Tài liệu Phụ đạo vật lí 12- tuần 3
... gắn vật nặng có khối lượngm= 200g. Cho vật dđđh theo phương thẳng đứng với biên độ 4 cm. A. Lực hồi phục td lên vật khi vật qua vị trí thấp nhất triệt tiêu. C . Lực hồi phục td lên vật khi vật ... cm. Câu 3: Năng lượng của một vật dđđh: A. Tăng 81 lần khi biên độ tăng 3 lần và tần số tăng 3 lần. B. Giảm 16 lần khi biên độ giảm 4 lần và tần số giảm 4 lần. C.Tăng 3 l...
Ngày tải lên: 22/11/2013, 21:11
... vật thực hiện dđđh với vận tốc bằng ½ lần vận tốc cực đại, vật xuất hiện tại li độ bằng bao nhiêu? A. 2 3A ; B. 3 A ; C. 2 A ; D. A 2 . Câu 6: Một vật thực hiện dđđh với chu kì dđ T= 3, 14 ... Khi vật cách VTCB 3 cm thì nó có vận tốc v= 40 cm/s. Biên độ dđ của vật: A. 3 cm; B. 4 cm; C. 5 cm; D. Một giá trị khác. Câu 4: Một vật dđđh với tần số f= 1/ð Hz, biên độ A= 5...
Ngày tải lên: 22/11/2013, 21:11
... VSTT): s D x k i k a λ = = ( k = 0, ± 1, ± 2, …gọi là bậc giao thoa) Ngày soạn: 03/ 01/2011 Phụ đạo 12 Tuần: 21 -22 ... khoảng A. 3, 6 mm B. 4 mm C. 2,8 mm D. một giá trị khác. 6. 15 Trong thí nghiệm Y-âng về giao thoa ánh sáng đơn sắc, khoảng cách a= 0,6mm, D= 1,5m. khoảng cách giữa hai vân sáng bậc 3 và bậc 10 ... cách vân sáng trung tâm một đoạn 4,2mm, có vân sáng hay vân tố...
Ngày tải lên: 02/12/2013, 12:11
tai lieu phu dao vật lý 11
... tổng điện tích âm trong một 1 cm 3 khí Hiđrô ở điều kiện tiêu chuẩn là: A. 4 ,3. 10 3 (C) và - 4 ,3. 10 3 (C). B. 8,6.10 3 (C) và - 8,6.10 3 (C). C. 4 ,3 (C) và - 4 ,3 (C). D. 8,6 (C) và - 8,6 (C). 6 ... của mỗi tụ điện là: A. Q 1 = 3. 10 -3 (C) và Q 2 = 3. 10 -3 (C). B. Q 1 = 1,2.10 -3 (C) và Q 2 = 1,8.10 -3 (C). C. Q 1 = 1,8.10 -3 (C) và Q 2 = 1,2.10 -3 (C) D...
Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26
Bài giảng Phụ đạo vật lí 10- tuần 20(chương 4)
... viên. Động lượng của một vật là tích khối lượng và véc tơ vận tốc của vật : →→ = vmp . Cách phát biểu thứ hai của đònh luật II Newton : Độ biến thiên động lượng của một vật trong một khoảng thời ... các bài tập khác. Nêu phương pháp giải Về nhà giải các bài tập còn lại trong sách bài tập. Phụ đạo 10 Tuần: 20 Ngay soạn: 27/ 12/ 2010 ... m 2 → 2 v + … + m n → n v = m 1 → 1 &a...
Ngày tải lên: 22/11/2013, 20:11
Bài soạn Phụ đạo vật lí 10- tuần 19
... mặt sàn. Thanh chịu tác dụng của 3 lực cân bằng : P , N A , F B Vì OA = CH = OB = 3 2 nên tam giác OCB là tam giác đều. Từ tam giác lực ta có : 0 tan30 3 A P T N P= = = Hoạt động 3 : Củng cố bài học và ... tam giác *Giáo viên yêu cầu một học sinh lên bảng làm *Giáo viên nhận xét và cho điểm BT 17 .3/ 44 SBT *Học sinh đọc và tóm tắt đề ; *Học sinh làm việc theo nhóm, thảo luận và t...
Ngày tải lên: 22/11/2013, 21:11
Bài giảng Phụ đạo vật lí 10- tuần 14
... nó . Ví lí do này (và một số lí do khác) người ta không thể làm cầu võng xuống). *Giáo viên cho học sinh chép đề bài tập 2: Một vật đặt trên một cái bàn quay. , nếu hệ số ma sát giữa vật và ... động với vận tốc 36 km/h trên chiếc cầu vồng lên coi như cung tròn có bán kính R = 50 cm. 1.Tính áp lực của ôtô vào mặt cầu tại điểm cao nhất. 2. Nếu cầu võng xuống ( các số liệu vẫn g...
Ngày tải lên: 22/11/2013, 21:11
Tài liệu Đề ktra vật lí 12-hk2-bài 1 chọn lọc
... tụ điện C = 85pF và một cuộn cảm L= 3 H µ . Tìm bước sóng λ của sóng vô tuyến điện mà mạch này có thể thu được. A. 19m; B. 30 m; C. 41m; D. 75m. Câu 13: Chọn câu trả lời sai A. Nguyên nhân ... chất như sóng cơ học: phản xạ, khúc xạ, giao thoa. D.Giống như sóng cơ học, SĐT cần môi trường vật chất đàn hồi để lan truyền. Câu 6: Trong thiết bị nào dưới đây có một máy thu và một máy ph...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 22:11
Tài liệu Tu chon vat li 10 tuan 16
... pháp giải; Bài giải + Vật chịu tác dụng của 3 lực : Trọng lực P, lực căng dây T AB và phản lực của thanh chống N. Vì tại điểm C vật chịu tác dụng 2 lực T BC và P nên điều kiện để vật cân bằng tại ... dụng kiến thức cơ bản về các tính chất đặc biệt trong tam giác, định lí hàm số côsin, định lí Pythagore để vận dụng giải bài tập; 3. Giáo dục thái độ: B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ...
Ngày tải lên: 02/12/2013, 12:11
Tài liệu Tu chon vat li 10 tuan 14
... + Phân tích các lực tác dụng lên vật; + Điều kiện để vật không trượt => Tìm yêu cầu của bài toán. *Giáo viên yêu cầu đại diện nhóm lên trình ... điểm thấp nhất của quỹ đạo. * Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm, tìm phương pháp giải bài toán; * Giáo viên định hướng; + Phân tích các lực tác dụng lên vật; + Viết phương trình ... bài giải. *Giáo viên đánh giá và cho điểm....
Ngày tải lên: 02/12/2013, 12:11