ĐỀ THI HKI MÔN SINH 12 BAN KHTN

... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG ĐỀ THI HKI SINH 12 BAN KHTN – NH 2010 - 2011 Trường THPT Bảo Lộc Thời gian làm bài: 60 phút (40 câu trắc nghiệm) Mã đề 132HS dùng bút chì làm bài vào phiếu ... 19380Ao.Câu 12: Một bà mẹ sinh đôi được 2 cậu con trai. Hai cậu bé nàyA. chắc chắn là cặp sinh đôi cùng trứng.B. có thể là sinh đôi cùng trứng hoặc khác trứng.C. chắc chắn là cặp sinh đôi khác ... có đặc điểm chung làA. đều tạo ra các cá thể có kiểu gen thuần chủng.B. đều tạo ra các cá thể đa dạng về kiểu gen và kiểu hình.C. đều thao tác trên ADN và NST.D. đều tạo ra các cá thể có...

4
556
8

Bài soạn ĐÁP ÁN-ĐỀ THI HKI MÔN SINH 12

... TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011 QUẢNG TRỊ Khóa ngày 31 /12/ 2010 Môn : Sinh học ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... để đời con có tỷ lệ phân ly kiểu hình là 1:1:1:1. Hết HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011MÔN: SINH HỌCI. PHẦN CHUNG (7 điểm)Câu 1. (2.0 điểm)a. Nêu được khái niệm ... hiện đại.b. Vì sao ngẫu phối không phải là nhân tố tiến hóa?Câu 7. (1.5điểm)Giả sử một tế bào sinh dục chín chứa 2 cặp gen Aa và Bb. Hãy viết kiểu gen và xác định tỷ lệ cácloại giao tử có thể...

3
533
2

Bài giảng ĐÁP ÁN-ĐỀ THI HKI MÔN SINH 12

... TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011 QUẢNG TRỊ Khóa ngày 31 /12/ 2010 Môn : Sinh học ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... để đời con có tỷ lệ phân ly kiểu hình là 1:1:1:1. Hết HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011MÔN: SINH HỌCI. PHẦN CHUNG (7 điểm)Câu 1. (2.0 điểm)a. Nêu được khái niệm ... hiện đại.b. Vì sao ngẫu phối không phải là nhân tố tiến hóa?Câu 7. (1.5điểm)Giả sử một tế bào sinh dục chín chứa 2 cặp gen Aa và Bb. Hãy viết kiểu gen và xác định tỷ lệ các loại giao tử có...

3
449
0

Bài soạn ĐÁP ÁN-ĐỀ THI HKI MÔN SINH 12

... TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011 QUẢNG TRỊ Khóa ngày 31 /12/ 2010 Môn : Sinh học ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... để đời con có tỷ lệ phân ly kiểu hình là 1:1:1:1. Hết HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011MÔN: SINH HỌCI. PHẦN CHUNG (7 điểm)Câu 1. (2.0 điểm)a. Nêu được khái niệm ... hiện đại.b. Vì sao ngẫu phối không phải là nhân tố tiến hóa?Câu 7. (1.5điểm)Giả sử một tế bào sinh dục chín chứa 2 cặp gen Aa và Bb. Hãy viết kiểu gen và xác định tỷ lệ cácloại giao tử có thể...

3
365
0

Bài soạn ĐÁP ÁN-ĐỀ THI HKI MÔN SINH 12

... TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011 QUẢNG TRỊ Khóa ngày 31 /12/ 2010 Môn : Sinh học ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... để đời con có tỷ lệ phân ly kiểu hình là 1:1:1:1. Hết HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011MÔN: SINH HỌCI. PHẦN CHUNG (7 điểm)Câu 1. (2.0 điểm)a. Nêu được khái niệm ... hiện đại.b. Vì sao ngẫu phối không phải là nhân tố tiến hóa?Câu 7. (1.5điểm)Giả sử một tế bào sinh dục chín chứa 2 cặp gen Aa và Bb. Hãy viết kiểu gen và xác định tỷ lệ cácloại giao tử có thể...

3
414
0

Đề thi thử môn Sinh 12- TN THPT- HB Trưng

... ĐỀ THI THỬ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN SINH 12 THỜI GIAN: 60 phút. Câu 1. Đột biến gen gồm các dạng: A. Mất, thay, đảo ... giữa: A. Hai tế bào sinh dục của cùng một loài. B. Hai tế bào sinh dục của hai loài khác nhau. C. Tế bào sinh dưỡng của loài này với tế bào sinh dục của loài khác. D. Hai tế bào sinh dưỡng của hai ... Quan điểm duy vật về sự phát sinh sự sống: A. Sinh vật được đưa tới hành tinh khác dưới dạng hạt sống. B. Sinh vật được sinh ra ngẫu nhiên từ các hợp chất vô cơ. C. Sinh vật được tạo ra từ các...

6
733
11

Đề thi HKI môn sinh 11CB

... Lá cây có màu vàng nhạt là biểu hiện của: A. Cây thi u nitơ B. Cây thi u lân C. Cây thi u kali D. Cây thi u nguyên tố vi lượng. [ ] 12 phân tử CO 2 tham gia vào quá trình quang hợp thì ... Qua đỉnh sinh trưởng C. Qua rễ bên D. Qua miền sinh trưởng kéo dài. [ ] Con đường khử độc NH 3 dư thừa, đồng thời tạo nguồn dự trữ NH 3 cho quá tình tổng hợp axit amin khi cần thi t là: ... C. Mồng tơi, trầu không, rau đay, rau lốt. D. Bầu, bí, mướp, hoa thi n lý, cải ngồng. [ ] Thế nào là ứng động không sinh trưởng? A. Là kiểu ứng động không có sự phân chia và lớn lên...

5
406
0

Đề thi HKI môn sinh 10 CB

... ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM SINH 10 HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2007 - 2008 Những giới sinh vật nào gồm các sinh vật nhân thực A. Giới khởi sinh, giới nguyên sinh, giới thực vật, giới ... giới thực vật, giới động vật B.Giới khởi sinh, giới nấm, giới thực vật, giới động vật C.Giới nguyên sinh, giới nấm, giới thực vật, giới động vật D.Giới khởi sinh, giới nấm, giới thực vật, giới động ... kép A. Ti thể, lục lạp, bộ máy Gôn gi B. Ti thể, lục lạp, màng sinh chất C. Lục lạp, bộ máy Gôn gi, màng sinh chất D. Ti thể, màng sinh chất, bộ máy Gôn gi Bào quan nào dưới đây không có ở tế bào...

4
469
0

Đề thi HKI môn sinh 10 CB

... ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM SINH 10 HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2007 - 2008 Những giới sinh vật nào gồm các sinh vật nhân thực A. Giới khởi sinh, giới nguyên sinh, giới thực vật, giới ... giới thực vật, giới động vật B.Giới khởi sinh, giới nấm, giới thực vật, giới động vật C.Giới nguyên sinh, giới nấm, giới thực vật, giới động vật D.Giới khởi sinh, giới nấm, giới thực vật, giới động ... kép A. Ti thể, lục lạp, bộ máy Gôn gi B. Ti thể, lục lạp, màng sinh chất C. Lục lạp, bộ máy Gôn gi, màng sinh chất D. Ti thể, màng sinh chất, bộ máy Gôn gi Bào quan nào dưới đây không có ở tế bào...

4
432
0

Đề thi HKI môn sinh 11CB

... Lá cây có màu vàng nhạt là biểu hiện của: A. Cây thi u nitơ B. Cây thi u lân C. Cây thi u kali D. Cây thi u nguyên tố vi lượng. [ ] 12 phân tử CO 2 tham gia vào quá trình quang hợp thì ... Qua đỉnh sinh trưởng C. Qua rễ bên D. Qua miền sinh trưởng kéo dài. [ ] Con đường khử độc NH 3 dư thừa, đồng thời tạo nguồn dự trữ NH 3 cho quá tình tổng hợp axit amin khi cần thi t là: ... C. Mồng tơi, trầu không, rau đay, rau lốt. D. Bầu, bí, mướp, hoa thi n lý, cải ngồng. [ ] Thế nào là ứng động không sinh trưởng? A. Là kiểu ứng động không có sự phân chia và lớn lên...

5
454
0