Bài soạn Giáo án Ngữ văn 7 - HAY

. SGK 1 07) II. Luyện tập 1. Bài tập 1: Thêm quan hệ từ thích hợp - từ… đến - để ( cho) 2. Bài tập 2: Thay các quan hệ từ cho đúng - Với -& gt; như - Tuy -& gt;. dụng liên kết khi xây dựng văn bản B. Chuẩn bị : - Giáo viên: giáo án , đoạn văn mẫu - Học sinh: soạn bài, HS khá ,giỏi viết đoạn văn C. Các bước lên lớp: 1.

Ngày tải lên: 24/11/2013, 09:11

. SINH: - GV: Giáo án, bảng phụ. - HS: bài soạn. III-TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1/ Ổn định tình hình lớp: - Sĩ số. - Chuẩn bị kiểm tra bài cũ. 2/ Kiểm tra bài cũ:. CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: - GV: Giáo án, bảng phụ. - HS: bài soạn. III-TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1/ Ổn định tình hình lớp: - Sĩ số. - Chuẩn bị kiểm tra bài

Ngày tải lên: 24/11/2013, 23:11

. Ngày soạn : 06.11.2010 Tiết: 47 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 I-MỤC TIÊU BÀI DẠY: Giúp HS: -Biết tự đánh giá bài viết của mình sau khi đã viết bài và tự. cái hay trong bài văn đó. 4/dặn dò: (2’) *Bài cũ: Tự hoàn chỉnh lại bài viết theo đánh giá và sửa chữa của GV. *Bài mới: Chuẩn bị cho bài: Cách làm bài văn

Ngày tải lên: 27/11/2013, 05:11

. mẫu - Gọi HS đọc văn bản. - Hỏi chú thích 1, 2, 7, 10 (Tích hợp giải nghĩa từ với phần từ ghép). - Tóm tắt văn bản 5 – 7 câu - HS đọc. - HS trả lời. -. trời - núi, mẹ với đất - biển -& gt; đó là cặp biểu tượng truyền thống. - Đọc bài ca dao 9. Đây là tâm trạng của ai? - HS đọc - HS phát hiện Bài 2: - Tâm

Ngày tải lên: 29/11/2013, 12:11

. làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học. I-Tìm hiểu: II -Bài học: Yêu cầu HS đọc bài văn “Cảm nghĩ về một bài ca dao”. H : Xác định bố cục của bài văn. cái hay trong bài văn đó. 4/dặn dò: (2’) *Bài cũ: Tự hoàn chỉnh lại bài viết theo đánh giá và sửa chữa của GV. *Bài mới: Chuẩn bị cho bài: Cách làm bài văn

Ngày tải lên: 29/11/2013, 19:11

. SINH: - GV: Giáo án, bảng phụ. - HS: bài soạn. III-TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1/ Ổn định tình hình lớp: - Sĩ số. - Chuẩn bị kiểm tra bài cũ. 2/ Kiểm tra bài cũ:. CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: - GV: Giáo án, bảng phụ. - HS: bài soạn. III-TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1/ Ổn định tình hình lớp: - Sĩ số. - Chuẩn bị kiểm tra bài

Ngày tải lên: 29/11/2013, 20:11

. làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học. I-Tìm hiểu: II -Bài học: Yêu cầu HS đọc bài văn “Cảm nghĩ về một bài ca dao”. H : Xác định bố cục của bài văn. cái hay trong bài văn đó. 4/dặn dò: (2’) *Bài cũ: Tự hoàn chỉnh lại bài viết theo đánh giá và sửa chữa của GV. *Bài mới: Chuẩn bị cho bài: Cách làm bài văn

Ngày tải lên: 01/12/2013, 08:11

. Lành - rách 2. Giàu - nghèo. 3. Ngắn - dài. 4.Sáng - tối, đêm - ngày. ?Tìm những từ trái nghĩa. 1. Tơi - ôi; tơi - héo 2. Yếu - khoẻ: yếu - tốt. 3. Xấu -. gì? - Ngẩng - cúi - Đi - về - Già - trẻ - 2 từ có ý nghĩa trái ngợc nhau. - Già > < trẻ tuổi tác - Già > < non mức độ sinh vật. H - Đọc ghi

Ngày tải lên: 01/12/2013, 15:11

. nhận xét về bố cục văn bản đó> -Chuẩn bị bài “Mạch lạc trong văn bản”trang 31 Ngày soạn: Bài 2 Tuần 2 Ngày dạy : Tiết 8 MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN I Mục tiêu. tiêu: 1)Kiến thức : -Tác dụng của việc xây dựng bố cục -Thấy được tầm quan trọng của bố cục trong văn bản -Bố cục trong văn bản,yêu cầu của văn bản,các phần

Ngày tải lên: 03/12/2013, 01:12

. viết bài, giờ sau nộp bài. - 262 - Nguyễn Thị Hồng Vân Trờng PTDT Nội Trú Giáo án Ngữ Văn 7 Năm học 200 8-2 009 2. Hoàn thành bài tập ở trên. 3. Soạn bài. 2. Chuẩn bị trớc bài Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu - 2 47 - Nguyễn Thị Hồng Vân Trờng PTDT Nội Trú Giáo án Ngữ Văn 7 Năm học 200 8-2 009 Soạn: Dạy: Tiết

Ngày tải lên: 17/09/2013, 18:10