0
  1. Trang chủ >
  2. Ngoại Ngữ >
  3. TOEFL - IELTS - TOEIC >

Giáo trình Toefl - Thì quá khứ

Giáo trình Toefl - Thì quá khứ

Giáo trình Toefl - Thì quá khứ

... big - bigger. red - redder hot - hotter - N hững tính từ có tận cùng bằng bán nguyên âm phải đổi thành ier (y -ier) Ví dụ: happy - happier friendly - friendlier (hoặc more friendly than) - Trường ... bởi www.viet-ebook.co.cc Nguyễn Hoàng Cương Trang 60 - Đứng sau Will ở thời tương lai. Ví dụ: We will have to take a TOEFL test at the end of this year. - Had to thay cho must ở quá khứ. Ví dụ: ... ngày mai (chứ hôm nay Jim không muốn) 2. Thời quá khứ. ở thời quá khứ sau would rather là have + past participle (hay còn gọi là phân từ 2 - P 2 ) - Công thức 2. Subject + would rather + have...
  • 15
  • 453
  • 0
Giáo trình luyện thi toefl

Giáo trình luyện thi toefl

... progressive) 2.2 Quá khứ ( Past) đ đ 2.2.1 Quá khứ đơn giản (simple past) đ đ 2.2.2 Quá khứ tiếp diễn (Past progresive). đ đ 2.2.3 Quá khứ hon thnh (past perfect). đ đ 2.2.4 Quá khứ hon thnh tiếp ... continue waiting hoping that you will come) 2.2 Quá khứ ( Past) 2.2.1 Quá khứ đơn giản (simple past) Verb + ed - Một số động từ trong tiếng Anh có quá khứ đặc biệt v đồng thời cũng có phân từ 2 đặc ... times this semester. 1.2 Quán từ a (an) v the 1- a v an an - đợc dùng: - trớc 1 danh từ số ít đếm đợc bắt đầu bằng 4 nguyên âm (vowel) a, e, i, o - hai bán nguyên âm u, y - các danh từ bắt đầu bằng...
  • 131
  • 707
  • 7
Ứng dụng viễn thám và GIS đánh giá tác động của việc chuyển đổi ranh giới quận đến quá trình đô thị hóa khu vực tây hồ   hà nội

Ứng dụng viễn thám và GIS đánh giá tác động của việc chuyển đổi ranh giới quận đến quá trình đô thị hóa khu vực tây hồ hà nội

... đoạn 199 5-2 003, 200 3-2 010, 199 5-2 010, bản đồ mở rộng đất đô thị quận Tây Hồ giai đoạn 199 5-2 003, 200 3-2 010, 199 5-2 010. - Phân tích hiện trạng, diễn biến biến động sử dụng đất nông nghiệp - Nghiên ... trong phần mền Arc-Gis, thành lập bản đồ biến động lớp phủ các giai đoạn 199 5-2 003, 200 3-2 010, 199 5-2 010. Bảng 3.1: Biến động đất khu dân cƣ và đất hoa màu giai đoạn 1995 - 2003 - 2010 TT Loại ... 2012 Abstract. Trình bày cơ sở khoa học và phương pháp nghiên cứu tác động của việc chuyển đổ ranh giới quạn đến quá trình đô thị hóa: Các nhân tố tác động đến quá trình đô thị hóa; cơ...
  • 18
  • 1,191
  • 1
Giao trinh Toefl.pdf

Giao trinh Toefl.pdf

... progressive) ββ 2.2 Quá khứ ( Past) ®®2.2.1 Quá khứ đơn giản (simple past) ®®2.2.2 Quá khứ tiếp diễn (Past progresive). ®®2.2.3 Quá khứ hoàn thành (past perfect). ®®2.2.4 Quá khứ hoàn thành tiếp ... will come) 2.2 Quá khứ ( Past) 2.2.1 Quá khứ đơn giản (simple past) Verb + ed - Một số động từ trong tiếng Anh có quá khứ đặc biệt và đồng thời cũng có phân từ 2 đặc biệt. - Một số các động ... this semester. 1.2 Quán từ a (an) và the 1- a vÀ an an - được dùng: - trước 1 danh từ số ít đếm được bắt đầu bằng 4 nguyên âm (vowel) a, e, i, o - hai bán nguyên âm u, y - các danh từ bắt đầu...
  • 128
  • 2,280
  • 27
Giáo trình Toefl

Giáo trình Toefl

... Quá khứ ( Past) 2.2.1 Quá khứ đơn giản (simple past) 2.2.2 Quá khứ tiếp diễn (Past progresive). 2.2.3 Quá ... hoping that you will come)2.2 Quá khứ ( Past) 2.2.1 Quá khứ đơn giản (simple past) Trang 18Vietebooks Nguyn Hong CngVerb + ed- Một số động từ trong tiếng Anh có quá khứ đặc biệt và đồng thời ... times this semester.1.2 Quán từ a (an) và the 1- a v anan - đợc dùng :- trớc 1 danh từ số ít đếm đợc bắt đầu bằng 4 nguyên âm (vowel) a, e, i, o - hai bán nguyên âm u, y- các danh từ bắt đầu...
  • 123
  • 739
  • 5
Giáo trình Toefl

Giáo trình Toefl

... progressive) 2.2 Quá khứ ( Past) 2.2.1 Quá khứ đơn giản (simple past) 2.2.2 Quá khứ tiếp diễn (Past progresive). 2.2.3 Quá khứ hoàn thành (past perfect). 2.2.4 Quá khứ hoàn thành tiếp ... will come) 2.2 Quá khứ ( Past) 2.2.1 Quá khứ đơn giản (simple past) Verb + ed - Một số động từ trong tiếng Anh có quá khứ đặc biệt và đồng thời cũng có phân từ 2 đặc biệt. - Một số các động ... times this semester. 1.2 Quán từ a (an) và the 1- a và an an - đợc dùng: - trớc 1 danh từ số ít đếm đợc bắt đầu bằng 4 nguyên âm (vowel) a, e, i, o - hai bán nguyên âm u, y - các danh từ bắt đầu...
  • 125
  • 682
  • 26
Thì quá khứ tiếp diễn

Thì quá khứ tiếp diễn

... động khác xảy đến. hành động đang xảy ra dùng thì quá khứ tiếp diễn, hành động xảy đến có thể cắt ngang hành động đang xảy ra được chia ở thì quá khứ đơn. + HE STOOD UP AND LEFT THE ROOM WHEN ... ngữ. - Có thể thêm từ WH trước TO BE để tạo ra câu hỏi WH. - Thí dụ: + WHAT WERE YOU DOING AT 10 O'CLOCK LAST NIGHT? = Tối qua lúc 10 giờ anh đang làm gì? * Khi nào ta dùng thì quá khứ ... * Công thức thể khẳng định: Chủ ngữ + TO BE Ở DẠNG QUÁ KHỨ + Động từ nguyên mẫu thêm ING + Bổ ngữ (nếu có). - Lưu ý: + TO BE ở dạng quá khứ chỉ có 2 biến thể WAS và WERE, tùy theo chủ ngữ...
  • 2
  • 2,951
  • 53
Thì quá khứ hoàn thành

Thì quá khứ hoàn thành

... này đều đã xảy ra trong quá khứ. Hành động nào xảy ra trước thì dùng thì quá khứ hoàn thành. Hành động xảy ra sau thì dùng thì quá khứ đơn. * Công thức thì quá khứ hoàn thành: ** Công thức ... hiểu thì quá khứ hoàn thành một cách rất đơn giản như sau: * Thì quá khứ hoàn thành dùng để diễn tả một hành động xảy ra trước một hành động khác và cả hai hành động này đều đã xảy ra trong quá ... HAD + Dạng quá khứ hoàn thành của động từ + Bổ ngữ (nếu có). - Lưu ý: + Dạng quá khứ hoàn thành của động từ thông thường là động từ nguyên mẫu thêm ED. Đối với động từ bất quy tắc thì ta phải...
  • 2
  • 2,836
  • 49

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình ôn thi toeic hiệu quảgiáo trình luyện thi toeic hiệu quả nhấtgiáo trình luyện thi toeflgiáo trình luyện thi toefl ibtgiáo trình luyện thi toefl 2012giáo trình luyện thi toefl của ssdggiáo trình ôn thi toefl itpgiáo trình luyện thi toefl itpgiáo trình luyện thi toefl ssdggiáo trình luyện thi toeic hiệu quảdownload giáo trình luyện thi toeflgiáo trình luyện thi toefl juniorgiao trinh luyen thi toefl pbtứng dụng viễn thám và gis đánh giá tác động của việc chuyển đổi ranh giới quận đến quá trình đô thị hóa khu vực tây hồ hà nộithuyết trình thì quá khứ đơnNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ