Bài soạn tiết 4 lớp 9
Bài soạn tiết 4 lớp 9
... thục bài Nụ cười.• HS : Học bài cũ, chuẩn bị bài mới. III Tiến trình dạy học :1. Ổn định : Kiểm tra sĩ số Lớp 9A1 9A2……… 9A3 9A4 2. Bài cũ: đan xen trong qúa trình học.3. Nội dung bài mới: ... 2010 – 2011 Tuần 23 Ngày soạn: 15 / 01 / 2011 Tiết 04 Ngày dạy: 17 / 01 / 2011HỌC HÁT: BÀI NỤ CƯỜI I .Mục tiêu : • HS biết bài Nụ Cười là bài hát Nga, nội dung bài hát thể hiện sự yêu đời ... niên.• HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Nụ cười, bài hát có sự tương phản (Đoạn a viết ở giọng đô trưởng, đoạn b viết ở giọng đô thứ).• Qua nội dung bài hát giáo dục các em biết giữ gìn sự...
- 2
- 927
- 0
Bài soạn tiết 4 lớp 9
... thục bài Nụ cười.• HS : Học bài cũ, chuẩn bị bài mới. III Tiến trình dạy học :1. Ổn định : Kiểm tra sĩ số Lớp 9A1 9A2……… 9A3 9A4 2. Bài cũ: đan xen trong qúa trình học.3. Nội dung bài mới: ... 2010 – 2011 Tuần 23 Ngày soạn: 15 / 01 / 2011 Tiết 04 Ngày dạy: 17 / 01 / 2011HỌC HÁT: BÀI NỤ CƯỜI I .Mục tiêu : • HS biết bài Nụ Cười là bài hát Nga, nội dung bài hát thể hiện sự yêu đời ... niên.• HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Nụ cười, bài hát có sự tương phản (Đoạn a viết ở giọng đô trưởng, đoạn b viết ở giọng đô thứ).• Qua nội dung bài hát giáo dục các em biết giữ gìn sự...
- 2
- 747
- 0
Bài soạn tiết 3 lớp 9
... mới.III. Tiến trình dạy học :1. Ổn định : Kiểm tra sĩ số Lớp 9A1 9A2……… 9A3 9A4 2. Bài cũ: đan xen trong qúa trình học.3. Nội dung bài mới: HĐ CỦAGV NỘI DUNG HĐ CỦA HSGhi lên bảng Hướng ... qua bài “ Ca khúc thiếu nhi phổ thơ”II. Chuẩn bị :• GV :Đàn phím điện tử, máy nghe nhạc , đĩa nhạc các bài hát để giới thiệu về ca khúc thiếu nhi phổ thơ • HS : Học bài cũ, chuẩn bị bài mới.III. ... khung thay đổi)- HS hát hoàn chỉnh bài hát - Nhóm HS trình bày từng đoạn trong bài hát- Cá nhân hát lĩnh xướng đoạn a cả lớp hát hoà giọng đoạn b - Trình bày bài hát : Bóng dáng một ngôi trường...
- 2
- 710
- 0
Bài 5 - Tiết 29 - Lớp 9
... WELCOME TO CLASS: 9 WELCOME TO CLASS: 9 Nguyễn Thị Lệ Trường THCS Kim Đồng, Đại Lộc, Quảng Nam3.Lucky numbers:3.Lucky numbers:885522 9 97766 4 433111. Lucky number1. ... is one of the most popular magazines and is widely read by both teenagers and adults. 4. Lucky number. 4. Lucky number.5.Lucky number.5.Lucky number.6. What benefits does TV bring 6. What ... informative. They are the Tuoi Tre, Muc Tim, Thieu nien…8.Lucky number.8.Lucky number. 9. What is your favorite 9. What is your favorite type of media ? Why ?type of media ? Why ?I like television...
- 38
- 452
- 0
bai soan dai so lop 9 chuongI hoan chinh
... bảng)a. 35; 26; 29 ; 4 2 35 = 5 .9 = 45 26 = 6 .4 = 24 ; 4 2=2.16= 32Có 24 < 29 < 32< 45 Nên: 26 < 29 < 4 2< 35 Tiết 11 bài 7: Biến đổi đơn ... 45 ; 62 = 24 ; 24 = 32Mà : 24 < 29 < 32 < 45 Hay: 62 < 29 < 24 < 53 Bài 73 (SBT trang 14) So sánh:20 042 005 Với 200320 04 Ta có (20 042 005).(20 042 005+) ... ta có 8,16 4, 0 09 1680 10. 4, 0 09 40 , 09 ?2: Kết quả a.)18,30018,3.1011 ,9. 10 091 1=b.) 43 ,31 143 ,3.1088 ,9. 10 098 8=3 - Tìm căn bậc hai của một sốkhông âm và nhỏ hơn 1.VD4: Tìm 00168,00,00168...
- 50
- 1,501
- 4
Bài soạn KTHK I- lớp 9
... từ(2) dòng điện(3) lực điện từIV. Bài tập (4 điểm):Mỗi câu trả lời đúng được 1 điểm.a) Rtđ = R1 + 3232.RRRR+Ω=Ω+ΩΩΩ+Ω= 24 636.322b))(1 24 24 1ARUIItd==== )(3232.1.;23,22ARRII===)(31321;23AIII=−=−=c) ... Trường THCS Bản PhốHọ và tên: ……………………… Lớp: 9AĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I MÔN : VẬT LÝ - LỚP : 9 THỜI GIAN : 60 PHÚT( Không kể thời gian giao đề )I. Khoanh tròn ... tayđến ngón tay giữa chỉ chiều………………………………… thì ngón tay cáichoãi ra 90 0 chỉ chiều…………………… tác dụng lên dây dẫn”IV. Bài tập (4 điểm):Cho mạch điện như hình vẽ: R2Biết: R1 = 22Ω, R2 =...
- 3
- 243
- 0
Bài soạn tiết 21 lớp 6
... thuần thục bài TĐN số 6.• HS: SGK, vở ghi chép. Học bài cũ ở nhà.III. Tiến trình dạy học :1. Ổn định : Kiểm tra sĩ số Lớp 6A1: 6A2 ………… 6A3 …………. 2. Bài cũ: đan xen trong q trình dạy bài mới.3. ... học: 2010 – 2011Tuần 22 Ngày soạn: 10 / 01 / 2011 Tiết 21 Ngày dạy: 12 / 01 / 2011- NHẠC LÍ : NHỊP ¾ - CÁCH ĐÁNH NHỊP ¾ .- ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ PHONG NHÃ VÀ BÀI HÁTAI YÊU BÁC HỒ CHÍ MINH ... biệt khác nhau giữa nhòp ¾ và nhòp 2 /4. • Biết thể hiện phách mạnh nhẹ trong nhòp ¾ bằng cách gõ phách, đánh nhòp.• Biết NS Phong Nhã là một tác giã có nhiều bài hát nổi tiếng cho thiếu nhi.II....
- 2
- 568
- 0
Bài soạn tiết 21 lớp 6
... thuần thục bài TĐN số 6.• HS: SGK, vở ghi chép. Học bài cũ ở nhà.III. Tiến trình dạy học :1. Ổn định : Kiểm tra sĩ số Lớp 6A1: 6A2 ………… 6A3 …………. 2. Bài cũ: đan xen trong q trình dạy bài mới.3. ... học: 2010 – 2011Tuần 22 Ngày soạn: 10 / 01 / 2011 Tiết 21 Ngày dạy: 12 / 01 / 2011- NHẠC LÍ : NHỊP ¾ - CÁCH ĐÁNH NHỊP ¾ .- ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ PHONG NHÃ VÀ BÀI HÁTAI YÊU BÁC HỒ CHÍ MINH ... biệt khác nhau giữa nhòp ¾ và nhòp 2 /4. • Biết thể hiện phách mạnh nhẹ trong nhòp ¾ bằng cách gõ phách, đánh nhòp.• Biết NS Phong Nhã là một tác giã có nhiều bài hát nổi tiếng cho thiếu nhi.II....
- 2
- 671
- 0
Bài soạn tiết 22 lớp 6
... Ngày soạn: 15 / 01 / 2011 Tiết 22 Ngày dạy: 17 / 01 / 2011HỌC HÁT : BÀI NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌCI. Mục tiêu : • HS biết bài hát Ngày đầu tiên đi học do nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện phổ thơ từ bài ... biệt là bài Ngàyđầu tiên đi học - Bài hát Ngày đầu tiên đi học l một trong nhữngsáng tác quen thuộc của ông cho thiếu nhi, bài hátphổ thơ từ bài thơ của Viễn Phương. b, Học hát : Bài Ngày ... tiên đi học - Bài hát: Ngày đầu tiên đi học.- Cảm nhận của HS sau khi nghe bài hát?.- Tính chất của bài hát như thế nào?(tình cảm, thiết tha)- Chia câu : Bài hát chia làm 4 câu: Câu 1 :...
- 2
- 2,510
- 2
Bài soạn tiết 21 lớp 7
... bài hát.• SGK, vở ghi. Học bài và chuẩn bị bài ở nhà. III. Tiến trình dạy hát : 1. Ổn định : Kiểm tra sĩ số Lớp 7A1 7A2……… 7A3………… 7A4 2 .Bài cũ: đan xen trong q trình học.3. Nội dung bài ... 22 Ngày soạn: 08 / 01 / 2011 Tiết 21 Ngày dạy: 10 / 01 / 2011- ÔN TẬP : TĐN SỐ 6.- ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : MỘT SỐ THỂ LOẠI BÀI HÁT.I. Mục tiêu : • HS đọc đúng cao độ, trường độ của bài TĐN, ... SỐ THỂ LOẠI BÀI HÁT .- HS đọc phần giới thiệu trong sgk theo từng phần .• Hát ru :Là những bài ca có âm điệu khoan thai, nhẹ nhàng, tiết tấu đung đưa như để ru cho trẻ ngủ.- Bài Mẹ yêu con...
- 2
- 1,155
- 12
Từ khóa: bài soạn ngữ văn lớp 9 hk1bài soạn anh văn lớp 9 unit 3 a trip to the countryside lesson 2 listen and readbai soan ngu van lop 9 tap 1bai soan ngu van lop 9 tap 2bai soan ngu van lop 9 hk2bai soan ngu van lop 9 bai chiec luoc ngabai soan ngu van lop 9 bai kieu o lau ngung bichbai soan ngu van lop 9 bai dong chibai soan ngu van lop 9 bai anh trangbai soan ngu van lop 9 bai langbai soan ngu van lop 9 bai tieng noi cua van nghebai soan ngu van lop 9 bai con cobai soan tieng anh lop 9 unit 1 writebai tap unit 4 lop 9bai soan tieng anh lop 9 unit 10Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam