0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

de thi học sinh giỏi hóa 9

De thi Hoc sinh gioi hoa 9

De thi Hoc sinh gioi hoa 9

... hỗn hợp chầt rắn mới có khố lượng 51 ,9 gam. Xác đònh khối lượng mỗi kim loại thu được. Gv: Phạm Thanh Quốc Trường THCS Lộc Thi n Môn : Hoá Học BÀI KIỂM TRA SỐ 9 Thời gian làm bài : 120 phút. Câu ... các chất cần thi t khác hãy viết phương trình điều chế Fe 2 (SO 4 ) 3 .FeCl 2 , FeCl 3 . ___________________ Hết ________________ Gv: Phạm Thanh Quốc Trường THCS Lộc Thi n Môn : Hoá Học BÀI KIỂM ... hỗn hợp X không tan hết. b. Tính thể tích H 2 sinh ra ? ___________________ Hết ________________ Gv: Phạm Thanh Quốc Trường THCS Lộc Thi n Môn : Hoá Học BÀI KIỂM TRA SỐ 5 Thời gian làm bài : 120...
  • 10
  • 2,293
  • 15
Đề thi học sinh giỏi Hóa 9

Đề thi học sinh giỏi Hóa 9

... GD&ĐT Thừa Thi n Huế Trường THCS Nguyễn Tri Phương - Huế ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI Năm học 2007 - 2008 Môn: Hóa học 9 (Thời gian: 90 phút) Câu 1: (2,5 điểm) Viết các phương trình hoá học xảy ra khi ... KCl; MgSO 4 và BaCl 2 . Bằng phương pháp hoá học, làm thế nào để phân biệt 3 gói bột trên nếu chỉ dùng nước và các ống nghiệm. Viết các phương trình hoá học. Câu 4: (4 điểm) Cho 8,3g hỗn hợp A gồm ... có những tính chất hoá học nào? Viết các phương trình phản ứng của những tính chất đó. b.Có các chất khí sau: CH 4 , C 2 H 4 , C 2 H 2 , NH 3 , SO 2 . Bằng phương pháp hoá học hãy trình bày: b1....
  • 1
  • 1,541
  • 13
Đề thi Học Sinh Giỏi Hóa 9 Hyện Yên Mỹ _04 - 05.doc

Đề thi Học Sinh Giỏi Hóa 9 Hyện Yên Mỹ _04 - 05.doc

... Phòng giáo dục huyện yên mỹ đề thi học sinh giỏi cấp huyện bậc thcs Năm học: 2004 - 2005 đề thi môn : Hoá Học lớp 9 Thời gian : 90 (Không kể thời gian giao đề ) Câu1: (4đ) Cho ... X 3 , Y 1 , Y 2 , Y 3 rồi viết PT phản ứng hoàn thành dãy biến hoá trên ? Câu 3 : (6đ) Hoà tan 49, 6 gam hỗn hợp một muối sunfat và một muối cacbonat của cùng một kim loại hoá trị I vào nớc thu ... axit clohđric 2M cần dùng để hoà tan hoàn toàn hết 1,34 gam hỗn hợp X. c. Cho toàn bộ lợng H 2 sinh ra ở trên đi qua 8 gam hỗn hợp Y gồm 2 oxit CuO và MgO nung nóng thu đợc hỗn hợp chát rắn Z....
  • 1
  • 775
  • 16
Đề thi Học Sinh Giỏi Hóa 9 Hyện Yên Mỹ _05 - 06.doc

Đề thi Học Sinh Giỏi Hóa 9 Hyện Yên Mỹ _05 - 06.doc

... Phòng giáo dục huyện yên mỹ đề thi học sinh giỏi cấp huyện bậc thcs Năm học: 2005 - 2006 đề thi môn : Hoá Học lớp 9 Thời gian : 90 (Không kể thời gian giao đề ) Câu1:(1đ) Dãy ... đựng 36 gam FeO nung nóng sau phản ứng còn lại 29, 6 gam chất rắn trong ống. Phần trăm về khối lợng FeO bị khử thành Fe là: A. 70% B. 80% C. 82,22% D. 94 ,34% E. 100% F. Không xác định. Câu 2 : (4đ) ... gam một oxit kim loại M ( hoá trị II) bằng dung dịch HCl 10 ,95 % đợc dung dịch X. Cho vào X một lợng Na( vừa đủ) phản ứng xong thu đợc 29, 4 gam chất rắn Y. 1. Viết PTHH xảy ra và cho biết X, Y là...
  • 1
  • 641
  • 6
Đề thi Học Sinh Giỏi Hóa 9 Hyện Yên Mỹ _07 - 08.doc

Đề thi Học Sinh Giỏi Hóa 9 Hyện Yên Mỹ _07 - 08.doc

... Phòng giáo dục huyện yên mỹ đề thi học sinh giỏi cấp huyện bậc thcs Năm học: 2007 - 2008 đề thi môn : Hoá Học lớp 9 Thời gian : 90 (Không kể thời gian giao đề ) Câu 1: (3đ) 1. ... FeSO 4 .6H 2 O D. FeSO 4 .7H 2 O 2. Thả một mẩu kim loại Na vào dung dịch MgCl 2 , số phản ứng hoá học xảy ra là: A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 3. Cho dung dịch NaOH vào dung dịch AgNO 3 , chất rắn thu đợc ... thứ hai tăng 21,3% về khối lợng so với ban đầu. Xác định kim loại Y, biết rằng toàn bộ kim loại sinh ra trong phản ứng đề bám vào thanh kim loại ban đầu. (Cho : H=1; N=14/ O=16; Mg=24; Al=27;...
  • 1
  • 553
  • 5
Đề thi Học Sinh Giỏi Hóa 9 Hyện Yên Mỹ _ 03 - 04.doc

Đề thi Học Sinh Giỏi Hóa 9 Hyện Yên Mỹ _ 03 - 04.doc

... Phòng giáo dục huyện yên mỹ đề thi học sinh giỏi cấp huyện bậc thcs Năm học: 2003 - 2004 đề thi môn : Hoá Học lớp 9 Thời gian : 120 (Không kể thời gian giao đề ) Câu1:...
  • 1
  • 516
  • 7
Đề thi Học Sinh Giỏi Hóa 9 Hyện Yên Mỹ _ 06 - 07.doc

Đề thi Học Sinh Giỏi Hóa 9 Hyện Yên Mỹ _ 06 - 07.doc

... giáo dục huyện yên mỹ đề thi học sinh giỏi cấp huyện bậc thcs Năm học: 2006 - 2007 đề thi môn : Hoá Học lớp 9 Thời gian : 150 (Không kể thời gian giao đề ) A. phần thi trắc nghiệm Câu1:(1đ) ... của nớc không thay đổi b. Trong giờ học môn Hoá bạn A nói Một nguyên tố hoá học có thể tạo ra nhiều đơn chất khác nhau còn bạn B cho rằng Một nguyên tố hoá học có thể tạo ra nhiều loại hợp chất ... phần phần trăm theo khối lợng của CO, CO 2 , CH 4 lần lợt là : A.26 ,92 % ; 44% ; 29, 08% B. 30% ; 30% ; 40% C. 28% ; 40% ; 32% D.26 ,92 % ; 42,31% ; 30,77% E. Một kết quả khác Câu5 : (1đ) ẹaởng Quang...
  • 2
  • 649
  • 6
đề thi học sinh giỏi hóa 9

đề thi học sinh giỏi hóa 9

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LÂM ĐỒNG Ngày thi: 20 tháng 6 năm 2008 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi : HOÁ HỌC ( Đề thi gồm 2 trang) Thời gian làm bài ... bột màu đen, đó là những chất gì? Tại sao magie cháy được trong khí CO2? Viết phương trình hóa học xảy ra.Câu 2: (2,0 điểm)Trình bày phương pháp tách:1) Fe2O3 ra khỏi hỗn hợp ... kiện tiêu chuẩn), thu được kết quả như sau:Thời gian (phút) 0 1 2 3 42COV (cm3)0 52 80 91 91 1) Tại sao phản ứng dừng lại ở thời điểm 3 phút?2) Ở thời điểm nào phản ứng xảy ra nhanh nhất?3)...
  • 2
  • 508
  • 4
50 đề thi học sinh giỏi hóa 9

50 đề thi học sinh giỏi hóa 9

... Thảo THCS Nhơn Hậu – An Nhơn – Bình ĐịnhSỞ GD- ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ THI CHỌN HS GIỎI THCS CẤP TỈNHMÔN THI: HÓA HỌC 9; NH: 199 8 - 199 9THỜI GIAN: 150 PHÚTCâu 1: (4đ) Hoàn thành các PTHH theo sơ đồ ... rắn Z = 93 ,4 gam 0o0 1247610 9 8Trương Thế Thảo THCS Nhơn Hậu – An Nhơn – Bình ĐịnhPHÒNG GD – ĐT TP QUY NHƠN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 Năm học 2004 – 2005 Môn thi : Hóa Học ... CTPT của A?Phòng GD- ĐT An Nhơn ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI – NH: 199 9 – 2000Môn: Hóa học 9 – Thời gian: 150 phút.Bài 1: (5đ)a. Viết các PTHH theo sơ đồ biến hóa sau:Fe2(SO4)3 Fe(OH)3FeCl3b.Để...
  • 47
  • 1,356
  • 20

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học sinh giỏi hóa 9 có đáp ánngân hàng đề thi học sinh giỏi hóa 9đề thi học sinh giỏi hóa 9 cấp thành phốđề thi học sinh giỏi hóa 9 tỉnh bắc giangđề thi học sinh giỏi hóa 9 cấp huyệnđề thi học sinh giỏi hóa 9 cấp quận tphcmBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ