ = a, B’C’ = a2, AC’ = a3, vậy tam giác AB’C’ vuông tại B’Gọi H là trung điểm của AC’, thì tam giác SHB’ vuông tại HVậy SH là đường cao của hình chop S.AB’C’ Vậy: VS.AB’C’ ... = 3212a .3 2. ' 'S ABCS AB CVabc bcV a a= =⇒ VS.ABC = 212abcĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC (Thời gian 180 phút)I. PHẦN CHUNG:Câu 1: 1. Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm ... uuur r2. Trong không gian với hệ trục toạ độ Oxyz cho mặt phẳng (P): x + 2y – 2z + 1 = 0 và hai điểm A(1;7; - 1), B(4;2;0). Lập phương trình đường thẳng (D) là hình chiếu vuông góc của đường...
  • 3
  • 318
  • 0
Gián án ĐỀ 2 ÔN THI ĐH (CÓ LỜI GIẢI)

Gián án ĐỀ 2 ÔN THI ĐH (CÓ LỜI GIẢI)

... HP.° ∆AHP vuông có: oa 3HP HA.sin60 .4= =° ∆SHP vuông có: a 3SH HP.tg tg4= α = α° Thể tích hình chóp 2 3ABC1 1 a 3 a 3 aS.ABC : V .SH.S . .tg . tg3 3 4 4 16= = α = αCâu 5: Áp dụng ... 47A.Như thế có 3 x (7 x 6 x 5 x 4) = 252 0 số hình thức thỏa yêu cầu đề bài.* Xem các số hình thức 0b cd e.* Loại những số dạng hình thức 0b cd e ra, ta còn 252 0 – 240 = 2280 số n thỏa yêu ... xE = –3; xDxE = m theo đònh lý Vi-ét).⇔ 4m2 – 9m + 1 = 0 ⇔ m = ( )m19 65 8ĐS: m = ( )= m1m 9 65 8Câu 2: 1.+ + =3 sinx cosx 2cos3x 0 ⇔ sinπ3sinx + cosπ3cosx = – cos3x.⇔...
  • 5
  • 411
  • 0
Gián án ĐỀ 2 ÔN THI ĐH (CÓ LỜI GIẢI)

Gián án ĐỀ 2 ÔN THI ĐH (CÓ LỜI GIẢI)

... HP.° ∆AHP vuông có: oa 3HP HA.sin60 .4= =° ∆SHP vuông có: a 3SH HP.tg tg4= α = α° Thể tích hình chóp 2 3ABC1 1 a 3 a 3 aS.ABC : V .SH.S . .tg . tg3 3 4 4 16= = α = αCâu 5: Áp dụng ... 47A.Như thế có 3 x (7 x 6 x 5 x 4) = 252 0 số hình thức thỏa yêu cầu đề bài.* Xem các số hình thức 0b cde.* Loại những số dạng hình thức 0b cde ra, ta còn 252 0 – 240 = 2280 số n thỏa yêu ... S.ABC, biết đáy ABC là một tam giác đều cạnh a, mặt bên (SAB) vuông góc với đáy, hai mặt bên còn lại cùng tạo với đáy góc α.Câu 5: Ch x, y, z là các số dương thoả mãn 1 1 12009x y z+ + =....
  • 5
  • 617
  • 0
Gián án ĐỀ 8 ÔN THI ĐH (CÓ LỜI GIẢI)

Gián án ĐỀ 8 ÔN THI ĐH (CÓ LỜI GIẢI)

... trình chuẩn: Câu 6a:1. (C) có tâm I(0;2), bán kính R = 3Gọi I’ là điểm đối xứng của I qua M ==> I’8 6; 5 5−  ÷ (C’): 2 28 69 5 5x y   − + + = ÷  ÷   2. Gọi ... y2 – 4y – 5 = 0. Hãy viết phương trình đường tròn (C’) đối xứng với đường tròn (C) qua điểm M4 2; 5 5  ÷ 2. Viết phương tham số của đường thẳng (d) đi qua điểm A(1 ;5; 0) và cắt hai ... ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC (THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI)I. PHẦN CHUNG:Câu 1: 1. Khảo sát sự biến thi n và đồ thị (C) hàm số y = x3 - x 2. Dựa và đồ thị...
  • 4
  • 447
  • 0
Gián án ĐỀ 9 ÔN THI ĐH (CÓ HD GIẢI)

Gián án ĐỀ 9 ÔN THI ĐH (CÓ HD GIẢI)

... {6;8;10} Vậy: n(Ω) = 3 5 10C =; n(A) = 3 ==> P(A) = 3102. 8 5 x x y x y yx y− = +− =⇔ ( 1) ( 8) 5 x x y yy x− = += − 2 200( 1) ( 8) 5 xyx x y yy x≥≥⇔− ... x = ± 1. Ta có x = 12 không là nghiệm của phương trình nên (2) 2 132 1xxx+⇔ =− Ta có hàm số y = 3x tăng trên R hàm số y = 2 12 1xx+− luôn giảm trên mỗi khoảng 1 1; ... os2xe dxxcπ∫ Dùng phương pháp tptpTr ương Đình Dũng Trường THPT Trưng Vương Quy Nhơn ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC (Đề 10)(Thời gian 180 phút)I. PHẦN CHUNG:Câu 1:1. Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của...
  • 4
  • 342
  • 0
Tài liệu ĐỀ 5 ÔN THI ĐH (CÓ LỜI GIẢI)

Tài liệu ĐỀ 5 ÔN THI ĐH (CÓ LỜI GIẢI)

... sách(Toán, Lý) khả năng xáy ra: 3 47 4C C = 35 +) Ngọc và Thảo nhận sách(Toán, Hoá) khả năng xáy ra: 72 46 4C C = 1 05 +) Ngọc và Thảo nhận sách(Hoá , Lý) khả năng xáy ra: 2 3 27 5 2C ... ra khi và chỉ khi: 31 21 2 3aa ab b b= =Ta có P 2 22log ( ) 4xyz≥ + = 5 ( vì xyz = 8)Vậy minP = 5 khi và chỉ khi 2 2 2 2log log log log ( ) 31 1 2 4 4x y z xyz= = = = 48; ... và Thảo nhận sách(Hoá , Lý) khả năng xáy ra: 2 3 27 5 2C C C = 210 Vậy n(A) = 350 Ta có: p(A) = ( ) 5 ( ) 18n An=Ω.HƯỚNG DẪN GIẢI:I PHẦN CHUNG:Câu 1:1. Tự giải2. Phương hoành...
  • 3
  • 467
  • 0
Gián án đề lý ôn thi ĐH

Gián án đềôn thi ĐH

... của phôtôn ε bất kì, nếu cường độ ánh sáng đủ lớn.C. Bước sóng của ánh sáng kích thích rất lớn.D.Năng lượng của phôtôn ε nhỏ hơn công thoát êlectron A ứng với kim loại đó.C©u 23 : Công thoát ... tụ điện là:A. C = 0,636 F. B. C = 5. 10 -5 FC. C = 0, 159 .10-4 F. D. C = 5. 10-3 F. C©u 31 : Chọn đáp án đúng. Trong thí nghiệm Iâng về giao thoa ánh sáng, khoảng cách giữa hai khe a = 1mm ... phẳng hai khe đến màn quan sát D = 1m. Ánh sáng dùng trong thí nghiệm là ánh sáng trắng. hai vân sáng của hai bức xạ có bước sóng λ1 = 0 ,50 µm và λ2 = 0, 75 m trùng nhau lần thứ Mã đề 27… (271...
  • 10
  • 286
  • 0
Bài giảng ĐỀ 3 ÔN THI DH (CÓ LỜI GIẢI)

Bài giảng ĐỀ 3 ÔN THI DH (CÓ LỜI GIẢI)

... hai cặp điểm: M(4;0) và N(2;2) , M’(38 /5; 6 /5) và N’(-8 /5; 4 /5) 2. Đặt X = 5 x ⇒ X > 0 Bất phương trình đã cho trở thành: X2 - (5 + 2m)X + m2 + 5m > 0 (*) Bpt đã cho có nghiệm với ... 2.Ta có: n2 2 5 5nC C+ = 45 ⇒ n2 + 3n – 18 = 0 ⇒ n = 3Câu 5b:1.M ∈ (D) ⇒ M(3b+4;b) ⇒ N(2 – 3b;2 – b) N ∈ (C) ⇒ (2 – 3b)2 + (2 – b)2 – 4(2 – b) = 0 ⇒ b = 0;b = 6 /5 Vậy có hai cặp ... 2ln(ln ) ln(1 ln )e ex xe e− += 2ln2 – ln3 Câu 4:1. +) (4 ;5; 5)BA =uuur, (3; 2;0)CD = −uuur, (4;3;6)CA =uuur , (10; 15; 23)BA CD = − uuur uuur⇒ , . 0BA CD CA ≠ uuur...
  • 4
  • 384
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tiếng anh ôn thi đh có đáp ánđề cương ôn thi môn cơ sở văn hóađề toán ôn thi đhgián án de cuong on tap toan 7 trong dip tetde cuong on thi dh mon ngu van 2015chuyên đề bđt ôn thi đhđề cương ôn thi môn đường lối cách mạnghệ phương trình trong các kì thi đh có lời giải chi tiếtđề cương ôn thi môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt namđề cương ôn thi môn đường lốide cuong on thi mon duong loi cach mang cua dang csvnđề cương ôn thi tin học đại cương có đáp ánde toan on thi dai hoc co dap anôn thi đh anh có đáp ánđề thi đh có đáp ánMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ