0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

Gián án De thi HKI nam hoc 2010 - 2011

Gián án De thi HKI nam hoc 2010 - 2011 (de 2)

Gián án De thi HKI nam hoc 2010 - 2011 (de 2)

... PHÒNG GD & ĐT CAI LẬY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ ITrường THCS Cẩm Sơn NĂM HỌC: 2010 - 2011 MÔN: Tin học 6. Phần: Lý thuyết(Đề thi có 2 trang) Thời gian làm bài: 45 phút I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4.5đ) ... phím 1 - 2) Hàng phím cơ sởlà hàng phímB. phần mềm luyện tập sử dụng chuột 2 - 3) Phần mềm MariolàC. hai phím F và J 3 - 4) Phần mềm Mouse Skills làD. có chứa hai phím có gai 4 - Trả ... có thư mục mẹ) gọi làA. Thư mục mẹ C. Thư mục gốcB. Thư mục con D. Tất cả đúngCâu 14: Thi t bị nào là thi t bị vào (nhập)A. Máy in C. ChuộtB. Màn hình D. Tất cả đúngCâu 15: Chọn (cột A) ghép...
  • 3
  • 289
  • 0
Gián án De thi HKI nam hoc 2010 - 2011

Gián án De thi HKI nam hoc 2010 - 2011

... PHÒNG GD & ĐT CAI LẬY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ ITrường THCS Cẩm Sơn NĂM HỌC: 2010 - 2011 MÔN: Tin học 7. Phần: Lý thuyết(Đề thi có 2 trang) Thời gian làm bài: 45 phút I.PHẦN TRẮC NGHIỆM (4đ):Chọn ... Vào Start -& gt; All Programs -& gt; Microsoft ExcelC. Cả A và B đều đúngD. Cả A và B đều saiCâu 3: Để lưu bảng tính với tên khác, ta thực hiệnA. Vào File -& gt; SaveB. Vào File -& gt; Save ... SaveB. Vào File -& gt; Save As…C. Vào File -& gt; OpenD. Cả A và B đều đúngCâu 4: Để thoát khỏi Excel, ta thực hiệnA. Vào File -& gt; CloseB. Vào File -& gt; ExitC. Nháy vào D. Cả A và B đều...
  • 2
  • 268
  • 0
DE THI HKI NAM HOC 2010-2011

DE THI HKI NAM HOC 2010-2011

... →+ -) C →+KIQ5PSQ)R).#) A. -) ;K-9-IIS9K-9-IIKB );K-9-IIS -) ;K-9-IIK C. -) ;K-9-IIKS9K-9-IIK D.1+) -) ;K-9-IIKCâu ... A.II-c - 99c-K9c-II[)+& B. - ;c- - ;c-K9c-IIS) C.9Kc-9c-II)[ D. - ;c-K9c-II)Trang 1/ 4- Mã đề thi 201Mã đề thi ... C;I-I- 7- 9B. - 98-II- 7- 9C. - ;-II- 7- 9D. - 9 7- I-I-;Câu 19.l$[D$@+1YBA<=/&Rn  - 38K9 9 - 98K9; - 389K - 989K...
  • 5
  • 345
  • 0
DE THI HKI NĂM HỌC 2010-2011 THAM KHAO

DE THI HKI NĂM HỌC 2010-2011 THAM KHAO

... →+ -) C →+KIQ5PSQ)R).#) A. -) ;K-9-IIS9K-9-IIKB );K-9-IIS -) ;K-9-IIK C. -) ;K-9-IIKS9K-9-IIK D.1+) -) ;K-9-IIKCâu ... A.II-c - 99c-K9c-II[)+& B. - ;c- - ;c-K9c-IIS) C.9Kc-9c-II)[ D. - ;c-K9c-II)Trang 1/ 4- Mã đề thi 201Mã đề thi ... C;I-I- 7- 9B. - 98-II- 7- 9C. - ;-II- 7- 9D. - 9 7- I-I-;Câu 19.l$[D$@+1YBA<=/&Rn  - 38K9 9 - 98K9; - 389K - 989K...
  • 5
  • 308
  • 0
Tài liệu ĐỀ THI HKI, NĂM HỌC 2010-2011

Tài liệu ĐỀ THI HKI, NĂM HỌC 2010-2011

... Họ và tên: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 201 0- 2011 Lớp: Môn: Địa lí – Lớp 4Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian giao đề)Điểm Lời ... nhau.Câu 2. Ý nào dưới đây không phải là điều kiện để Đà Lạt trở thành thành phố du lịch vànghỉ mát? Đánh dấu (√) vào ô trước ý em chọn.a) Không khí trong lành, mát mẻ.b) Nằm trên vùng đồng bằng bằng ... Ý nào dưới đây là điều kiện để đồng bằng Bắc Bộ trở thành vựa lúa lớn thứ haicủa cả nước? Hãy đánh dấu (√) vào ô trước ý em chọn.a) Đất đai phù sa màu mỡ. b) Nguồn nước dồi dào.c) Khí hậu lạnh...
  • 2
  • 324
  • 0
Tài liệu ĐỀ THI HKI, NĂM HỌC 2010-2011

Tài liệu ĐỀ THI HKI, NĂM HỌC 2010-2011

... Họ và tên: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 201 0- 2011 Lớp: Môn: Địa lí – Lớp 4Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian giao đề)Điểm Lời ... 2. Ý nào dưới đây không phải là điều kiện để Đà Lạt trở thành thành phố du lịch và nghỉ mát? Đánh dấu (√) vào ô trước ý em chọn.a) Không khí trong lành, mát mẻ.b) Nằm trên vùng đồng bằng bằng ... nào dưới đây là điều kiện để đồng bằng Bắc Bộ trở thành vựa lúa lớn thứ hai của cả nước? Hãy đánh dấu (√) vào ô trước ý em chọn.a) Đất đai phù sa màu mỡ. b) Nguồn nước dồi dào.c) Khí hậu lạnh...
  • 2
  • 363
  • 0
Bài giảng De thi HKI nam hoc 2010 - 2011(de 1)

Bài giảng De thi HKI nam hoc 2010 - 2011(de 1)

... PHÒNG GD & ĐT CAI LẬY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ ITrường THCS Cẩm Sơn NĂM HỌC: 2010 - 2011 MÔN: Tin học 6. Phần: Lý thuyết(Đề thi có 2 trang) Thời gian làm bài: 45 phút I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4.5đ) ... nhấtCâu 1: Các dạng thông tin cơ bảnA. Văn bản C. Hình ảnhB. Âm thanh D. Cả A, B, và CCâu 2: Thi t bị dùng để di chuyển con trỏ chuột trên màn hình máy tính làA. Chuột C. Bàn phímB. Loa D. ... dưới đây gọi là bộ não của máy tínhA. CPU C. Bộ nhớ ngoàiB. RAM D. Tất cả đều đúngCâu 4: Các thi t bị như đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD/DVD…còn gọi là A. Bộ nhớ trong C. Bộ nhớ ngoài.B. RAM D....
  • 2
  • 274
  • 0
Bài soạn De thi HKI nam hoc 2010 - 2011(de 1)

Bài soạn De thi HKI nam hoc 2010 - 2011(de 1)

... PHÒNG GD & ĐT CAI LẬY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ ITrường THCS Cẩm Sơn NĂM HỌC: 2010 - 2011 MÔN: Tin học 6. Phần: Lý thuyết(Đề thi có 2 trang) Thời gian làm bài: 45 phút I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4.5đ) ... nhấtCâu 1: Các dạng thông tin cơ bảnA. Văn bản C. Hình ảnhB. Âm thanh D. Cả A, B, và CCâu 2: Thi t bị dùng để di chuyển con trỏ chuột trên màn hình máy tính làA. Chuột C. Bàn phímB. Loa D. ... dưới đây gọi là bộ não của máy tínhA. CPU C. Bộ nhớ ngoàiB. RAM D. Tất cả đều đúngCâu 4: Các thi t bị như đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD/DVD…còn gọi là A. Bộ nhớ trong C. Bộ nhớ ngoài.B. RAM D....
  • 2
  • 347
  • 0
Bài soạn De thi HKI nam hoc 2010 - 2011 (de 2)

Bài soạn De thi HKI nam hoc 2010 - 2011 (de 2)

... PHÒNG GD & ĐT CAI LẬY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ ITrường THCS Cẩm Sơn NĂM HỌC: 2010 - 2011 MÔN: Tin học 6. Phần: Lý thuyết(Đề thi có 2 trang) Thời gian làm bài: 45 phút I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4.5đ) ... phím 1 - 2) Hàng phím cơ sởlà hàng phímB. phần mềm luyện tập sử dụng chuột 2 - 3) Phần mềm MariolàC. hai phím F và J 3 - 4) Phần mềm Mouse Skills làD. có chứa hai phím có gai 4 - Trả ... có thư mục mẹ) gọi làA. Thư mục mẹ C. Thư mục gốcB. Thư mục con D. Tất cả đúngCâu 14: Thi t bị nào là thi t bị vào (nhập)A. Máy in C. ChuộtB. Màn hình D. Tất cả đúngCâu 15: Chọn (cột A) ghép...
  • 3
  • 309
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP