0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9 HAY 5

Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9 HAY 5

Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9 HAY 5

... 21.3.a( 0 ,5 đ)Câu 4(1 điểm) A=20 252 0241 431321211 + ++ + + + + + = 1202420 25 134123112 ++ + + = ( 0 ,5 điểm ) 202420 25 342312 ++ ++ = 45 1 ( 0 ,5 điểm ) = 44 ... AH.Bài 5 ( 1 điểm) Thực hiện phép tínhA=20 252 0241 431321211 + ++ + + + + + Hết đáP án Đề Thi Học sinh giỏi năm 2010- 2011Môn Toán học Lớp 9. Mã số : HSG TH 9- 02Thời gian làm bài ... điểm)Câu 1 a.(1 ,5) A = ++ + ++ 13327333332xxxxx KX: x 0; x 3 = ++ ++ + ++ xxxxxxxx 333)33)(3(3333222 = ++ ++ + xxxxxxx333)33)(3(33)3(22...
  • 4
  • 391
  • 1
Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9 HAY 2

Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9 HAY 2

... KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 20 05- 2006 MÔN THI : TOÁNThời gian : 150 phút ( Không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 20 -01 -2006Bài 1: (4,0 đ)1/ Cho A = 1+2 + 3+ + 200 4+2 0 05 ... đ) Ta có: C = ( 1+ 1 1 1 1 + + + + 2 3 2003 2004) = ( 1+ 12004) +( 1 1 + 2 2003) + + +( 1 1 + 1002 1003) = 20 05 1 1 1( )2004 2 . 2003 1002 . 1003 + + + = 20 05. k ( 1,0 đ)B = ... ; b = 2q ⇒ a + b = 2( p + q) ; a – b = 2( p – q): Chẵn a = 2p + 1 ; b = 2q + 1 ⇒ a + b = 2(p + q + 1); a – b = 2(p – q): Chẵn a = 2p ; b = 2q + 1 ⇒ a + b = 2(p + q) + 1; a – b = 2(p...
  • 4
  • 741
  • 6
Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9 HAY

Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9 HAY

... )( ) 5$ 3$36$3 + −−−=%;P5H'( 9(  2:: :5; $ ;5; $ ;5; $ ;5; $; ++ ++ :: :5; $ ;5; $ ;5; $ ;5; $; 5 ++ ++ = %;P5H'( ;5; $; 5 =−−⇔%;P5H'(;&?;&$&$ 5 = + ⇔%;P5H'(; 5 ?;&$ 5 $ 5 5=−−⇔%;P5H'(; 5 ?;&$ 5 $ 5 ?;&$ 5 $= + −−⇔%;P5H'(−= += 5 ?;&$ 5 $ 5 ?;&$ 5 $%;PH'(-U;+J+ 5 ?;&$$ + =%;P5H'("# 5% &'(#"0#<)/ 8+= ,>- +) "(?633 65@ 36 ... 56 5 =++ ++ & gt ;++ ++ J+7B += )#JCD78!#3U$ %;PH'(*CA%$(.E! += )#JCDQMA +) *!,32$ %;PH'( 9(53 3A&3A& 55 + =+ 3A& ;53 3A& 55 =++ + 5 ()( ) 5 5 55 3A& ;53 3A&− =++ + %;PH'(; (53 (%$A& %5( $3%($A5% 55 55 =+ ++ + ⇔%;PH'(−==⇔ =+ =+ =−$3 5 $A;3A&;$3;$A5 5 %$'("#6%&'(* + $G"! + 4I"0 + <)*0D$'B += ... %;PH'( 9(53 3A&3A& 55 + =+ 3A& ;53 3A& 55 =++ + 5 ()( ) 5 5 55 3A& ;53 3A&− =++ + %;PH'(; (53 (%$A& %5( $3%($A5% 55 55 =+ ++ + ⇔%;PH'(−==⇔ =+ =+ =−$3 5 $A;3A&;$3;$A5 5 %$'("#6%&'(* + $G"! + 4I"0 + <)*0D$'B += ...
  • 4
  • 463
  • 2
Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9 HAY 7

Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9 HAY 7

... Năm học 20 09 - 2010Bài 1 (4 điểm) ĐK: 0;1>xxa) ()( ) ( )( )111212113 + + + ++ =xxxxxxxxxxP ( )( )( ) ( )1212111 ++ + ++ ++ =xxxxxxxxP ( )22121 ++ =xxxxP ... 2=n ta có:( ) =+ ++ =+ + =+ + =+ =+ xyyyxyyxxyyxxymyx2132133213262131321313 { } 5; 15 59 + yyyy Vậy ====8 5 ;21xyxySau khi thử ta đợc:============134;72;72;14;41;11xyyxxyxyxyxy ... == + = + = + =2 53 72 53 2 53 74 56 142 53 2221xxKL: + 2 53 7;2 53 7x thì Q QBài 2: (3 điểm)Vì 0;;1> ;+ yxyxMà ( )( )4411422 + + yxxyxyxyyxXét:...
  • 5
  • 333
  • 1
Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9 HAY 10

Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9 HAY 10

... bc + + = + + + + + + + + + + + + + + 0 ,5 11 1 111 1b cbcbc bcc bc b= + + + + + + + + 11 11b cbcb bc bc bbc bbc b= + + + + + + + + 0 ,5 11 1 1b bcbc b bc b bc b= + + + ... (1 ,5 ) Rút gọn biểu thức P = 5 3 29 12 5 − −( )2 29 12 5 2 5 3− = − 5 3 2 5 3 5 6 2 5P⇒ = − − + = − − 0, 75 ( )26 2 5 5 1− = − 5 5 1P⇒ = − + 0 ,5 ⇒ P = 1 0, 25 Câu 10 : (2đ) Chứng minh ... x abxy b y + + + = + + + − − − 0, 75 0, 75 0, 75 Câu 6 : (2đ) Chứng minh rằng : nếu abc = 1 thì 11 1 1a b cab a bc b ca c + + = + + + + + + Ta có: abc = 1=>1abc= 0 ,5 =>11...
  • 5
  • 584
  • 2
Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9 HAY 11

Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9 HAY 11

... GD&ĐT Thừa Thi n - Huế ĐỀ THI HỌC SINH GIỎITrường THCS Nguyễn Tri Phương Môn Toán 9 - Thời gian : 120 phút  Câu 1/ (1đ) Cho x = 3 31 25 1 25 3 9 3 9 27 27 + + − − + + .Chứng minh ... ).Suy ra x 1.Vậy x Z= + + + + == = + + = + + > = 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 Cõu 2 (1 ,5) T ng thc vi iu kin do bi ó cho suy ra : 1 1 1x y zy z x + = + = + (1) y z1 1x ... (3) T (3) = ==x y z Học sinh chứng minh được rằngxyz 1 0, 25 0 ,5 0, 25 0 ,5 Cõu 3(1 ,5) Ta cú : x = m l nghim ca a thc f(x)= ax2 + bx + c + + = + = + + + =22 22Suy ra am bm c...
  • 4
  • 351
  • 0
Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9

Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9

... )3)(2()2)(12()3)(2( 9 )3)(2( 92 −− + + −−−−−−−=xxxxxxxxxxA (1 ,5 đ) 31)3)(2()1)(2()3)(2(2)3)(2(24 299 2− + =−− + =−−−−=−− + ++ −−=xxxxxxxxxxxxxxxxx A có nghóa 9, 4,0≠≠≥xxxkhib, Ta có A < 1 90 3034131<⇔<−⇔<−⇔<− + ⇔xxxxx ... có : (m + 2)x0 + (m - 3)y0 = m - 8 m∀ ⇔ mx0 + 2x0 + my0 – 3y0 = m -8 m∀ ⇔ mx0 + 2x0 + my0 – 3y0 - m + 8 = 0 m∀ ⇔ (mx0 + my0 - m) + (2x0 – 3y0 + 8) = ... (2x0 – 3y0 + 8) = 0 m∀ ⇔ m (x0 + y0 - 1) + (2x0 – 3y0 + 8) = 0 m∀ =−=⇔= + =−⇔ =+ = + ⇔ =+ = + ⇒210101 05 083202220832010000000000000yxyxyyxyxyxyx...
  • 5
  • 523
  • 1
Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9 (BAC LIEU)

Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9 (BAC LIEU)

... ®a.ĐỀ THI HSG TRƯỜNG THCS BẠCH LIÊUNăm học: 20 09- 2010Môn: Toán 9( Vòng 2) - Thời gian:120 phútBài 1: Cho biểu thức: P=2 1 2 1:11 1 1x x xxx x x x x − − + +  ÷ ÷ + + + +  ... nhất?ĐỀ THI HSG TRƯỜNG THCS BẠCH LIÊUNăm học: 20 09- 2010Môn: Toán 9( Vòng 2) - Thời gian:120 phútBài 1: Cho biểu thức: P=2 1 2 1:11 1 1x x xxx x x x x − − + +  ÷ ÷ + + + +  ... CE ⇒ AB//DE ( cùng ⊥ CD)⇒Hình thang ABED nội tiếp đường tròn là hình thanh cân. Do đó BD=AE; AD=BEta có: AC²+CB²+BD²+DA² =(AC²+AE² )+( BC²+BE²) = CE²+CE²=4R +4 R²=8R²Không phụ thuộc vào vị trí...
  • 4
  • 1,730
  • 8
Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9 PHAM HUU CHI

Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9 PHAM HUU CHI

...   + + +  = + + = + + + + +  ÷  ÷ ÷    ≥ + + =Dấu “ =” xẩy ra khi x = y = z ⇔a = b = c .Vậy S nhỏ nhất là 3 và xẩy ra khi a = b = c 0 ,5 điểm0 ,5 điểm0 ,5 điểm4 (3 .5 ) Hình ... điểm0 ,5 điểm4 (3 .5 ) Hình vẽ đúng a) Chu vi ∆AMN = AM + AN + MN = AM + AN +MI + IN = AM + AN + MD + NE = AD + AE = 2 AD không đổi.0 .5 điểm 1 điểm 1 điểm ... S S R BM MN CN= + + = + + ( R: bán kính đường tròn) ( )( )( )( ) ( )121212 22BM MI NI CN RBM MD NE CN RR BM BD CN CER BM CN BD BD CE= + + + = + + + = − + −= + − =R; BD không...
  • 3
  • 467
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu đề thi học sinh giỏi lớp 7 tphcm mon tieng anhđề thi học sinh giỏi cấp tỉnh toán 9đề thi học sinh giỏi huyện môn toán 9đề thi học sinh giỏi tỉnh môn toán 9tài liệu luyện thi học sinh giỏi toán 12tài liệu luyện thi học sinh giỏichuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ