thuyết minh đồ án môn học máy công cụ, chương 6
thuyết minh đồ án môn học máy công cụ, chương 6
... độ z = 18Ph-ơng án không gian 332Ph-ơng án thay đổi thứ tự I-II-IIISơ đồ động: C B M1 III i4 i5 i2 II i 1 i1 i2 I L-ới kết cấuTrên trục 1 có khối bánh răng 3 bậc A ... i5 ( A : trái ) . i 6 ( B : giữa) . i 7 . i 8 ( C : trái )n 16 = nđc. i0 . i 6 ( A : trái ) . i4( B : giữa) . i 7 . i 8 ( C : trái )n17 = nđc. i0 . i 6 ( A : trái ) . i5( ... Ch-ơng 6: Tính toán và chọn kết cấu hệ thống điều khiển4.1 Chọn kiểu và kết cấu tay gạt điều khiểnTa chọn loại vòng gạt4.2 Lập bảng tính vị trí bánh răng t-ơng ứng với tay...
- 6
- 602
- 2
thuyết minh đồ án môn học máy công cụ, chương 2
... 11 1 = 56 39 . 56= 39 Z 2 = Z gf f . 22 2 = 14 5 . 56= 20 i 2 =20/ 36 Z 2 = Z gf g . 22 2 = 14 9 . 56= 36 Z 3 = Z gf f . 33 3 = 56 23 . 56= 23 i 3 =23/33 Z 3 = Z gf g . 33 3 = 56 33 . 56= 33 nhóm ... cần so sánh các ph-ơng án KG còn lại. Lập bảng so sánh ph-ơng án KG Ph-ơng án Yếu tố so sánh 3. 3. 2 2.3.3 3. 2.3 + Tổng số bánh răng S br =2(P 1 +P 2 +.. .. .. +P i 2(3+3+2)=1 6 2(2+3+3)= 16 2(3+2+3)=1 ... 4 =22/ 56 Z 4 = Z gf g . 44 4 = 39 28 .78= 56 Z 5 = Z gf f . 55 5 = 39 17 .78=34 i 5 =34/44 Z 5 = Z gf g . 55 5 = 39 22 .78=44 Z 6 = Z gf f . 66 6 = 13 8 .78=48 i 6 =48/30 Z 6 = ...
- 9
- 834
- 4
thuyết minh đồ án môn học máy công cụ, chương 3
... i8 960 ,90 967 ,11 0 ,65 n17n®c.i0. i2. i 6. i81210,74 232,59 1,81n18n®c.i0. i3. i 6. I81525,53 15 46, 34 1, 36 Ta cã ®å thÞ sai sè vßng quay.Z 6 =Zgfg. 66 6 =47. 56= 32nhóm ... 379 ,68 0,41n13n®c.i0. i1. i5. i8480, 36 467 ,07 2,77n14n®c.i0. i2. i5. i8 60 5,25 595,29 1 ,65 n15n®c.i0. i3. i5. i8 762 ,67 7 46, 81 2,07n 16 n®c.i0. i1. i 6. ... ph-ơng án KGPh-ơng án Yếu tố so sánh 9x2(2x9) 6x3(3x6)3x2x33x3x22x3x2+ Tổng số bánh răngSbr=2(P1+P2+ +Pi22 18 16 16 16 + Tổng số trụcS = i+13 3 4 4 4+Số bánh răng chịu Mxmax2...
- 10
- 857
- 7
thuyết minh đồ án môn học máy công cụ, chương 4
... i 6. i7.i8 60 ,35 60 ,08 0,45n101440.24 /64 .i1. i4. 76, 04 75,57 0 ,61 n111440.24 /64 .i1. i5.95,81 95,73 0,09n121440.24 /64 .i1. i 6. 120,73 119 ,66 0,89n131440.24 /64 .i2. i4.152,11 ... i4.152,11 151,15 0 ,63 n141440.24 /64 .i2. i5.191 ,66 191,45 0,11n151440.24 /64 .i2. i 6. 241,50 239,32 0,90n 16 1440.24 /64 .i3. i4.304,29 302,30 0 ,66 n171440.24 /64 .i3. i5.383,40 ... 0,39n 6 1440.24 /64 .i1. i 6. i7.i830,17 30,04 0,43n71440.24 /64 .i3. i4. i7.i838,01 37,95 0,17n81440.24 /64 .i3. i5. i7.i847,90 48, 06 0,34n91440.24 /64 .i3. i 6. i7.i8 60 ,35...
- 6
- 636
- 2
thuyết minh đồ án môn học máy công cụ, chương 5
... khi bánh răng z = 64 và z = 18 cùng làm việcLực tác dụng lên bánh răngVới bánh răng z = 64 ; m = 2,5Đ-ờng kính vòng lăn d1 = z.m = 64 .2,5 = 160 (mm) Ta có Ft2 = 2M/d1 = 2. 314000/ 160 ... B:Mu2y=Fr2.(l3-l2)=1429.45 =64 305 N.mmBiểu đồ mô men xoắn :Mô men xoắn tại chỗ lắp bánh răng Z=18Mx1=Ft1.d1/2=314000 N.mmMô men xoắn tại chỗ lắp bánh răng Z =64 Mx2=Ft2.d2/2=314000 N.mmTừ đó ta có biểu đồ ... bánh răng z = 18 và tiết diện <II-II> chỗ lắp ổ B.Vẽ biểu đồ mô men uốn xoắn .Biểu đồ mô men uốn trong mặt phẳng xozl2l30XYFr2l1ZFt2Ft2Fr2RaxRbxMô men uốn tại chỗ lắp bánh...
- 7
- 647
- 2
thuyết minh đồ án môn học máy công cụ, chương 1
... THUYếT MINH Đồ áN MÔN HọC MáY CÔNG CụCh-ơng 1 : NGhIÊN CứU MáY Đã Có .1.1Tính năng kỹ thuật của máy cùng cỡ.Tính Năng Kỹ thuật. P82 P81 P79 P83 Công suất động cơ(kw)7/1,7 ... thấy rằng số liệu của máy cần thiết kế mới gần giống với tính năng kỹ thuật của máy P82(6H82) do đó ta lấy máy 6H82 làm máy chuẩn.1.2 phân tích ph-ơng án máy tham khảo (6H82)1.2.1Các xích truyền ... truyền động trong sơ đồ dộng của máy a)chuyển động chính : nMT.54 26 . 71193852.3728 26 394718.332239 16 36 19 ntrục chínhtrôc...
- 7
- 672
- 2
THUYẾT MINH ĐỒ ÁN MÔN HỌC MÁY CÔNG CỤ
... Hưng-CTM6-K43 Đồ án môn học thiết kế máy công cụ THUYẾT MINH ĐỒ ÁN MÔN HỌC MÁY CÔNG CỤ CHƯƠNG 1 : NGHIÊN CỨU MÁY ĐÃ CÓ . 1.1Tính năng kỹ thuật của máy cùng ... các phương án 6x3, 3x6, 9x2, 2x9 bị loại. - 7 - Trần Quang Hưng-CTM6-K43 Đồ án môn học thiết kế máy công cụ Vậy ta chỉ cần so sánh các phương án KG còn ... - Trần Quang Hưng-CTM6-K43 Đồ án môn học thiết kế máy công cụ n MT2 . . 68 20 . 44 26 . 34 24 37 21 40 18 . 36 18 27 27 18 36 ...
- 38
- 1,370
- 2
Thuyết minh đồ án môn học Bộ môn Nguyên lý - Chi tiết máy
... 3,240 63 821. 566 94 1 76 173,3 251,4 3 26, 4 327 1 .64 85 1 .61 9854 31.91078V) BÁNH ĐÀ.1)Tính mô men cản thay thếSVTH: Nguyễn thanh Sơn - Lớp K35MBTrang 10 Thuyết minh đồ án môn học Bộ môn ... 4 Thuyết minh đồ án môn học Bộ môn Nguyên lý - Chi tiết máyvị trí 1 2 3 4 5 6 7 8 9VCB2.1 0.048 0.21 0.283 0.407 0.422 0.4 46 0.2 26 0.184ω2(rad)30.232 13.911 9.071 6. 7 86 4.4 46 ... Nguyễn thanh Sơn - Lớp K35MBTrang 9 Thuyết minh đồ án môn học Bộ môn Nguyên lý - Chi tiết máy( 587 46, 6-1000) .6, 34-1 562 4.10,8-40 16, 25.3,5+44330,9.2,3) =-448,03 Nm Phân tích...
- 19
- 3,170
- 6
thuyết minh đồ án môn học chi tiết máy - nguyên lý máy
... làm việc trong 4 năm là:t = 365 .32.24.32.5 = 19 466 ,67 (h) => NHE1 = 60 .1.1450.19 466 ,67 = 169 36. 105NHE2 = 60 .1.382,59.19 466 ,67 = 4 468 651 96, 5Ta thấy: NHE1 > NHo1 => ... 9,55.10 6 . 64 , 467 85725,129332 ,6 .10.55,9nP 6 IIIIII== (Nmm)+ Trôc lµm viÖc:Tlv = 9,55.10 6 .54,7 866 86 479, 76 3 ,6 .10.55,9nP 6 lvlv== (Nmm)Trêng §HKT C«ng NghiÖp Th¸i Nguyªn- 6 - Thuyết minh đồ án môn học 4- Bảng ... 9,55.10 6 .443121450728 ,6 .10.55,9nP 6 II== (Nmm)+ Trôc II:TII = 9,55.10 6 . 64 , 162 09959,382494 ,6 .10.55,9nP 6 IIII== (Nmm)+ Trôc III:TIII = 9,55.10 6 . 64 , 467 85725,129332 ,6 .10.55,9nP 6 IIIIII==...
- 15
- 1,126
- 2
Từ khóa: bản thuyết minh đồ án môn học chi tiết máy tính toán thiết kế hệ dẫn động tời kéothuyết minh đồ án môn họcthuyết minh đồ án công nghệ chế tạo43 trthuyết minh đồ án môn học công nghệ chế tạo máy đề tài tính toán thiết kế quy trình công nghệ gia công trục xe máy hondađồ án môn học máy tínhđồ án môn học máy điệnđồ án môn học thi công đường ô tôNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM