Cong van so 679 PGD DT
Cong van so 679. PGD DT
...
- 2
- 360
- 0
Công văn số 6631/BGD&ĐT
... SGK: Loại biên so n theo chương trình chuẩn và loại biên so n theo chương trình nâng cao. Trên SGK có ghi tên Bộ GDĐT và tên các tác giả (Tổng Chủ biên, Chủ biên, tác giả), SGK biên so n theo chương ... tập. Đối với môn học nâng cao của ban Cơ bản, có thể dạy học bằng SGK biên so n theo chương trình nâng cao hoặc SGK biên so n theo chương trình chuẩn kết hợp với sử dụng tài liệu chủ đề tự chọn ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcSố: 6631/BGDĐT-GDTrH V/v: Sử dụng SGK phổ thông Hà Nội, ngày 25 tháng 7 năm 2008 và tài liệu giảng dạy, học tập...
- 3
- 612
- 0
Công văn số 7120/BGD&ĐT
...
- 1
- 471
- 0
Công văn số 7623/BGD&ĐT
... phổ thông dân tộc nội trú (TPDTNT) có họcsinh diện cử tuyển cần quan tâm thực hiện công tác thanh tra, kiểm tra việc thựchiện chế độ cử tuyển vào các trường PTDTNT, trường dự bị đại học dân ... tra công tác quản lý dạy thêm, học thêm (DTHT)Thanh tra các Sở GD&ĐT cần tham mưu với Lãnh đạo Sở có kế hoạch thanhtra, kiểm tra công tác quản lý DTHT theo Quyết định số 03/2007/QĐ-BGDĐT ... bản số3198/BGDĐT-GDTrH ngày 12/4/2007 về việc đôn đốc triển khai thực hiện quyếtđịnh về dạy thêm, học thêm. 6Đối với các địa phương chưa ban hành văn bản quy định quản lý DTHT, SởGD&ĐT...
- 8
- 372
- 0
Từ khóa: công văn số 1434tctcscông văn số 10505công văn số 2917sgdđtvpcông văn số 10803bgdđtgdtrhcông văn số 2542sqhktqhkttcông văn số 430bgdđtngcbqlgdcông văn số 1774tcttncncông văn số 2310tctcscông văn số 1323tctkkcông văn số 3130tchqktttcông văn số 3111tchqktttcông văn số 1274tctcscông văn số 1889tctdnlcông văn số 1134tctcscông văn số 1940tctkkBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP