0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bài giảng Đề cương ôn thi lớp 10

Bài giảng Đề cương ôn thi lớp 10

Bài giảng Đề cương ôn thi lớp 10

... Nguyễn VănTuấn Trường THCS Kiến Quốc – Ninh Giang - Hải DươngĐỀ CƯƠNG ÔN THI VÀO LỚP 10 (Tổng số 42 tiết)===========================================I. VÒNG 1: ( 18 TIẾT): ... đẳng thức. (2 tiết ). III. VÒNG 2: ( 12 TIẾT): THAM KHẢO MỘT SỐ ĐỀ THI VÀO THPT I. Đề số 1: II. Đề số 2:III. Đề số 3: IV. Đề số 4:________________________________________________________1Nguyễn ... vuông là 10m. Hai cạnh góc vuông hơn kém nhau 2m. Tính độ dài các cạnh góc vuông của tam giác.==================@@@==================VÒNG 2: ( 12 TIẾT)NHỮNG CHUYÊN ĐỀ CHUYÊN SÂUCHUYÊN ĐỀ...
  • 34
  • 584
  • 0
Bài giảng Đề cương ôn thi học kỳ I môn Toán lớp 9

Bài giảng Đề cương ôn thi học kỳ I môn Toán lớp 9

... Tìm toạ độ các điểm A,B,C và tính chu vi và diện tích ABC trên.BÀI TẬP HÌNH HỌC Bài 1 : Cho đường tròn tâm O và một góc vuông xAy có đỉnh A thuộc (O), cạnh Ax cắt đường tròn (O) tại B , cạnh ... =R2. Chứng minh rằng  OCD vuông cân. Bài 3: Cho đường tròn (O,R), H là điểm bên trong đường tròn , CD là đường kính qua H (HC > HB) và AB là dây cung vuông góc với CD tại H. Chứng minh ... không đổi.d) Cho BC=a, góc ABC bằng 30 độ , Tính diện tích tứ giác BDEC? Bài 8 : Cho nữa đường tròn tâm O đường kính AB, từ điểm M thuộc cung BA ta vẽ tiếp tuyến xy với đường tròn , kẻ AD vuông...
  • 3
  • 809
  • 6
Đề cương ôn thi lớp 10-2

Đề cương ôn thi lớp 10-2

... ÔN THI VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2009 – 2 010 Lesson 1 : English TensesA. Present tensesI. The present simple tense ( ... present continuous tense ( Thì Hiện tại tiếp diễn ) : 1. Adverbs : • Now, right now, at the/ this moment, at present, today.• Listen!,be quiet !2. Form : (+) S + is/am/are + V_ing … Eg :...
  • 2
  • 664
  • 2
de cuong on thi lop 10

de cuong on thi lop 10

... thuộc (P) sao cho tại đó đờng tiếp tuyến của (P) song song với (d) Bài 85: Cho (P) 2xy= a) Vẽ (P) 10 ôn tập toán thi vào lớp 10 _____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ ... đờng .12 ôn tập toán thi vào lớp 10 _____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ________ _____ ____ ___ Bài 106 : Một ... ngời thứ hai làm 6 giờ thì họ làm đợc 25% côngviệc . Hỏi mỗi ngời làm công việc đó trong mấy giờ thì xong .3. Thể tích 13 ôn tập toán thi vào lớp 10 _____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____...
  • 20
  • 479
  • 0
Bài giảng Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2010

Bài giảng Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2010

... người (Mết, Tnú, Dít) đều gợi không khí sử thi. Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp năm học 2009 – 2 010, môn Ngữ văn (Tài liệu lưu hành nội bộ)38- Bắt đầu bằng không khí rất sử thi: người già làng kể ... lập thanh thi n - Cao Bá Quát) ; “Con sông dùng dằng, con sông không chảy. Sông chảy vào lòng nên Huế rất sâu”(Thơ của Thu Bồn)- Tác giả gắn sông Hương với âm nhạc cổ điển Huế: “Sông Hương ... thuyền, đánh những đòn hiểm b. Sông Đà trữ tình.Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp năm học 2009 – 2 010, môn Ngữ văn (Tài liệu lưu hành nội bộ)26- Từ trên cao nhìn xuống, sông Đà như cái dây thừng ngoằn...
  • 59
  • 703
  • 0
Bài giảng Đề cương ôn tập tin 10

Bài giảng Đề cương ôn tập tin 10

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KỲ I TIN 10 NĂM HỌC 2 010- 2011 Thi Trắc nghiệm(Từ bài 1 đến bài đến bài BTTH 5)Chương I: Bài 1: TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC− ... bằng cách liệt kê). Bài 5: NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH− Khái niệm ngôn ngữ lập trình.− Đặc điểm: Ngôn ngữ máy, hợp ngữ, ngôn ngữ lập trình bậc cao.− Chương trình dịch. Bài 6: GIẢI BÀI TOÁN TRÊN MÁY TÍNHCác ... thi t bị vào và thi t bị ra.− Phân biệt RAM và ROM.− Nguyên lý điều khiển bằng chương trình.− Nguyên lý lưu trữ chương trình.− Nguyên lý truy cập theo địa chỉ.− Nguyên lý Phôn Noi-man.Bài...
  • 2
  • 333
  • 0
Bài tập đề cương ôn thi lớp 11

Bài tập đề cương ôn thi lớp 11

... Số đó là số chẵn. b) Số đó chia hết cho 3.2) Tính 0 1 2 2 10 10 10 10 10 102 2 2= + + + +A C C C C3). Tìm hệ số của số hạng không chứa x trong khai triển nhị thức n38(x + )x, biết ... và CD .Xác định thi t diệncủa mp( P) với hình chóp S.ABCD .Tính diện tích của thi t diện đó. Định x để diện tích này lớn nhất. TRƯỜNG THPT ĐỀ THI HỌC KÌ I AN LƯƠNG ĐÔNG MÔN : TOÁN - KHỐI ... tương đối giữa (C’) và d’. TRƯỜNG THPT ĐỀ THI HỌC KÌ I AN LƯƠNG ĐÔNG MÔN : TOÁN - KHỐI 11 Thời gian : 90 phút NOPQR"S ĐỀ SỐ 010 I. PHẦN CHUNG CHO THÍ SINH CẢ HAI...
  • 26
  • 611
  • 0
Đề cương ôn thi vào 10 lớp chuyên(C. N)

Đề cương ôn thi vào 10 lớp chuyên(C. N)

... 11x190x180=+−. Bài 10: Một hội đồng thi có 390 thí sinh phân đều các phòng. Nếu xếp mỗi phòng thi thêm 4 thí sinh thì số phòng thi sẽ giảm đi 2 phòng. Hỏi lúc đầu mỗi phòng thi dự đònh xếp ... Le). Đồng thời HG = 2 GO. Bài 10: Tam giác ABC nội tiếp đường tròn (O) và ngoại tiếp đường tròn (I). Tia AI cắt (O) tại D. Thế thì DB = DC = DI. Bài 11: ( Đảo của bài tốn 10) Tam giác ABC nội tiếp ... lớn nhất đó? Bài 10: Cho ½(O) đường kính AB và M thuộc ½(O). Hạ AD, BC lần lượt vuông góc với tiếp tuyến tại M của (O). Tìm vị trí của điểm M để tứ giác ABCD có diện tích lớn nhất? Bài 11: Cho...
  • 13
  • 1,164
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn thi lớp 10 môn toánđề cương ôn thi lớp 10 môn anhđề cương ôn thi lớp 10 môn ngữ vănde cuong on thi lop 10 hk1bài giải đề cương ôn thi ppnckh lớp đêm 1 k20đề cương ôn thi lớp 4đề cương ôn tập lớp 10đề anh ôn thi lớp 10de cuong on thi lop 12 mon hoa hocde cuong on thi lop 12 mon sude cuong on thi lop 12 mon ngu vande cuong on thi lop 12 mon vande cuong on thi lop 12đề cương ôn thi vào 10 môn ngữ vănđề cương ôn thi lớp 9 môn ngữ vănchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP