0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

de thi khao chat luong HSG lop 5 thang 12

Đề thi - Đáp án kiểm tra chất lượng HSG lớp 5

Đề thi - Đáp án kiểm tra chất lượng HSG lớp 5

... hình chữ nhật MNCD là: 331 x 208 = 68848 (cm vuông) ? Bài 5: Ta có 1m2dm = 120 cm 4dm 5cm = 45 cm Ta thấy: 45 cm = 15 cm x3 120 cm = 15 cm x 8 Mà 8 = 2 x 2 x 2 Vậy ta gấp đôi sợi dây lần thứ nhất, ... 2 chiều rộng là: 170 : 2 = 85 ( cm) Tổng 2 chiều rộng bằng 331cm. AM = (331 – 85) : 2 = 123 ( cm) MD = 331 – 123 = 208 (cm) Diện tích hình chữ nhật ABNM là :331 x 123 = 40713 (cm vuông) Diện ... HKI: Đội viên Theo sơ đồ: Số đội viên đầu năm là 5 phần, số đội viên cuối kì một là 12 phần. Vậy số đội viên cuối học kì một là: 210 : (12 5) x12 = 360 ( bạn) (Học sinh có thể giải cách khác)...
  • 3
  • 586
  • 1
Đề kiểm tra chất lượng HSG lớp 4

Đề kiểm tra chất lượng HSG lớp 4

... với nhau để tạo thành các câu hoàn chỉnh. Duc Toan\Ngan hang de kiem tra \Lop 4 -Trang 4 - Duc Toan\Ngan hang de kiem tra \Lop 4 -Trang 5 - ... nồi cám, thấy tôi vào, nó giật mình quay ra, giả vờ ngoe nguẩy cái đuôi Duc Toan\Ngan hang de kiem tra \Lop 4 -Trang 2 - ra điều không có chuyện gì. Tôi bèn múc cho nó hai muôi gáo. Nó nhìn tôi ... sông mùa lũ cuồn cuộn chảy như … d) Những giọt sương sớm long lanh như … Duc Toan\Ngan hang de kiem tra \Lop 4 -Trang 3 - e) Tiếng ve đồng loạt cất lên như … Bài 2: Tìm từ ghép, từ láy có chứa tiếng...
  • 5
  • 769
  • 9
Đề kiểm tra chất lượng HSG lớp 4 môn TV

Đề kiểm tra chất lượng HSG lớp 4 môn TV

... tạo cảm giác giòn có thể đến gãy ra. Duc Toan\Ngan hang de kiem tra \Lop 4 -Trang 1 - §iÓm: .......................................... Câu 5 : Trong câu : “Mới ngày nào, quả đang còn nhỏ, da dày, ... chiếc áo màu nâu giản dị, đứng đó trụ đỡ cho những cành chi chít quả.” Duc Toan\Ngan hang de kiem tra \Lop 4 -Trang 2 - Câu 14 : Tìm các tính từ có trong đoạn văn sau: “Đến hôm nay những chùm ... cong queo, cuống quýt, cây cối, đất đai, chùa chiền, mùa màng, thịt thà. Duc Toan\Ngan hang de kiem tra \Lop 4 -Trang 3 - ...
  • 3
  • 1,441
  • 9
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HS LỚP 5

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HS LỚP 5

... d. 0, 35 giờ D. Có 9 người làm được 54 sản phẩm trong 5 giờ. Với mức làm như nhau thì 18 người làm được 27 sản phẩm trong : a. 1 giờ 25 phút b. 5 giờ c. 1 giờ 45 phút d. 1 giờ 15 phút E. 2, 05 giờ ... chia 350 : 120 0 là : a. 200 b. 20 c. 2 d. 0,2 C. Một vòi nước trong 2 giờ 45 phút chảy được 3 mét khối nước vào bể. Thời gian để vòi nước chảy được 50 0 lít vào bể là : a. 27 phút 5 giây b. 0, 45 giờ ... bài trên như thế nào ? a. 2, 05 giờ x 60 b. 60 phút x 2, 05 c. 2, 05 giờ : 60 d. Cả A,B,C đều sai. G. Giá trị của biểu thức : 3,5m – 2,3dm – 0,7 dm = ? a. 0,5m b. 0,5dm c. 1,9m d. 3,2m Bài 2 : Tính...
  • 2
  • 613
  • 2
De kiem tra chat luong HSG lop 4 mon TV

De kiem tra chat luong HSG lop 4 mon TV

... tạo cảm giác giòn có thể đến gãy ra. Duc Toan\Ngan hang de kiem tra \Lop 4 -Trang 1 - §iÓm: .......................................... Câu 5 : Trong câu : “Mới ngày nào, quả đang còn nhỏ, da dày, ... chiếc áo màu nâu giản dị, đứng đó trụ đỡ cho những cành chi chít quả.” Duc Toan\Ngan hang de kiem tra \Lop 4 -Trang 2 - Câu 14 : Tìm các tính từ có trong đoạn văn sau: “Đến hôm nay những chùm ... cong queo, cuống quýt, cây cối, đất đai, chùa chiền, mùa màng, thịt thà. Duc Toan\Ngan hang de kiem tra \Lop 4 -Trang 3 - ...
  • 3
  • 767
  • 4
Đề thi khảo sát đầu năm lớp 5

Đề thi khảo sát đầu năm lớp 5

... sau: 101 + 102 + 1 05 + 108 + + 255 Bài 2: Tìm một phân số, biết rằng nếu chia mẫu số của phân số cho 3 và giữ nguyên tử số thì giá trị của phân số đó tăng thêm 14/9. Bài 3: Mẹ có 15 tờ giấy bạc loại ... Một đội thợ xẻ gồm 50 ngời, xẻ số lợng gỗ trong 42 ngày thì xong. Làm đợc 15 ngày thì có một số thợ đến giúp thành ra xẻ xong sớm hơn 12 ngày. Hỏi có bao nhiêu thợ đến giúp? Bài 5: Một cửa hàng ... bài toán sau : Bài 1: Tìm giá trị số tự nhiên nhỏ nhất của y, biết: ( 836 x 35 y ):( 836 x 35 y) = 1 Bài 2: Để chia 15 kg gạo thành hai phần mà phần này lớn hơn phần kia 2 kg bằng cân hai đĩa...
  • 1
  • 547
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề thi khảo sát môn toán lớp 5đề thi khảo sát môn toán lớp 5 lên lớp 6các đề thi khảo sát đầu năm lớp 5đề thi khảo sát đầu năm lớp 5 môn toánđề thi khảo sát đầu năm lớp 5de thi toan chat luong cao lop 6Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam