0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bài giảng de kiem tra so 6 ( tuan 22)-HAY

Bài giảng de kiem tra so 6 ( tuan 22)-HAY

Bài giảng de kiem tra so 6 ( tuan 22)-HAY

... mãnCâu 5 :(- 2) .(- 2) .(- 3) .(- 3) .(- 3)=A )(- 2)3 .(- 3)3B )(- 2)2 .(- 3)3 C )(- 2)3 .(- 3)2 D )(- 2)2 .(- 3)2Câu 6: Khẳng đònh nào sau đây là đúng:A)27 .(- 111) .(- 97) .(- 33)>0 B) 13.27 .(- 97) .(- 33)<0C) ... 13.27 .(- 97) .(- 33)<0C) 13.27 .(- 111) .(- 97) .(- 33)<0 D) 13.27 .(- 33)>0II/ Tự Luận: (7 đ) Bài 1(2 đ)Thực hiện phép tính:a )(- 25) +(- 30) b)14-24c )(- 15).7 d )(- 11) .(- 12) Bài 2(1 đ) Sắp xếp các số nguyên ... = 21:7 |x| = 3=>x=3 hoặc x=-3 (- 57). (6 7 – 34) – 67 .(3 4 – 57) = - 57 .67 + 57.34 – 67 .34 + 67 .57 (0 ,5đ) = 57.34 – 67 .34 (0 ,5đ) = 34 .(5 7 – 67 ) = 34 .(- 10) = - 3400,5đ0,5đ0,5đ0,5đ1đ0,5đ0,5đ0,25đ0,25đ0,5đ0,25đ0,25đ0,25đ0,25đ0,25đ0,25đ0,25đ0,25đ2đ1đ3đ1đ...
  • 4
  • 303
  • 1
Bài giảng Đề kiểm tra toán 6 trọn bộ

Bài giảng Đề kiểm tra toán 6 trọn bộ

... trong các câu sau:A. (8 ) = …………………………… B. B(8) = …………………………… (1 2) = …………………………. B(12) = …………………………. ƯC(8, 12) = ……………………… BC(8, 12) = ………………………Câu 5(1 đ): Phân tích mỗi số sau ra thừa số nguyên ... chỗ trống sau:A. 36 = ……………………………… B. 42 = ……………………………… 60 = … ……………………………. 70 = … ……………………………. 72 = ……………………………… 180 = ………………………………ƯCLN( 36, 60 , 72) = ………………… =…………………BCNN(42, 70, 180) = ………………… ... KIỂM TRA CHƯƠNG IM«N SỐ häc - LỚP 6 Thời gian 45 phút Họ và tên học sinh: ……………………………. Lớp: 6 Điểm Nhận xét của giáo viênTrắc nghiệm Tự luận Tổng điểmI. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm)Câu (1 đ):...
  • 3
  • 461
  • 4
Bài giảng Đề Kiểm Tra  Số Học Chương II

Bài giảng Đề Kiểm Tra Số Học Chương II

... 345%)). 6% "5789:);<'%=% %>?)@5 % %)4< A>;B5%C6 A>;B'. D> ;6 %E6'"'#$<F+GG  GG"' 6% H65"*I)#$<F+GJGGGGK/"'L<F5M'JJGJJ/:)*,I''N.O:5#$<F+GG ... GGDKKJKJKGGĐề bài :I . LÍ THUYẾT (2 điểm) Câu 1!PO%QF+<L<F5M'':%.)#$<F+3%"';C<R Câu 2!PO%QF 6% "5?)4<L<F5M''%<F4*@RII ... 2!PO%QF 6% "5?)4<L<F5M''%<F4*@RII . BÀI TẬP (8 điểm) Câu 1 : 2G79)8;C<5%='%%E6*, *< !STUVWXTUVGGY0TUVZTU...
  • 2
  • 241
  • 0
Bài giảng ĐỀ KIỂM TRA SỐ HỌC CHƯƠNG III

Bài giảng ĐỀ KIỂM TRA SỐ HỌC CHƯƠNG III

... 10 6 C. 104 D. 79Câu 5: Kết quả của phép tính: 3 18 4− là:A. 2 6 B. 18C. 412 D. 17−Câu 6: Kết quả của phép tính: 2 3.9 4− là:A. 1 36 B. 6 36 C. 1 6 − D. 6 13−Câu ... 2: Từ đẳng thức: 2 .6 = 3.4 . Cặp phân số bằng nhau là:A. 2 6 4 3=B. 4 23 6 =C. 2 34 6 =D. 6 24 3=Câu 3: Kết quả của phép tính: 3 72 4+ là:A. 134B. 10 6 C. 104 D. 79Câu ... phép tính: 2 3.9 4− là:A. 1 36 B. 6 36 C. 1 6 − D. 6 13−Câu 5: Hỗn số 243được viết dưới dạng phân số là:A. 143B. 83C. 812 D. 113Câu 6: Số nghịch đảo của 15 là:A....
  • 4
  • 357
  • 0
Bài giảng Đề kiểm tra Toán 6

Bài giảng Đề kiểm tra Toán 6

... Tuần: 14 Ngày so n: 08/ 11/ 2010Tiết: 14 Ngày dạy: 13/ 11/ 2010KI M TRA CH NG IỂ ƯƠI. Mục tiêu:- Kiến thức: Kiểm tra kiến thức chương 1 thơng qua hệ thống câu hỏi và bài tập.- Kỹ năng: ... 10đIV. Đề bài: A. Trắc nghiệm (4 .0 điểm): Câu 1: (0 .5 điểm). Ký hiệu đúng với hình vẽ là: a) M ∋ a và a ∉ N c) M ∈ a và N ∉ a b) a ∉ N và M ∈ a d) M ∉ a và N ∈ a Câu 2: (0 .5 điểm). ... và H Câu 5: (0 .5 điểm).Chọn câu trả lời đúng. Điều kiện để M là trung điểm của đoạn thẳng PQ là:a) MP=MQ b) MP+MQ=PQc) MP=MQ và MP+MQ= PQ d) MP+MQ=PQ, M nằm giữa P và QCâu 6: (0 .5 điểm).Chọn...
  • 2
  • 252
  • 0
Bài giảng đề kiểm tra chương 2 số học 6

Bài giảng đề kiểm tra chương 2 số học 6

... Câu 6: D3 điểmII. Tự luận 7 điểmCâu 1. Tính hợp lí 3,5 điểma) – 567 ( – 113) + ( 69 ) – ( 113 – 567 )= – 567 + 113 – 69 – 113 + 567 = ( 567 + 567 ) + ( 113 – 113) – 69 = 69 b) 15. ( 17 ... b≥0II. BÀI TẬP TỰ LUẬN (7 điểm)Câu 1. (3 ,5 điểm) Tính hợp lí:a) – 567 ( – 113) + ( 69 ) – ( 113 – 567 ) b) 15. ( 17 – 111) – 17. ( 222 + 15)c)2011 + { 743 – [ 2011 – (+ 257)]}Câu 2. (3 điểm) ... [ 2011 – (+ 257)]}= 2011 + [ 743 – ( 2011 – 257)]= 2011 + 743 – 2011 + 257= ( 2011 – 2011) + ( 743 + 257)= 10001 điểm1,5 điểm1 điểmCâu 2. Tìm x 3 điểma) – 7 + 2x = – 37 – ( 26) – 7...
  • 3
  • 732
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra toán 6 chương 3 số họcma trận đề kiểm tra số học 6 chương 3đề kiểm tra chương 6 đại số 10đề kiểm tra toán 6 chương 2 số họcma trận đề kiểm tra số học 6 tiết 93đề kiểm tra số học 6 tiết 93Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ