DE THI HOC KI 1 NAM HOC 2010 - 2011
Đề thi thử học kì 1 năm học 2009-2010
... !"#$%& A. /0*+ 1 2 - B. /0#& 1 2 - C. ()*+ ,# - D. ()*+ 1 2 - Câu 16 :5!//X!#a 1 b& /CD#+/X! ... !"#$%& A. ()*+ ,# - B. ()*+ 1 2 - C. /0*+ 1 2 - D. /0#& 1 2 - Câu 13 :8&#ER,CA# ... !"#$%& A. /0#*+ 1 2 - (!A# B. #& 1 2 - (!A# C. ##& 1 2 - (!A# D. #& ,# 1 2 - (!A# Câu 26:9B)6!/)*!#X0...
- 22
- 381
- 0
DE THI HOC KI 1 NAM HOC 2010 - 2011
... [OH - ] B.[H + ] > [OH - ] C.[H + ] = [OH - ] D.[H + ].[OH - ]> ;10 -1 4 29dd một bazơ ở 25 0 C có: A.[H + ] =10 -7 M B..[H + ] < ;10 -7 M C..[H + ] > ;10 -7 M D.[H + ].[OH - ]> ;10 -1 4 ... Ôn tập Hóa 11 kỳ I- cb ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KỲ I -1 1 -CB 1Nồng độ mol/l của NO 3 - trong dd Ba(NO 3 ) 2 0.1M là: A. 0,05M B. 0.01M c. 0,1M D. 0,2M 2Nồmg độ mlo/l OH - trong dd chứa dd NaOH 0,1M và KOH ... = 11 ? A. 0, 016 g B. 0,032g C. 0,008g D. 0,064g 11 6. Cho 40 ml dung dịch HCl 0,75M vào 16 0 ml dd chứa đồng thời Ba(OH) 2 0,08M và KOH 0,04M. pH của dung dịch thu được: A. 10 B. 12 C. 11 D. 13 11 7....
- 16
- 463
- 2
DE THI HOC KI 1 NAM HOC 2010-2011 HOT
... ĐỀ THI ĐỀ XUẤT HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2 010 - 2 011 MÔN HOÁ HỌC 12 - THỜI GIAN LÀM BÀI 60 PHÚTI/ Phần chung cho tất cả các thí sinh : ( 32 câu, từ câu 1 đến câu 32 ) 8 điểmCâu 1 : Metyl propionat ... /dd NH3 dư thì thu được 4,32 gam bạc . Nồng độ % của dung dịchglucozơ là : A. 11 ,4 % B. 12 ,4 % C. 13 ,4 % D. 14 ,4 %Câu 7 : Dãy gồm các chất được xếp theo chiều tính bazơ giảm dần từ trái qua ... A. axit B. Bazơ C. lưỡng tính. D. trung tính.Câu 12 : α-aminoaxit X chứa một nhóm –NH2. Cho 10 ,3 gam X tác dụng với axit HCl dư thu được 13 ,95 gam muối khan. Công thức cấu tạo của X là A....
- 2
- 289
- 0
Đề thi học kì 1 năm hoc 2010/2011
...
- 1
- 297
- 0
Đề thi cuối học kì 1 năm học 2010 - 2011
... “ ÔLVLớp : 1 ….Họ tên : ………………Điểm ĐỀ KI M TRA CUỐI HỌC KỲ IMÔN : TOÁN . KHỐI : INĂM HỌC : 2 010 – 2 011 Bài 1 : Số ? 0 5 10 Bài 2 : Tính 7 + 0 = 4 9 10 + - - 10 - 5 = 3 1 7 9 – ... : 2 010 – 2 011 Bài 1 : Số ( 2 điềm ) - Hs điền đúng 2 số theo thứ tự đạt 0,5 điểm - Hs điền sai 2 số theo thứ tự trừ 0,5 điểm Bài 2 : Tính ( 3 điểm ) - Hs điền đúng mỗi số đạt 0,5 điểm - ... INĂM HỌC : 2 010 – 2 011 I. Ki m tra đọc : 10 điểm a/ Đọc các vần : ( 2 điểm ) - HS đọc đúng mỗi vần đạt 0,5 điểm - Hs đọc sai mỗi vần trừ 0,5 điểm b/ Đọc các từ ngữ : ( 2 điểm ) - Hs đọc đúng...
- 7
- 642
- 0
DE THI HOC KI 1 NAM HOC 2010-2011
... là:a Fe b Zn c Mg d Cu 21/ Khi phân tích dung dịch X thấy nồng độ các ion trong dung dịch như sau : Na+(0,05M), Ca2+(0,01M), NO3 - (0,01M), Cl - (0,04M), HCO3 - (0,02M) . Kết quả phân ... phân canxicacbonat d đốt cháy khí mêtan3 Sở GD-ĐT Thừa Thi n Huế KI M TRA HỌC KỲ ITrường THPT An Lương Đông Môn: Hóa học 11 (CHUẨN)Mã đề:002 1/ Nhiệt phân hoàn toàn kẽm nitrat thu chất rắn ... NaH2PO4 13 / Một dung dịch CuSO4 tác dụng vừa đủ với dung dịch Ba(OH)2 dư cho ra 33 ,1 gam kết tủa .Tính số mol CuSO4 tham gia phản ứng a 0 ,10 mol b 0, 010 mol c 0,080 mol d 0 ,12 0 mol 14 /...
- 7
- 342
- 0
Đề thi học kì 1 năm học 2007 - 2008
... tam giác ABC ta có: 2abc( cosA + cosB) = (a + b)(c + b - a)(c + a – b) -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Hết -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - ... thị hàm số: a, (1; -1 ) b, ( 1; 6) c, ( -1 ; 0) d, ( -1 ; 6) 5. Cho tam giác ABC có A(2; 0), B( -1 ; -2 ), C(5; -7 ). Toạ độ trọng tâm tam giác là: a, ( 2; 3) b, (2; -3 ) c, (3; 2) d, (-3 ; 2) 6. Cho tam ... a, (0; 5) b, [1 ; 3] c, (1; 3]; d, (1; 3) 3, Tập xác định của hàm số 2 1 1 x y x + = + là: ( ) [ ) { } { } , 1; , 1; , \ 1 , \ 1a b c d− + ∞ − +∞ −¡ ¡ 4. Cho hàm số y = 2x 2 – 3x + 1. Điểm nào sau...
- 1
- 687
- 0
Đề thi học kì 1 năm học 2006 - 2007
... của phép toán : (-4 ;0]\( -1 ; 0) là: .( 4; 1) .( 4; 1] {0} C. (-4 ; -1 ) .( 4; 1) {0}A B D− − − − ∪ − − ∪ b, Tập xác định của hàm số 1 1 2 y x x = − + − là: A. (1; 2) B.( 1: 2] C. [1; 2] D. [1; 2) c.Giá trị ... ĐÀO TẠO BẮC GIANG ĐỀ KI M TAR CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 200 6- 2007 MÔN: TOÁN LỚP 10 Thời gian làm bài: 12 0 phút A. Phần chung dành cho tất cả học sinh Bài 1 ( 2 điểm ) 1. Trong các mệnh đề ... học chương trình chuẩn. Bài 4 ( 2 điểm )Cho phương trình 2 ( 1) 2 1 0 (1) m x x− + + = , m là tham số . 1, Giải phương trình (1) khi m= -2 2, Tìm m để phương trình có hai nghiệm và tổng hai nghiệm...
- 1
- 585
- 0
đề thi học kì 1 năm học 2008-2009
... GD-ĐT Hà Nội Trờng THPT Cổ Loa Tổ toán-tin Đề ki m tra học Kì i - năm học 200 8-2 009 Môn thi: Toán 11 - Ban KHTN Thời gian làm bài : 10 0 phút, không kể thời gian giao đề. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- ... l trung im ca cỏc cnh BC,CD v SA. 1) Chng minh rng MN//(BDP) 2)Xỏc nh giao im ca PC vi (SMN) 3)Xỏc nh thit din ca (MNP) vi hỡnh chúp S.ABCD -- -- - -- - -- Ht -- - -- - -- - ... -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- Cõu I(2 im): Gii cỏc phng trỡnh sau: 1) 2 2 ( 3 2)sin 2sin cos ( 3 2)cos 2x x x x+ + = 2) cos3x + cos5x = cosx Cõu II (3 im): 1) T tp X={0 ;1; 2;3;;9} cú th lp c...
- 1
- 290
- 0
Từ khóa: de thi giua ki 1 lop 4 mon khoa hocđề thi giữa kì 1 cấp tiểu họcde khao sat chat luong giua hoc ki 1 toan 8 2010 2011 co dap anđề thi cuối kì 1 lớp 4 môn khoa họcde thi giua ki 1 mon hoa hoc lop 8đề thi cuối kì 1 môn khoa học lớp 4đề thi giữa kì 1 lớp 3 năm 2013đề thi giữa kì 1 lớp 3 năm 2012đề thi cuối kì 1 lớp 5 năm 2013đề thi cuối kì 1 lớp 5 năm 2014đề thi giữa kì 1 lớp 6 môn toán năm 2014đề thi giữa kì 1 lớp 5 năm 2012de thi giua ki 1 lop 4 nam 2013de thi cuoi ki 1 lop 5 mon toan nam 2013đề thi cuối kì 1 tiếng việtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM