... THIỆU 1. Trình độ đào tạo: Cao Đẳng 2. Ngành đào tạo: Tin Học Ứng Dụng 3. Mã ngành đào tạo: C480202 4. Đối tượng người học: Tốt nghiệp THPT hoặc tương đương. 5. Thời gian đào tạo: 3 năm 6. Giới ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc TRƯỜNG CĐSP LONG AN -----oOo----- ---*-*-*--- Tân An, ngày 02 tháng 5 năm 2012 BẢN CÔNG BỐ CHUẨN ĐẦU RA CHUYÊN NGÀNH ĐÀO TẠO CAO...
... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CAO ĐẲNG – CHÍNH QUY Ngành HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ – Chuyên ngành: TIN HỌC QUẢN LÝ 1. Mục tiêu đào tạo: Người học có kiến thức chuyên sâu về ... - Phần mềm nguồn mở cho doanh nghiệp 2 45
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CAO ĐẲNG – CHÍNH QUY NGÀNH KẾ TOÁN 1. Mục tiêu đào tạo: Người học nắm được kiến thức về nghiệp vụ kế toán, các quá trình ... - Kiểm toán nội bộ 3 45...
... ap dung 05.doc
330
Biểu số: 13B/GDĐT
Ban hành theo Quyết định
số QĐ-TTg ngày
của Thủ tớng Chính phủ
Ngày nhận báo cáo:
ngày 31 tháng 3 năm sau
ĐàO TạO CAO ĐẳNG
Năm học 200 - 200
(Có ... CAO ĐẳNG
Năm học 200 - 200
(Có đến 31 tháng 12 năm báo cáo)
Đơn vị báo cáo:
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Đơn vị nhận báo cáo:
Tổng cục Thống kê
Chia theo cp qun lý Chia theo loi h...
... quan đào tạo nghề và đào tạo Cao đẳng nghề tại Việt Nam
Chương 2: Khả năng phát triển đào tạo Cao đẳng nghề tại Học viện Công
nghệ Bưu chính viễn thông
Chương 3: Giải pháp phát triển đào tạo cao ... hình về đào tạo nghề nói chung và đào tạo cao đẳng nghề nói
riêng; Đánh giá năng lực của các cơ sở đào tạo nghề; Các yếu tố tác động đến đào tạo...