... 19,20).
-
Ôn lại các bước: Giải bài toán bằng cách lập
phương trình.
- Đọc trước bài: Giải bài toán bằng cách lập hệ
phương trình.
Tiết 39: Luyện Tập (Tiết 2)
Bài 1: Bài tập trắc nghiệm
1) Hệ phương ...
Tiết 39: Luyện Tập (Tiết 2)
Bài 1: Bài tập trắc nghiệm
Bài 2: Giải hệ phương trình sau bằng phương
pháp cộng và phương pháp thế
Bài 3: Giải hệ phương trình sau:
Bài 4:...
... y
− =−
+ =−
Tiết 39: Luyện Tập (Tiết 2)
Bài 1: Bài tập trắc nghiệm
Bài 2: Giải hệ phương trình sau bằng phương
pháp cộng và phương pháp thế
Bài 3: Giải hệ phương trình sau:
2 3( ) 4
2 5
x ... ữ
+ + =
+ + =
Bài 4: Xác định a, b để đồ thị hàm số y = ax + b đi
qua hai điểm A(3; -1) và B(-3;-2).
Tiết 39: Luyện Tập (Tiết 2)
Bài 1: Bài tập trắc nghiệm
B...
... hệ phương trình
bằng phương pháp cộng đại số
- Xem lại các bài tập đã làm tại lớp.
- Làm bài tập: 20; 21; 24; 26 (SGK trang 19).
bài 25 (SBT trang 8).
Quy tắc cộng đại số :
Quy tắc cộng ... A(3;-1) và B(-3;2) d) A( ;2) và B(0;2)
HƯỚNG DẪN
Đồ thị hàm số đi qua điểm A(2;-2) nên -2 = 2a + b
Bài 26 SGK trang 19
Đồ thị hàm số đi qua điểm B(-1;3) nên 3 = -a + b
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN...
... lợng riêng của chất lỏng, V là thể
tích của phần vật chìm trong chất lỏng.
Hoạt động 2. Bài tập vận dụng:
Bài II.1: Một thỏi sắt có dạng hình hộp
chữ nhật 40cm x 20cm x 10cm. Khối l-
ợng riêng ... nớc.
Cho biết khối lợng riêng của nớc và
dầu lần lợt là D
1
= 1000kg/m
3
và D
2
=
900kg/m
3
.
Bài II.4: Một máy ép dùng chất lỏng
dùng để nâng một vật có trọng lợng
2tấn đợc đặt trên p...
... buy
Câu 2: The road is ______.
A. too slippery that we can’t drive fast B. too slippery for us to drive fast
C. so slippery that we drove fast D. so slippery for us to drive fast
Câu 3: Alexander ... 19: The teacher told his students ______ laughing.
A. to stop B. stop C. stopped D. stopping
Câu 20: Paul was ______ disappointed with his examination results that he was sad all week.
A. too B....
... 3mx + m +2 ; (d) : (m – 3)x – 3y = m + 2010
Bài 5 : Cho f(x) = x
2
+ bx + c. Tìm b và c biết
a) f(1) = 2 ; f(- 3) = 0
b) f(x) có nghiệm là 3 ; -6
Bài 6: Tìm các giá trị của m để ba đường thẳng ... 5; 2x + y = - 4 và (4m – 1)x + y = -1
Bài 7: Tìm m và n để (d) y = (2b – a) x – 3(a + 5b) ,đi qua hai điểm :.
a) (2; 4) ; (-1; 3) b) (2 ;1) ; (1;-2)
Bài 8: Tìm a và b biết rằng phương trì...
... 2
x x
x x
− = − ⇔ + =
− −
Nguyễn Phú Khánh – Đà Lạt
-194-
Bài 8 :SỰ TIẾP XÚC CỦA HAI ĐƯỜNG CONG
Bài toán 1 :
Hai đường cong
(
)
(
)
:
C y f x
= và
(
)
(
)
' :
C y g x
= tiếp xúc ...
3
1
a
a
<
≠ ±
Bài tập tương tự :
1. Tìm
m
để tiếp tuyến đi qua điểm
(
)
2; 2
M m
+
của đồ thị hàm số
3
3
y x x m
= − +
phải đi qua gốc tọa độ
O
.
BÀI TẬP TỰ...