... ớc 3: Rút ra kết quả cần tìm.Từ các mối liên hệ cơ bản đã xác lập tính toán và rút ra kết quả cần tìm.B ớc 4: Biện luận kiểm tra và xác nhận kết quả. Để có thể xác nhận kết quả vừa tìm đợc cần ... dỡng t duy linh hoạt,sáng tạo cho HS thông qua hoạt động dạy học. Cụ thể:- Tạo hứng thú học tập cho HS: Đây là một yếu tố rất quan trọng để cóthể làm nảy sinh sự sáng tạo. Vì vậy đòi hỏi ngời ... [13].Quan điểm triết học xem Sáng tạo là quá trình hoạt động của con ngời tạo ra những giá trị vật chất và tinh thần mới về chất.Theo tâm lí học, Sáng tạo, đó là năng lực tạo ra những giải pháp mới,hoặc...