Bài giảng ds7
... tuần HS: 0,2(3) HS:Chú ý giáo viên giảng bài HS: S ABCD =2 S AEBF = 2m 2 HS:Chú ý giáo viên giảng bài HS:Chú ý giáo viên giảng bài HS:Chú ý giáo viên giảng bài I/Số vô tỉ • Khái niệm : ... và (-3) 2 = 9 HS:Chú ý giáo viên giảng bài HS:Chú ý giáo viên giảng bài HS:Căn bậc hai của 16 là 4 và -4 HS:Chú ý giáo viên giảng bài HS:Chú ý giáo viên giảng bài...
Ngày tải lên: 04/12/2013, 10:11
Bài giảng Tiết 42 DS7
... dấu hiệu? Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu? Hoạt động 2: Giới thiệu bài luyện tập: Bài 1: (bài 1) Gv nêu đề bài. Treo bảng phụ có vẽ sẵn bảng số liệu 5, 6. Yêu cầu Hs nêu dấu hiệu chung ... lớp. III/ Tiến trình tiết dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Thế nào là bảng số liệu thống kê ban đầu? Giá trị của dấu hiệu? Tần số? Quan sát...
Ngày tải lên: 28/11/2013, 00:11
Bài giảng Tiết 44 DS7
... động 1: Kiểm tra bài cũ Căn cứ vào đâu để lập bảng “tần số” ? Mục đích của việc lập bảng tần số? Làm bài tập 6 / 11? Hoạt động 2: Giới thiệu bài luyện tập: Bài 8 Gv nêu đề bài. Treo bảng 13 ... là bao nhiêu? Gọi một Hs lên bảng lập bảng tần số. Nêu nhận xét sau khi lập bảng? Bài 9: Hs trả lời câu hỏi của Gv. Làm bài tập 6: a/ Dấu hiệu là điều tra số con trong một thôn. Bảng tầ...
Ngày tải lên: 28/11/2013, 01:12
Bài giảng Tiết 46 DS7
... 10-12/01/2011 Gv nêu đề bài. Treo bảng phụ có vẽ sẵn biểu đồ ở hình 3. Yêu cầu Hs quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi? Bài 3: (bài 9 / sbt) Gv nêu đề bài. Treo bảng thu thập số liệu có trong bài 9 lên bảng. Số ... tăng thêm 60 triệu người. c/ Từ năm 1980 đến 1999, dân số nước ta tăng thêm 25 triệu người. Bài 3: a/ Lập bảng tần số: Giá trị Tần số 40 1 50 1 80 2 100 1 120 1 150...
Ngày tải lên: 28/11/2013, 01:12