Bài soạn MÃU BIÊN BẢN KIỂM TRA THƯ VIỆN TRƯỜNG HỌC doc

... phúcBIÊN BẢN KIỂM TRA THƯ VIỆN TRƯỜNG HỌC(Áp dụng cho các trường phổ thông căn cứ theo QĐ số 01/2003/QĐ-BG&ĐT ngày 02/01/2003)1- Ngày kiểm tra: / / 3- Thành phần đoàn kiểm tra: 2- Trường: ... phúcBIÊN BẢN KIỂM TRA THƯ VIỆN TRƯỜNG HỌC(Áp dụng cho các trường phổ thông căn cứ theo QĐ số 01/2003/QĐ-BG&ĐT ngày 02/01/2003)1- Ngày kiểm tra: / / 3- Thành phần đoàn kiểm tra: 2- Trường ... phúcBIÊN BẢN KIỂM TRA THƯ VIỆN TRƯỜNG HỌC(Áp dụng cho các trường phổ thông căn cứ theo QĐ số 01/2003/QĐ-BG&ĐT ngày 02/01/2003)1- Ngày kiểm tra: / / 3- Thành phần đoàn kiểm tra: 2- Trường: ...

... phúcBIÊN BẢN KIỂM TRA THƯ VIỆN TRƯỜNG HỌC(Áp dụng cho các trường phổ thông căn cứ theo QĐ số 01/2003/QĐ-BG&ĐT ngày 02/01/2003)1- Ngày kiểm tra: / / 3- Thành phần đoàn kiểm tra: 2- Trường: ... phúcBIÊN BẢN KIỂM TRA THƯ VIỆN TRƯỜNG HỌC(Áp dụng cho các trường phổ thông căn cứ theo QĐ số 01/2003/QĐ-BG&ĐT ngày 02/01/2003)1- Ngày kiểm tra: / / 3- Thành phần đoàn kiểm tra: 2- Trường ... phúcBIÊN BẢN KIỂM TRA THƯ VIỆN TRƯỜNG HỌC(Áp dụng cho các trường phổ thông căn cứ theo QĐ số 01/2003/QĐ-BG&ĐT ngày 02/01/2003)1- Ngày kiểm tra: / / 3- Thành phần đoàn kiểm tra: 2- Trường: ...

... do- Hạnh phúc biên bản kiểm tra th viện trờng tiểu học ( Theo quyết định 01/2003QĐ-BGD&ĐT của bộ GD&ĐT)Thời gian: Ngày 10 tháng 9 năm 2008Địa điểm: Th viện trờng tiểu học A. Thành ... điểm Xếp loại th viện: TốtĐối chiếu theo 5 tiêu chuẩn của QĐ /01/2003QĐ- BGD& ĐT về công tác th viện trong trờng học và kết quả th viện trờng Tiểu học đã đạt đợc, th viện nhà trờng đề ... Sách công cụ, tra cứu từ điển: 20 cuốnb. Sách tham khảo của các môn học, mỗi tên sách có 5 bản trở lên:c. Sách mở rộng kiến thức, nâng cao trình độ học các môn mỗi tên sách có 3 bản trở lên d....

... NINH HÒA ĐOÀN THANH TRA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcBIÊN BẢN THANH TRA Hoạt động sư phạm của giáo viên THCS1.Họ và tên giáo viên được thanh tra : ……………………………………………………………Dạy ... loại kiểm tra của trường (Kết quả mới nhất)……………………………………………………2.Họ và tên cán bộ thanh tra : ………………………………………………………………….Chức vụ:…………………………… Đơn vị công tác……………………………………… I. KẾT QUẢ THANH TRA: 1- ... trực tiếp chấm bài) Số bài K. tra Môn LớpXếp loại và tỉ lệ % đạt được theo loạiGiỏi Khá T. bình Yếu KémThống kê kết quả giảng dạy bộ môn (qua sổ gọi tên, ghi điểm):Số bài K. tra Môn LớpXếp...

... lập - Tự do - Hạnh phúc Biên bản kiểm kê thiết bị dạy học năm học I/ Thời gian kiểm kê: Ngày 25 tháng 5 năm II/ Địa điểm Kiểm kê: Tại trờng THCS III/ Thành phần kiểm kê:1/ Cán bộ phòng ... viên12/ Giáo viên Uỷ viênIV/ Nội dung kiểm kê:- Thiết bị đợc cấp và tự làm của các bộ môn. Đối chiếu với biên bản kiểm kê đầu năm.V/ Kết quả kiểm kê:- Có biên bản cụ thể cho từng bộ môn thuộc các ... lợngSố l-ợng Biên bản 1 Đĩa CD các bài hát lớp 6 Đĩa 1 1 đang sử dụng2 Bảng khuông nhạc kẻ sẵn Bảng 2 2 đang sử dụng3 Đàn ooc gan điện tử Đàn 1 1 đang sử dụngThiết bị dạy học môn Âm nhạc...

... trong trường. B. NỘI DUNG KIỂM TRA: 1. Công tác Thư viện trường học: 1.1. Việc thực hiện Chương trình công tác thư viện trường học: - Công tác triển khai Chương trình công tác thư viện năm học ... điểm : Thư viện: Thực hiện tương đối tốt do phòng đề ra cho thư viện trường học 3.2. Hạn chế : Thư viện: Lượng sách tham khảo ítChưa biên soạn thư mục3.3. Đề xuất - Kiến nghị : Thư viện: Cấp ... thành lập tổ kiểm kê (Hiệu trưởng ký quyết định thành lập)Có- Biên bản kiểm kê.Có- Danh mục tài sản, sách, thiết bị qua kiểm kê còn sử dụng được.D/Hồ sơ Tài /Thư viện/ Maubienbankiemtra 2010-2011...

... BÁ THƯỚCTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞBÙI XUÂN CHÚCCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcBIÊN BẢNKIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌCI. Thành phần địa điểm1. Thành phần kiểm tra: - ... …………………………………………………………………………………2. Thời gian, địa điểm kiểm tra: - Địa điểm văn phòng trường THCS Bùi Xuân chúc- Vào hồi ……. giờ …… phút ngày …… tháng …. năm 201….II. Nội dung kiểm tra: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

... cơ bản của bài học và các phần của tiết dạy trong giáo án.2.2. Kiểm tra, chấm chữa bài Ưu điểm Nhược điểm2.2.1. Số lượng bài kiểm tra theo phân phối chương trình. Hình thức, nội dung đề kiểm ... của học sinh.1.4. Kết quả học tập của học sinh được thể hiện qua tiết học. Ưu điểm Nhược điểm1.4.1. Học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, biết sử dụng sách vở, trang thiết bị, đồ dùng học ... kiểm tra và đáp án.2.2.2. Chấm, chữa bài kiểm tra; nhập điểm, tính điểm TB và xếp loại học sinh.3. KIỂM TRA KẾT QUẢ GIẢNG DẠY CỦA NHÀ GIÁOĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN3.1. Kiểm...

... UBND…………… ………… TỔ KIỂM TRA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc …………, ngày… tháng……. năm 2012 BIÊN BẢN KIỂM TRA Tháo dỡ lò gạch thủ công, chuyển ... toàn tỉnh Bình Thuận. Hôm nay, vào lúc ……………giờ ………. phút, ngày ………… /… … /2012. Thành phần Tổ kiểm tra tháo dỡ lò gạch thủ công của huyện, gồm: 1.…………………………………………………………………………… 2.…………………………………………………………………………… ... do cơ quan ………… …………………………………cấp. Hoặc Giấy xác nhận thuế của cơ quan thuế: Ngày……/…/………… Đã kiểm tra và xác định số lượng vỏ lò tháo dỡ như sau: - Số lượng : … ………… vỏ lò (bằng chữ:………….….…...

... UBND…………… ………… TỔ KIỂM TRA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc …………, ngày… tháng……. năm 2012 BIÊN BẢN KIỂM TRA Tháo dỡ lò gạch thủ công, chuyển ... toàn tỉnh Bình Thuận. Hôm nay, vào lúc ……………giờ ………. phút, ngày ………… /… … /2012. Thành phần Tổ kiểm tra tháo dỡ lò gạch thủ công của huyện, gồm: 1.…………………………………………………………………………… 2.…………………………………………………………………………… ... do cơ quan ………… …………………………………cấp. Hoặc Giấy xác nhận thuế của cơ quan thuế: Ngày……/…/………… Đã kiểm tra và xác định số lượng vỏ lò tháo dỡ như sau: - Số lượng : … ………… vỏ lò (bằng chữ:………….….…...