58 Bài thực hành vẽ biểu đồ ôn thi TN, CĐ & ĐH

... http://ebook.here.vn Ti min phớ eBook, thi, Ti liu hc tp 1 58 bài tập thực hành vẽ biểu đồ Ôn thi TN, CĐ& ;ĐH Bài tập 1 - Dựa vào bảng số liệu dới đây hy vẽ và nhận xét biểu đồ sự tăng trởng kinh tế nớc ... cầu của bài là vẽ biểu đồ thể hiện sự tăng trởng nên sử dụng kiểu biểu đồ gia tăng. Để vẽ đợc biểu đồ cần xử lý số liệu, lấy số dân của tổng số, của dân c thành thị và số dân nông thôn của năm ... 78,7 82,6 1 -Vẽ biểu đồ. Lựa chọn kiểu vẽ đồ thị, hoặc biểu đồ cột. Cách vẽ đồ thị là thích hợp nhất. Đồ thị số dân nớc ta từ năm 1901 tới 2005 http://ebook.here.vn Ti min phớ eBook, thi, Ti liu...

77
1,336
11

58-bai-thuc-hanh-ve-bieu-do-on-thi-tn-cd-dh-13802615524512

... phớ eBook, thi, Ti liu hc tp 1 58 bài tập thực hành vẽ biểu đồ Ôn thi TN, CĐ& ;ĐH Bài tập 1 - Dựa vào bảng số liệu dới đây hy vẽ và nhận xét biểu đồ sự tăng trởng kinh tế nớc ta trong ... 145,7 224,7 2266,6 34,8 65,3 -18,3 274 Vẽ biểu đồ Chọn cách vẽ biểu đồ cột. Không chọn kiểu đồ thị hoặc biểu đồ miền do không phù hợp với yêu cầu là biểu đồ thể hiếnự biến động diện tích. Mỗi ... cách vẽ biểu đồ. Lựa chọn dạng biểu đồ kết hợp (cột và đồ thị), cột kép, đồ thị kép hoặc đồ thị giá trị tăng trởng. Sử dụng loại biểu biểu đồ kết hợp là hợp lý nhất. 2- Xử lý số liệu và vẽ biểu...

77
2,614
20

58 Bài tập thực hành vẽ biểu đồ ôn thi tốt nghiệp, cao đẳng và đại học docx

... http://ebook.here.vn Ti min phớ eBook, thi, Ti liu hc tp 1 58 bài tập thực hành vẽ biểu đồ Ôn thi TN, CĐ& ;ĐH Bài tập 1 - Dựa vào bảng số liệu dới đây hy vẽ và nhận xét biểu đồ sự tăng trởng kinh ... 2006 1- Vẽ biểu đồ Yêu cầu của bài là vẽ biểu đồ thể hiện sự tăng trởng nên sử dụng kiểu biểu đồ gia tăng. Để vẽ đợc biểu đồ cần xử lý số liệu, lấy số dân của tổng số, của dân c thành thị ... 1- Xử lý số liệu và vẽ biểu đồ. Tính tỉ lệ dân c thành thị (% so với tổng số dân.). Vẽ biểu đồ miền sử dụng số liệu tơng đối. Biểu đồ tỉ lệ số dân thành thị và nông thôn nớc ta trong thời...

77
2,807
22

giáo án bài thực hành vẽ biểu đồ và phân tích sự phân hoá về thu nhập bình quân theo đầu người giữa các vùng – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

... biểu ý kiến.- GV chuẩn kiến thức.1. Vẽ biểu đồ thể hiện thu nhập bq đầu người/ tháng giữa các vùng nước ta, năm 2004.* Chọn biểu đồ hình cột* Vẽ biểu đồ; - Trục tung: giá trị là nghìn đồng, ... lớp.GV yêu cầu HS xác định loại biểu đồ thích hợp.* Hoạt động 2: Cá nhân/ Cả lớp.- GV hướng dẫn HS vẽ. Sau đó gọi một số HS lên vẽ trên bảng.- HS nghe, vẽ biểu đồ và kiểm tra, so sánh kết ... sgk địa 12.C. Tiến trình bài học. 1. Ổn định: Ngày giảng Lớp Sĩ số HS vắng12A112A212A3 2. Kiểm tra bài cũ:3. Giảng bài mới:* Mở bài: GV nêu yêu cầu của bài thực hành. GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12Hoạt...

3
4,071
11

giáo án bài thực hành vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu công nghiệp – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

... LÍ 12 Bài 29 Thực hành: Vẽ biểu đồ và phân tích sự chuyển dịch cơ câu công nghiệp.I. Mục tiêu.Sau bài học, HS cần:1. Kiến thức:- Củng cố kiến thức đã học về một số vấn đề phát triển công ... Bản đồ công nghiệp Việt Nam. Biểu đồ vẽ sẵn.2. Chuẩn bị của trò:- Máy tính, thước kẻ, bút chì… III. Tiến trình bài học.1.Tổ chức: Ngày giảng Lớp Sĩ số HS nghỉ12A112A212A32. Kiểm tra bài ... Nam.- Bổ sung kiến thức về cơ cấu và sự chuyển dịch cơ cấu ngành công nghiệp.2. Kĩ năng: - Biết cách phân tích, lựa chọn và vẽ biểu đồ. - Biết phân tích, nhận xét, giải thích sự chuyển dịch cơ cấu...

4
2,082
12

Giáo án bài Thực hành vẽ biểu đồ sự thay đổi cơ cấu kinh tế - Địa 9 - GV.N M Thư:

... 9BÀI 16. THỰC HÀNH: VẼ BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔI CƠ CẤU KINH TẾ I - Mục đích yêu cầu- Học sinh cần rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu bằng biểu đồ miền, rèn luyện kỹ năng nhận xét biểu ... vẽ biểu đồ miền thểhiện cơ cấu (bảng 16.1) GDP thời kỳ 1991 - 2002- GV hướng dẫn học sinh cách vẽ biểu đồ miền:- Bước 1: Nhận biết trong trường hợp nào thì có thể vẽ biểu đồ cơ cấu bằng biểu ... cơ cấu bằng biểu đồ miềnThường sử dụng khi chuỗi số liệu là nhiều năm. Trong trường hợp ít năm (2-3 năm) thì thường dùng biểu đồ hình trònKhông vẽ biểu đồ miền khi chuỗi số không phải là theo...

2
1,617
1

60 bài tập biểu đồ ôn thi TN và ĐH

... 58 bài tập thực hành vẽ biểu đồ Ôn thi TN, CĐ& ;ĐH Bài tập 1 - Dựa vào bảng số liệu dới đây hãy vẽ và nhận xét biểu đồ sự tăng trởng kinh tế nớc ta trong ... cầu của bài là vẽ biểu đồ thể hiện sự tăng trởng nên sử dụng kiểu biểu đồ gia tăng. Để vẽ đợc biểu đồ cần xử lý số liệu, lấy số dân của tổng số, của dân c thành thị và số dân nông thôn của năm ... 20,5 57,7 71,9 62,3 -Vẽ biểu đồ. có thể vẽ biểu đồ hình cột chồng (sử dụng số liệu tuyệt đối) hoặc hình tròn. Loại biểu đồ hình tròn cần phải xử lý số liệu trớc khi vẽ. Biểu đồ thể hiện suy giảm...

58 bài tập thực hành vẽ biểu đồ Địa lý

77
45,842
489

Bài 29 : Thực hành : Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu côn nghiệp

... ( HKII ) BÀI 29 : THỰC HÀNH VẼ BIỂU ĐỒ, NHẬN XÉT VÀ GIẢI THÍCH SỰ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU CÔNG NGHIỆP. I. Mục tiêu bài học : 1. Về kiến thức : - Củng cố kiến thức đã học về cơ cấu ngành công nghiệp ... học sinh đọc kó đầu bài và gợi ý cách làm : - Xem bảng số liệu là tuyệt đối hay tương đối, có phải sử lý hay không…. - Vẽ biểu đồ nào là thích hợp. 1. Bài tập 1 : Vẽ biểu đồ nhận xét, giải thích ... TRỊ SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP PHÂN THEO THÀNH PHẦN KINH TẾ (%) - Một số lưu ý khi vẽ biểu đồ ( Chú giải, tên biểu đồ …..) - Nhận xét, giải thích. Bước 2 : Gọi học sinh lên bảng làm bài tập. Bước...

3
50,648
365

Bài 39: Thực hành- Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu công nghiệp

... Bài 43 Bài 39 Thực hành: Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu công nghiệp I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Củng cố kến thức ... đối hay tơng đối, có phải xử lí hay không... - Chon dạng biểu đồ thích hợp... - Một số lu ý khi vẽ biểu đồ. - Nhận xét và giải thích. 2. HS lên bảng làm bài tập, nhận xét và bổ sung. GV tổng ... nhân - Lu ý HS cần xử lí số liệu ra % (vì là cơ cấu) 1. Bài 1 a. Vẽ biểu đồ miền là thích hợp nhất. Y/c: Chính xác, có chú giải, có tên biểu đồ, đẹp. b. Nhận xét - Tỉ trọng và sự chuyển dịch cơ...

2
5,910
18

Xem thêm