MAU GIAO AN TAP LAM VAN

... học lớp 5. TẬP LÀM VĂN CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:    II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: -Tranh ảnh -Giấy và viết học nhóm. Học sinh: -SGK, VBT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA

Ngày tải lên: 26/10/2013, 16:11

... VUI. KỂ VỀ ANH CHỊ EM.Tuần : 15Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:- Rèn kỹ năng nghe và nói: Biết nói lời chia vui hợp với tình huấn giao tiếp.- Rèn kỹ năng viết : Biết viết đoạn văn ngắn, kể về anh, chò, ... Gọi 1 HS đọc yêu cầu ( Sách giáo khoa )- Treo các bức tranh lên bảng và hỏi tranh vẽ cảnh gì ?- Yêu cầu HS đọc phần chữ có trong tranh.- Nếu là em, em sẽ nói gì với chò Liên ?- GV theo dõi ... Nhắ...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 13:49

... những tình huống giao tiếp cụ thể.- Biết viết 2, 3 câu trả ngắn về loài chim.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh minh hoạ bài tập 1.- Chép sẵn đoạn văn bài tập 3.- Mỗi HS chuẩn bò tranh ảnh về loài ... tập giúp HS nắm nội dung bài học.Cách tiến hành :Bài tập 1 Treo tranh minh hoạ yêu cầu.- HS đọc lời của các nhân vật trong tranh ?- Khi bà cụ cảm ơn bạn HS đã nói gì ?- Cho 1 số HS đóng vai theo

Ngày tải lên: 15/11/2012, 13:55

... đọc yêu cầu – Cả lớp đọc thầm lại quan sát tranh đọc lời của chò phụ trách trong 2 tranh.GV tổ chức cho từng nhóm HS thực hành đối đáp trước lớp theo hai tranh. Gợi ý cho HS cần nói lời đáp với ... hợp với tình huống giao tiếp.2. Rèn kỹ năng viết : Điền đúng các lời đáp vào chỗ trống trong đoạn đối thoại có nội dung chào hỏi và tự giới thiệu.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh minh hoạ 2 tình

Ngày tải lên: 15/11/2012, 13:55

... câu trả lời thành đoạn văn có đủ ý, đúng ngữ pháp.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa.- Tranh ảnh quả măng cụt.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ ... tiêu : Qua bài tập nắm được nội dung bài.Cách tiến hành :+ Bài tập 1: (Miệng) - GV treo bức tranh và gọi 1 HS đọc yêu cầu bài. - Gọi 2 HS lên làm mẫu.+ Bài tập 2: - GV đọc mẫu bài Quả măng

Ngày tải lên: 15/11/2012, 13:55

... chia vui.- 1 HS đọc yêu cầu của bài.- Cả lớp quan sát tranh vẽ trong truyện.- HS trả lời.- 3, 4 cặp HS hỏi đáp trước lớp.- Ca ngợi cây hoa Dạ lan hương biết cách tỏ lòng biết ơn thật cảm động. ... - Nghe kể chuyện sự tích Hoa dạ lan hương trả lời được câu hỏi nội dung câu chuyện.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bảng phụ ghi sẵn câu hỏi a, b, c.- Tranh minh hoạ truyện trong sách giáo khoa.III./

Ngày tải lên: 15/11/2012, 13:55

... : ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý – QUAN SÁT TRANH TRẢ LỜI CÂU HỎI. Tuần : 25Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Rèn kó năng nói: Tiếp tục luyện tập cách đáp, đáp lời đồng ý trong 1 số tình huống giao tiếp.- Rèn kó năng ... ý trong 1 số tình huống giao tiếp.- Rèn kó năng viết trả lời về biển.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh minh hoạ cảnh biển.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 3. Bài mới

Ngày tải lên: 15/11/2012, 13:55

... MỤC TIÊU: - Rèn kó năng nói: Tiếp tục luyện tập cách đáp lại lời đồng ý trong một số tình huống giao tiếp.- Rèn kó năng viết: Trả lời câu hỏi về biển.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG ... nói lời đáp.- Cả lớp và GV nhận xét.+ Bài tập 2: (Viết)- Yêu cầu HS đọc bài làm tả về biển ở trang 25. - Hướng dẫn HS viết liền mạch 4 câu đó để tạo thành đoạn văn ngắn.5’ 3. Họat động 3

Ngày tải lên: 15/11/2012, 13:56

... lời khẳng đònh phù hợp với tình huống giao tiếp thể hiện thái độ lòch sự- Biết viết lại một vài điều trong nội quy của trường.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh minh hoạ bài tập 1.- Bản nội quy của ... trên theo cặp.Bài tập 2 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.HS quan sát, đọc.- Có chứ !- Hay quá !- Bạn nhỏ thể hiện lòch sự đúng mực trong giao tiếp.- Học sinh thực hành.- 1 HS đọc yêu cầu làm việc...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 13:56

... nhận xét, GV chấm 1 số bài.5’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò.- Nhận xét tiết học.- Quan sát tranh trả lời câu hỏi.- 1 HS đọc yêu cầu.- HS viết bài.- Tiếp nối nhau đọc bài viết.IV./ RÚT ... như vậy hướng dẫn HS làm việc theo cặp các tình huống còn lại.- GV theo dỗi chốt lại hoặc ghi nhanh các câu đáp hay. + Bài tập 2: (Miệng)- 1 HS đọc các tình huống trong bài giải thích.- Bài ... KHEN NGI –...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 13:56