... nổi tiếng về vẻ đẹp văn hoá xứ Kinh Bắc. Ông gắn
bó với thôn quê, từ lâu đã am hiểu ngời nông dân. Đi kháng chiến, ông tha thiết
muốn thể hiện tinh thần kháng chiến của ngời nông dân
- Truyện ... của ông Sáu dành cho con:
+ Gặp lại con sau bao năm xa cách, ông Sáu hết sức vui mừng.
+ Trớc thái độ lạnh nhạt, ông đã rất đau khổ, cảm thấy bất lực.
+ Có lúc giận quá, không kìm đợc ông ......
... lần ông bắt được khúc ngà, ông tỉ
mỉ, kì công làm chiếc lược ngà cho con. Ông mong được gặp con, nhưng ông chưa thực hiện được điều
đó thì đã hi sinh trong một trận càn. Người bạn ông – ông ... hôn ba, bộc lộ tất cả tình yêu mãnh liệt của mình với ba. Khi
chia tay con, ông Sáu hứa sẽ mua một cây lược cho con. Ông Sáu không ra Bắc tập kết mà ở lại rừng
hoạt động cách mạng. Ông luôn ... yêu...
... 6
PHẦN II. LÀM VĂN
3 Chuyên đề 1. Văn tự sự 3
4 Chuyên đề 2. Văn nghị luận 9
5 Chuyên đề 3. Văn thuyết minh 3
6 Chuyên đề 4. Văn bản hành chính công vụ 3
PHẦN III. VĂN HỌC
7 Chuyên đề 1. Văn học trung ... nhà, ông “nằm vật ra giường”, “nhìn lũ con, tủi thân nước mắt ông cứ tràn ra”.
- Không khí nặng nề trùm lên gia đình ông Hai. ông gắt gỏng cả với vợ, ông “ trằn trọc
không sao...
... 68, 69, 70 The day of teaching : HƯỚNG DẪN ÔN TẬP MÔN ANH VĂN LỚP 9- HỌC K Ỳ II( Đây là đề cương gồm những điểm ngữ pháp , cấu trúc và từ vựng cơ bản trong chương trình học kỳ II để giúp các em ôn ... happy B. happily C. happiness D. unhappy28. In 199 5 ,a huge earthquake ________ the city of Kobe in Japan.A. struck B. strike C. stricken D. stricking 29. I look _______ to seeing to prote...
... Đề cơng ôn tập học kỳ I- Ngữ văn 9
A Những kiến thức cần ôn tập
I- Phần văn:
1. Truyện trung đại: Chuyện ngời con gái Nam Xơng; Hoàng ... 4. Trau dồi vốn từ
5. Tổng kết từ vựng
III_Tập làm văn:
1 Văn thuyết minh
2. Văn tự sự
B- Các dạng câu hỏi và bài tập:
1. Tóm tắt các văn bản truyện đã học
2. Học thuộc các tác phẩm thơ
... Lặng lẽ Sa Pa; Chiếc lợc ngà; Cố hơng;...
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I
NĂM HỌC: 2008 – 20 09
Môn: Ngữ văn 9
I- PHẦN TRẮC NGHIỆM:
Câu 1: Trong văn bản “Phong cách Hồ Chí Minh”, tác giả cho rằng: ... tế nhị và tôn trọng người
khác.
c. Nội dung của lời nói phải đáp ứng đúng
yêu cầu của cuộc giao tiếp, không thiếu,
không thừa.
d. Không nói những điều mà mình không
tin là đúng hay không có bằng ... về nội dung gì?
A. Cuộc sống củ...
... luận điểm : Khôn là gì ?
+ Khôn ngoan, có kiến thức văn hoá, có vốn sống, có đạo đức.
+ Khôn trong ứng xử.
+ Khôn trong cách làm ăn (một cách chân chính)
+ Tài giỏi.
+ Trái với khôn là ngu si, ... : Khôn là gì ?
Khôn là khôn ngoan, là phẩm chất tốt đẹp của con người. Con
người có đạo đức tốt đẹp, có học vấn, có văn hoá, khoa học kĩ thuật,
giàu vốn sống, lịch duyệt là con người khôn. Con...
... Sau 193 0: Xu hớng hiện đại trong văn học với văn học lãng mạn (Nhớ rừng),
văn học hiện thực (Tắt đèn), văn học cách mạng (Khi con tu hú )
c. Từ 194 5 - 197 5
- Văn học viết về kháng chiến chống ... 194 5 - 195 4: Đồng chí
2. Từ 195 4 - 196 4: Đoàn thuyền đánh cá, Bếp lửa, Con cò.
3. Từ 196 5 - 197 5; Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ, Bài thơ về
tiểu đội xe không kính.
4. Sa...
... của
chiến tranh, không khí bàng hoàng của bom đạn, tất cả như trở nên xa
vời.
+ Ánh sáng của các vì sao thường nhỏ bé, không dễ nhận ra, không rực
rỡ chói loà như mặt trời, và cũng không bàng bạc, ... nhất là 3 quả, có ngày 5
quả », công việc khủng khiếp bóp nghẹt trái tim, nhưng cô nói về chừng ấy
công việc gọn gàng, khô khốc, tĩnh nhẹ như không, cô nghĩ về công việc
của mình quá giản dị và...