TLCM (12/2010)-Thủ thuật dạy T Anh

... Các thủ thu t gợi mở trong giảng dạy t mới T t cả chúng ta đều thấy được vai trò của việc trau dồi t mới trong học t p tiếng Anh nói riêng, học t p ngoại ngữ nói chung. Tuy nhiên làm thế nào ... m t sự v t hay m t hiện t ợng nào đó. Học viên sẽ nghe và đoán t mới ấy bằng tiếng Vi t hoặc bằng tiếng Anh. Ví dụ: Teacher: I don t tell lies. I don t cheat in the exams. I te...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 23:11

... the team names on the board next to the grid. Tell the students that you have hidden 4 "chocolate bars" in the grid and they have to guess where they are. Tell the students that there ... Either get each team to think of a name for their team (They love this!) or give them a name e.g. Team A, B etc. Draw a chart with the team names on the board next to the grid. Tell the studen...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... U N I T 4 www.themegalle ry.com L O G O L L isten to get isten to get The whole The whole Listen and check Listen and check the predictions the predictions 1 st listening 2 nd listening U n i t ... www.themegalle ry.com L O G O www.themegalle ry.com L O G O Listen to Listen to get the whole get the whole Listen and check Listen and check the predictions the predictions Lis...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... correct words The team that writes more correct words first will win the game cektnih > kitchen uublfeati > beautiful ylloew > yellow btu > tub arpty > party tgbirh > ... teams - T sticks the poster on the board and asks Ss to try to remember the ADJ on the poster - T takes away the poster and gets SS from two teams to go to the board and write the ADJ as they...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 19:10

... mới 4.Brainstorm Đây là m t ho t động lấy học sinh làm trung t m. Giáo viên có thể sử dụng kỹ thu t này để giới thiệu t nh huống và chủ điểm của bài học. Nếu dùng cho phần Production hoặc Post stage học sinh ... sinh làm việc theo t ng nhóm. Mỗi nhóm có m t th ký để ghi lại thông tin sau đó vi t vào poster Dán poster lên bảng, các nhóm so sánh và bổ sung thông tin cha có. Nếu cầ...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 01:10

Ngày tải lên: 18/12/2012, 12:06

... nhanh hơn, lâu hơn và có thể sử dụng vốn t học được trong giao tiếp. Đây là lý do t i quy t đònh nghiên cứu “Thủ thu t dạy t vựng tiếng Anh 6 trường THCS Thò Trấn Gò Dầu”. Đề t i: Thủ thu t ... trừu t ợng khó áp dụng những thủ thu t trên. Vì nếu giáo viên thường xuyên sử dụng thủ thu t này sẽ trở về phương pháp cũ và sẽ Đề t i: Thủ thu t dạy t vựng tiếng Anh...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:14

... right trouser button, to which it is fastened. The length of the thread is so adjusted that the right arm can move freely, in fact there ought to be some slack in that portion of the thread ... paraphernalia. After the conjurer has caught a sufficient quantity of coins and dropped them into the hat, he turns up the sweat band of the latter and tilting the hat towards himself so that the...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

... sau: +Rearrange the text in the correct order . +Build up the text /the stories with the promps given. +Retell each part orally. +Sum up the main ideas of the text basing on the promps given (visual/written) + ... thờng đọc thầm, t c là nhìn vào con chữ mà nhận bi t thông tin trong óc, hông nh t thi t phải đọc to thành lời. Khi đọc thành lời, mục đích lúc này thờng để truyền đ t lại th...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 05:10

... điển Cách sử dụng t điển 2. 2. Khai thác Internet Khai thác Internet 3. 3. Vi t nh t ký bằng tiếng Anh Vi t nh t ký bằng tiếng Anh 4. 4. Xem phim, truyền hình, nghe đài, đọc Xem phim, truyền hình, ... (Free writing) Vi t tự do (Free writing) : : - Suy nghĩ và vi t ra giấy bằng tiếng Anh Suy nghĩ và vi t ra giấy bằng tiếng Anh mọi ý t ởng xu t hiện trong đầu. mọi ý t ởng...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 14:10