bo de hoc sinh gioi toan 3

... bài được (0.5đ). a. 35 820 + 25 079 b. 92 684 – 45 32 6 18 35 820 92 684 25 079 45 32 6 60 899 4 735 8 c. 21 526 x 3 d. 24 6 93 : 3 21 526 24 6 93 3 x 3 06 8 231 64 578 09 03 0 Câu 3: (1đ) Mỗi bài làm ... có: 8 – 5 = 3 (0,5 đ) Vậy một số nhân với 8 trừ đi số đó nhân với 5 thì bằng số đó nhân với 3. (0,5 đ) Vậy 3 lần số cần tìm là: 999 (0,25 đ) Số cần tìm là: 999 : 3 = 33 3 (0,25 đ) ĐS: 33 3 (0,25 đ) ... × 3 8 Bài 2: Viết chữ số thích hợp vào dấu * biết : a/ * 7 < 29 b/ 6 * > 6 * c/ 3 * < ** < 34 d/ 63* < *** < 632 đề 2 THI HC SINH GII KHI LP 3 Mụn : Toỏn 3 ( Thi gian : 35 ...

Đề KS học sinh giỏi toán 3

... 82076 : 8. Tìm tổng của số bị chia, số chia, thơng và số d của phép chia đó. A. 9 234 7 B. 9 231 7 C. 833 47 D. 833 43 Bài 2: Tìm X 81648 : X = 8 ................................................................................... ... Đề thi học sinh giỏi Năm học 2008 2009 Môn: Toán lớp 3 (Thời gian: 45 phút) Họ và tên: ................................................................................................................... ... ............................................................................................................................................................................ Đề thi học sinh giỏi Năm học 2008 2009 Môn: Tiếng Việt lớp 3 (Thời gian: 60 phút) Họ và tên: ......................................................................................................................

DỀ THI HỌC SINH GIỎI TOẢN 3

... tên:………………….. Lớp :……………… Số báo danh…………………. Trường T.H Nguyễn ChíThanh THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN THI : TOÁN 3 Ngày thi : …10. ./5 /2008 Thời gian : 60 PHÚT Chữ ký GT ………………. Số mật mã : ... ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………... Câu 3 ( 2 điểm ) :Nam cho Bắc 15 bi, Bắc cho Trung 10 bi, như vậy mỗi người 35 bi. Hỏi trước khi cho mỗi người có bao nhiêu bi ? ……………………………………………………………………………… ... ……………… Câu 1 : ( 2điểm ) Điền số còn thiếu vào chỗ chấm trong các daỹ số sau rồi giải thích. a) 1 ; 3 ; 9 ;…….;……… b) 1 ; 2 ; 5 ; 14 ; ………;………….. Giải thích : ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………...

Đề khảo sát học sinh giỏi Toán 3

... BH ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM. TOÁN 3 1. (2 điểm). Mỗi câu đúng cho 1 điểm Tìm x : a) 525 - x = 138 b) x - 75 × 4 = 32 x = 525 - 138 x - 30 0 = 32 x = 38 7 x = 32 + 30 0 x = 33 2 2. (1,5 điểm). Mỗi câu đúng ... HỌC SINH GIỎI KHỐI 3 NĂM HỌC 2010 -2011 MÔN TOÁN. Thời gian : 60 phút 1. Tìm x : a) 525 - x = 138 b) x - 75 × 4 = 32 2. Tính nhanh : a) 652 - 157 + 557 - 252 b) 6 + 6 +……….+ 6 + 6 × 51 49 số 3. ... + 2 = 30 (ngày) (0,75 điểm) Đáp số : 30 ngày (0,25 điểm) 6. (1,5 điểm) a) Hình bên có 4 hình tứ giác. Đó là: AHED, HBCE,AHCD, ABCD (0,5 điểm) b) Cạnh AB bằng cạnh DC và bằng: 16 × 2 = 32 cm (0,5...

de hoc sinh gioi so 3

... C. disease D. spread 3. A. good B. book C. stood D. tool 4. A. boat B. road C. broad D. coat 5. A. watch B. stomach C. Christmas D. chemical 6. A. naked B. wicked C. needed D. walked 7. A. rays ... points) 1. A. inexpensive B. psychology C. patriotic D. scientific 2. A. women B. labour C. independent D. children 3. A. secretary B. intelligent C. necessary D. comfortable 4. A. reduction B. popular ... drafted the following definition: “Literacy is the ability to identify, understand, interpret, create, communicate and compute, using printed and written 'materials (3) _______ 2 with varying...

10de thi học sinh giỏi toán 3

... chữ số B. Số có 2 chữ số C. Số có 3 chữ số. 4.Phép chia nào đúng? A. 40 83 : 4 = 102 ( d 3) B. 40 83 : 4 = 120 ( d 3) C. 40 83 : 4 = 1020 ( d 3) D. 40 83 : 4 = 12 ( d 3) II/ Tự luận: Bài 1 : Có hai ... các số ; 537 , 701, 492 , 609 , 5 73 , 476 ,số lớn nhất là: A. 537 B.701 C. 5 73 D. 492 3. Trong các phép chia có số chia là 5 , số d lớn nhất là : A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4. ( 15 + 3 ) : 2 .( 13+ 5) : ... chân chim và chân trâu? Bài 2 : Lớp 3 A có 32 học sinh xếp vừa đủ ngồi vào 8 bàn học . Hỏi lớp 3B có 31 học sinh thì cần ít nhất bao nhiêu bàn học nh thế? Bài 3 : Một hình chữ nhật có chu vi 72...

DE HOC SINH GIOI TOAN+DAP AN

... y z= = = + Khi đó: 2 2 2 . 3 3 3 yz zx xy P x yz y zx z xy = + + + + + 0.50 Ta có 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 yz zx xy P x yz y zx z xy = + + + + + 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 x y z Q x yz y zx z xy = ... 2 2 3 3 3 3 3 3 . 3 3 3 x y z x yz y zx z xy x yz y zx z xy Q x y z xy yz zx ữ + + + + + ữ + + + + + + + + 0.50 ( ) ( ) 2 2 x y z Q x y z xy yz zx + + + + + + + . Mặt khác ( ) 2 3 x ... 8+ 0.50 3 3.0 ( ) 0 ( ) (0) ' 0 lim x f x f f x = 0.5 ( ) 2 23 2 0 0 2 2 2 23 3 1 sin 1 sin lim lim 1 sin 1 sin 1 x x x x x x x x x x x x + = = + + + + 0.5 ( ) 2 0 2 23 3 sin 1...

De hoc sinh gioi Toan 9 nam hoc 2010-2011

... 3 +c 3 -3abc = 0=> a 3 +b 3 +c 3 = 3abc áp dụng kết qủa trên nếu 3 3 3 1 1 1 1 1 1 1 0 3. a b c a b c abc + + = => + + = ta có: 2 2 2 3 3 3 3 3 3 1 1 1 3 ( ) . 3( 0) bc ac ba abc abc abc ... k  3( mod 4) 19 k +5 k +1995 k +1996 k = 4k +3 (k∈Z) =>19 k +5 k +1995 k +1996 k không thể là số chính phương Bài 2(4đ): 1) a 3 +b 3 +c 3 -3abc = =(a 3 +3a 2 b+3ab 2 +b 3 ) +c 3 - (3abc+3a 2 ... (3abc+3a 2 b+3ab 2 ) =(a+b) 3 +c 3 -3ab(a+b+c) =(a+b+c) 2 2 ( ) ( ) 3a b a b c c ab   + − + + −   =(a+b+c)(a 2 +b 2 +c 2 -ab-ac-bc) 2) Theo câu a nếu ta có a+b+c = 0 thì a 3 +b 3 +c 3 -3abc = 0=>...

Bộ đề học sinh giỏi vật lý 9

... ; P 3 = U 3 .I 3 = 24W ; P 1 = P 2 = U 1 .I 1 = U 1 .I 3 / 2 = 6W * Sơ đồ cách mắc 2 : Ta có P = U.I’ = U( I 1 + I 3 ) = U.1,5.I 3 ⇒ I 3 = 4 /3 A, (2) ⇒ r = 3 3 5,1 I UU − = 9Ω Tương tự : P 3 = ... 1,5U 3 = U - rI 3 ⇒ rI 3 = U - 1,5U 3 (1) + Theo cách mắc 2 thì U AB = U 3 = U - rI’ ( với I’ là cường độ dòng điện trong mạch chính ) và I’ = I 1 + I 3 ⇒ U 3 = U - r( I 1 + I 3 ) = U - 1,5.r.I 3 ... cao bằng A 2 B 2 ( ảnh A 3 B 3 ) + Ảnh ảo A 3 B 3 qua thấu kính sẽ cho ảnh thật A 4 B 4 , ngược chiều và cao bằng ảnh A 2 ’B 2 ’ + Vì A 4 B 4 > A 3 B 3 nên vật ảo A 3 B 3 phải nằm trong khoảng...

bộ đề học sinh giỏi sinh 9

... ngời ta phát hiện 3 thể đột biến (KH a,b,c). Phân tích bộ NST của 3 thể đột biến đó thu đợc kết quả nh sau:Thể đột biến Số lợng NST đếm đợc ở từng cặpI II III IV Va 3 3 3 3 3 b 3 2 2 2 2c 1 ... số 21 và 23 Cặp NST số 21 Cặp 23 ( cặp NST giới tính)a 3 2b 2 1c 2 3 a. Tên gọi của 3 thể đột biến trên là gì? Nêu đặc diểm biểu hiện của thể đột biến ab. giảI thích cơ chế phát sinh thể đột ... d.162. Có thể có tối đa bao nhiêu thể 3 nhiễm khác nhau ở loài 2n = 24a.48 b .36 c.24 d.12 3. Một quần thể khởi đầu có 3 KG AA, Aa, aa với tỷ lệ :1:2:1. Sau 3 thế hệ tự thụ phấn liên tiếp tỷ lệ...

Xem thêm