Đề Kiểm tra Học kỳ I Tiếng Việt lớp 4 5
Đề kiểm tra Học kỳ I_môn Tiếng Việt Lớp 4_3
... xut gii . B. Phn kim tra vit (10 im) I . Chớnh t (5 im) GV c cho HS vit bi: Cỏnh diu tui th on t : (Tui th n nhng vỡ sao sm ) TV4 , Tp 1, trang 146 . II .Tp lm vn (5 im) bi: Taỷ moọt ủo ch i maứ ... ĐÁNH GIÁ CHO I M CU I HKI MÔN TIẾNG VIỆT KH I 4 A. Phần kiểm tra đọc thầm. (10 i m) Đọc thầm và làm b i tập (5 i m) HS trả l i đúng từ câu 1 – 6 m i ý đúng 0 ,5 i m Câu 1: Ý/ a Kéo co ph i có ... dư i bộ phận chủ ngữ , vị ngữ (1 i m) m i ý đúng 0 ,5 i m - Cha em là một ngư i nông dân sản xuất gi i . CN VN B. Phần kiểm tra viết (10 i m) I .Chính tả (5 i m) - B i viết không mắc l i, ...
- 3
- 730
- 0
Đề kiểm tra Học kỳ I_môn Tiếng Việt Lớp 5_3
... …………………………… ĐỀ KIỂM TRA CU I HỌC KỲ I Lớp: ……………………………… MÔN: TIẾNG VIỆT – KHỐ I 5. Họ và tên:……………………… Th i gian: 60 phút i m L i phê của giáo viên. - Ngư i coi. ........................ - Ngư i chấm: ... i m ) B i : Chu i ngọc lam ( Tiếng Việt 5 tập I trang 1 34 ) GV đọc cho học sinh viết đoạn : Từ Pi-e ngạc nhiên …….chạy vụt i. 2. Tập làm văn ( 5 i m ) Em hảy tả một ngư i thân trong gia đình ... …mà (0 ,5 ) Câu 9: Lặng im. (0 ,5 ) Câu 10. Ta, nó. (0 ,5 ) II/ KIỂM TRA VIẾT ( 10 i m ) 1/ Chính tả : ( 5 i m ) - B i viết không mắc l i, trình bày sạch đẹp được ( 5 i m ) - Viết sai phụ âm...
- 3
- 712
- 6
Đề kiểm tra Học kỳ I_môn Tiếng Việt Lớp 3_3
... :……………………………... ĐỀ KIỂM TRA CU I HỌC KỲ I Lớp :………………………………… MƠN : TIẾNG VIỆT KH I 3 Họ và tên :…………………………… Th i gian: 60 phút i m Đọc tiếng :………………. Đọc thầm :………………. Viết :……………… L i phê của giáo viên ... đ i v i quê hương như thế nào? HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO I M CU I HKI MÔN TIẾNG VIỆT 3 I/ . Đọc thầm: (4 đ) M i câu đúng cho 1 i m Câu 1: Ý /d Vua m i họ vào cung, mở tiệc chiêu d i, tặng nhiều ... chữ c i trước ý trả l i đúng cho câu 1,2 và trả l i câu h i 3 ,4 h i dư i đây: Câu 1/ Hai ngư i khách được vua Ê-ti-ơ-pi-a đón tiếp như thế nào? a. Vua m i họ vào cung, cho họ i nhiều n i. b....
- 3
- 637
- 5
Đề kiểm tra Học kỳ I_môn Tiếng Việt Lớp 2_3
... ………………………………………………………………………………………… II . Kiểm tra viết (10 i m) 1. Chính tả (5 i m) Giáo viên cho học sinh viết b i chính tả “ Câu chuyện bó đũa” (từ “Ngư i cha liền bảo ….đến hết” Sách giáo khoa Tiếng Việt 2 tập 1 (trang ... ĐỂ KIỂM TRA CU I HỌC KÌ I Lớp: ……………………………… MÔN TIẾNG VIỆT KH I 2 Họ và tên……………………….. Th i gian: 60 phút i m Đọc thành tiếng: ........ Đọc thầm :………… Viết:……………….. L i phê của giáo viên Ngư i ... 4. Bố dạy thêm b i hát khác cho con II. Kiểm tra viết ( 10 i m) 1. Chính tả ( 5 i m) Chữ viết rõ ràng không mắc l i (5 i m), sai m i l i (dấu thanh, âm đầu, vần không viết hoa ) trừ 0 ,5 i m...
- 3
- 541
- 1
Đề kiểm tra Học kỳ I_môn Tiếng Việt Công nghệ Lớp 1_3
... Trường……………… ĐỀ KIỂM TRA CU I HỌC KỲ MỘT Lớp ………………. MÔN TIẾNG VIỆT KH I 1 Họ và tên ……………………… Th i gian: 60 phút Đề chẵn 1. Đo nghiệm năng lực phân tích ngữ âm(10 i m) Em hãy đọc l i n i sau: Voi là ... : voi / vật Câu 4 : lo i Câu 5 : hiếm. M i câu đúng 2 i m ( 2 x 5 =10 i m ) B i 2 : đo nghiệm kĩ năng đọc (10 i m ) B i đọc : Biển nha Trang Biển Nha Trang quanh năm xanh ,màu xanh đặc biệt ... âm……… i m đo nghiệm kỹ năng đọc… i m đo nghiệm kỹ năng đọc… L i phê của giáo viên Ngư i coi………………. Ngư i chấm ……………. Biển Nha Trang Biển Nha Trang quanh năm xanh, màu xanh đặc biệt. Ngo i biển...
- 3
- 1,112
- 10
Đề kiểm tra Học kỳ I_môn Tiếng Việt Công nghệ Lớp 1_4
... Trường……………… ĐỀ KIỂM TRA CU I HỌC KỲ MỘT Lớp ………………. MÔN TIẾNG VIỆT KH I 1 Họ và tên ……………………… Th i gian: 60 phút Đề lẻ 1. Đo nghiệm năng lực phân tích ngữ âm(10 i m) Em hãy đọc l i n i sau: Ba Mai trồng ... 5 : Tìm và đưa vào mô hình một tiếng có nguyên âm đ i . Đáp án : Câu 1 : Ba Câu 2 : quả Câu 3 : Mai / trồng Câu 4 : xo i Câu 5 : nhiều . M i câu đúng 2 i m ( 2 x 5 =10 i m ) B i 2 : đo nghiệm ... ngữ âm……… i m đo nghiệm kỹ năng đọc… i m đo nghiệm kỹ năng đọc… L i phê của giáo viên Ngư i coi………………. Ngư i chấm ……………. HOA MAI VÀNG Nhà Bác Kh i thật lắm hoa , có v i trăm thứ, r i rác khắp...
- 3
- 1,055
- 17
Đề kiểm tra học kỳ I/Tiếng anh 9
... subjects understanding what written friendship English is an international language and it’s very useful. If we(1)…………English, we can go to many countries we like. We will not find it hard to make ... It’s…………….(convenient/convenience/ inconvenient/ inconvenience) to call anyone at night. 3. Wearing uniform helps students……………(fell/ fall/ feel/ felt) equal in many ways. 4. Millions of Christmas ... or not. 8. He think that……………(chat/ chatting/ chatter/ to chat) on the Internet is a waste of time. II/ Fill in the each gap with one suitable word and answer the questions: (4pts) know to many...
- 2
- 511
- 3
Đề kiểm tra học kỳ i tiếng anh 7
... THCS H I SƠNTỔ KHOA HỌC XÃ H I o0o B I KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: TIẾNG ANH 7Th i gian: 45 phútFull name: …………………………………………….Class: ………………………….MARK I. Pick up the word whose underlined part is ... beautiful day! (an/ the/ a/ 0)7. He writes articles for a newspaper. He is a (jounalist/ teacher/ doctor/ musician)8. Her birthday is Friday, August 20th .(at/ from/ in/ on)9. He his teeth ... pronounced differently from the rest: II.Choose the best answer and circle it:1. We will our old friends next Sunday.(to meet/ meet/ met/ meeting)2. Would you like to go the library?(to/ on/ at/ in)3....
- 2
- 3,205
- 28
Để kiểm tra giữa kỳ I Tiếng việt 1
...
- 1
- 2,705
- 13
Đề kiểm tra cuối kỳ I Tiếng việt 1
...
- 1
- 1,836
- 10
Từ khóa: đề kiểm tra học kỳ âm nhạc lớp 6đề kiểm tra học kỳ môn toán lớp 7đề kiểm tra học kỳ môn sinh lớp 7đề kiểm tra học kỳ 1 toán lớp 4đề kiểm tra học kỳ 2 toán lớp 1đề kiểm tra học kỳ 2 toán lớp 9đề kiểm tra học kỳ 1 toán lớp 2đề kiểm tra học kỳ i toán lớp 2đề kiểm tra học kỳ 2 toán lớp 6đề kiểm tra học kỳ 1 toán lớp 8đề kiểm tra học kỳ môn toán lớp 8đề kiểm tra học kỳ 1 toán lớp 10đề kiểm tra học kỳ 1 toán lớp 9đề kiểm tra học kỳ 2 toán lớp 2đề kiểm tra học kỳ 2 hóa lớp 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015