Tài liệu Bài : HOA
Tài liệu Bài : HOA
... hương, hình
dạng của hoa.
Hoa thng cú cung hoa, i hoa, cỏnh hoa
v nh hoa
+ Cung hoa: cung cp cht dinh dng nuụi
hoa
+ i hoa: nõng cỏnh hoa v nh hoa
+ Cỏnh hoa: bo v nh hoa v thu hỳt cỏc loi ... 47
Bi 47
:
:
1. Sự đa dạng về màu sắc, mùi hương, hình dạng của hoa.
2. Các bộ phận của hoa.
3. Vai trò và ích lợi của hoa.
Thảo luận nhóm 2: Quan sát các loài...
Tài liệu Bài 26:Đáp lời đồng ý.Tả ngắn về biển.
... bài cũ
Thứ ngày tháng 3 năm 2010
Tập làm văn
Tình huống
Học sinh 1: Hỏi mượn cái bút.
Học sinh 2: Nói đồng ý.
Học sinh 1: Đáp lại lời đồng ý của bạn.
Đáp lời đồng ý. Tả ngắn về biển
Thứ ... Em mời cô y tá ở gần nhà tới tiêm thuốc cho mẹ.
Cô y tá nhận lời: Cô sẽ sang ngay.
c) Em mời bạn đến chơi nhà. Bạn nhận lời:
ừ, đợi tớ xin phép mẹ đã.
Đáp lời đồng ý. Tả ngắn về biển
Th...
Tài liệu BÀI 42: ĐỊA LÍ TỈNH BẾN TRE
... s :1 ,4 triệu người (2009)
-Tỉ lệ tăng dân số tự nhiên 0,7 %
-Nguyên nhân:Dân số tự nhiên
giảm nhanh là do thực hiện tốt
chính sách kế hoạch hóa gia
đình.
2.Kết cấu dân số
a-Kết cấu về giới:
Gần ...
lâm ngư kết hợp
BÀI 4 2: ĐỊA LÍ TỈNH BẾN TRE (Tiếp theo)
III-Dân cư lao động
1.Gia tăng dân số
-Dân s :1 ,4 triệu người (2009)
-Tỉ lệ tăng dân số tự nhiên 0,7 %
-Nguyên nhân:Dân số tự...
Tài liệu BÀI 42: ĐỊA LÍ TỈNH BẾN TRE
...
BÀI 4 2: ĐỊA LÍ TỈNH BẾN TRE (Tiếp theo)
III-Dân cư lao động
1.Gia tăng dân số
-Dân s :1 ,4 triệu người (2009)
-Tỉ lệ tăng dân số tự nhiên 0,7 %
-Nguyên nhân:Dân số tự nhiên
giảm ... động đông:764000 người
chiếm 53,2 % dân số toàn tỉnh
(1999)
d-Nghề nghiệp:
Nguồn lao động đông có
thuận lợi và khó khăn gì
cho phát triển kinh tế xã
hội ? Nêu giải pháp ?
BÀI 4 2: ĐỊA LÍ ... ngàn...
Tài liệu bài 1. Giới thiệu nghề điện dân dụng
... cẩn thận khoa học và an toàn.
II Chuẩn b :
- Đối với giáo viên:
+ Nội dung: Nghiên cứu Sgk, Sgv, tài liệu tham khảo.
+ Đồ dùng: Theo mục I. Sgk trang 18
- Đối với học sinh:
+ Nội dung: Nghiên ...
bằng công tơ điện
Số tiết: 02 Ngày soạn:
Tiết chơng trình: 04 Tuan : 04
Bài 3
Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện
I Mục tiêu bài học: Sau bài này học sinh phải:
- Biết phân loại, cô...
Tài liệu Bài 4: Mô
... sống của cơ
thể nh : trao đổi chất, tổng hợp và vận chuyển
thể nh : trao đổi chất, tổng hợp và vận chuyển
các chất
các chất
ChuÈn bÞ bµi häc sau:
ChuÈn bÞ bµi häc sau:
Häc bµi cò theo hÖ ... mô c :
Có 4 loại mô c :
+ Mô biểu bì có chức năng bảo vệ,hấp thụ và tiết.
+ Mô biểu bì có chức năng bảo vệ,hấp thụ và tiết.
+ Mô liên kết:chức năng nâng đỡ,liên kết các cơ quan
+ Mô liê...
Tài liệu BÀI GIẢNG MÔN SINH 8
...
Chương
V:
TIEU HOA
Baứ i
24
TIEU HOA VAỉ CAC Cễ QUAN TIEU HOA
I. THC N V S TIấU HO:
Chương
V:
TIEU HOA
Baứ i
24
TIEU HOA VAỉ CAC Cễ QUAN TIEU HOA
I. THC N V S TIấU HểA:
Xem o ... ống tiêu hoá
Chương V:
TIEU HOA
Baứ i 24
TIEU HOA VAỉ CAC Cễ QUAN TIEU HOA
I. THC N V S TIấU HểA:
Hỡnh 24. 2: S khỏi quỏt v cỏc hot ng ca quỏ trỡnh tiờu hoỏ
- Vai tr :...
Tài liệu bài 16: Cấu trúc di truyền quần thể (CB)
... quần thể giao phối gần:
1. Quần thể tự thụ phấn:
Thế nào là quần thể
tự thụ phấn? Cho ví
dụ?
Bài 1 6: CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA
QUẦN THỂ
Chương III: DI TRUYỀN HỌC QUẦN ... quần thê :
Quần thể là gì?
Quần thể là nhóm cá thể cùng loài,
cùng sống chung trong một khoảng
không gian xác định
I. Các đặc trưng di truyền của quần thê...
Tài liệu bài nối các câu ghép bằng quan hệ từ
... nhân – kết quả
giữa hai vế câu ghép, ta có thể nối chúng bằng :
Một quan hệ từ : vì, bởi, vì, nên cho nên,
Hoặc một cặp quan hệ từ : vì…. nên…; bởi vì
…cho nên… ; tại vì…cho nên…; do…nên…;
do…mà ... thiết –kết quả giữa hai vế câu
ghép, ta có thể nối chúng bằng :
Một quan hệ từ : nếu, hễ, giá , thì…
Hoặc một cặp quan hệ từ :
nếu….thì, nếu như… thì , hễ … thì,...