DIA LI 9 TIET 25 BAI 23 MOI- CAP NHAT
DIA LI 9 TIET 25 BAI 23 MOI- CAP NHAT
... phỏt trin rng u ngunphỏt trin rng u ngunTrng rng điu ho khớ huD bỏo phũngLm thu li, trng rng phũng hThu li, xõy dng h cha ncGiú LoKhụ núngBóoLũ lụtĐất nhiễm mặn, cát lấn đấtThiờn tai ... các di tích lịch sử,văn hóa của vùng? Bµi tËp1 :Xem ảnh đoán địa danhNgôi nhà Bác Hồ ở Kim Li nNgọ môn Huế Phong Nha- Kẻ Bàng Hầm đèo NgangCòng cè bµi: KIỂM TRA BÀI CŨ? Vùng đồng bằng ... các con sông lớn ở Bắc Trung Bộ ?? Nêu đặc điểm chung của các con sông trong vùng? Hình 23. 1 Lược đồ tự nhiên vùng Bắc Trung Bộ? Dựa v o? Dựa v o sgk cho biết diện tích và diện tích...
- 29
- 596
- 0
BÀI SOẠN ĐỊA LÍ 9 TIẾT 1 ĐẾN 20
... 14 Số lượng đông Năm 199 9 ít hơn 198 9 15 59 Số lượng đông Năm 199 9 nhiều hơn 198 9 >= 60 Số lượng ít Năm 199 9 nhiều hơn 198 9 Tỉ lệ dân số phụ thuộc Tỉ lệ cao Năm 199 9 : tỉ lệ dưới lao động ... . 9 THỰC HÀNH : Phân tích và so sánh tháp dân số năm 198 9 và năm 199 9 Nội dung Giống nhau Khác nhau Hình dạng của tháp Đáy rộng , đỉnh nhọn Đáy ở nhóm tuổi từ 0 4 của tháp 199 9 hẹp hơn 198 9 ... trên lao động thì nhiều hơn năm 198 9 . GV minh họa thêm bằng số li u , ví dụ : Ở độ tuổi từ 0 14 : - Năm 199 9 : 17,4 + 16,1 = 33,5 - Năm 198 9 : 20,1 + 18 ,9 = 39, 0 * Câu 2 : Nhận xét về sự thay...
- 43
- 4,129
- 8
địa lí 9 tiết 38
... kiến thức từ bảng số li u lợc đồ, bản đồ kinh tế . - Có thái độ đúng đắn khi học tập bộ môn. II. Các thiết bị dạy học: - Bản đồ kinh tế khu vực Đông Nam á. - Các lợc đồ, bảng số li u SGK . III. Các ... dẫn đầu cả nớc về các hoạt động xuất nhập khẩu, các mặt hàng xuất nhập chủ yếu là máy móc, nguyên li u, cho sản xuất hàng tiêu dùng. nhóm khác bổ sung. - GV chuẩn kiến thức. Hoạt động 5: Cá nhân...
- 3
- 867
- 2
GA Địa lí 12 - Tiết 25
... Giáo án Đòa lí 12 cơ bản – Năm học 2008-20 09 Ngày soạn: 01/02/20 09 Tiết 25 Bài 22 VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học, HS cần: ... lâm - thuỷ sản Việt Nam, Kinh tế Việt Nam. - Biểu đồ, bảng số li u về trồng trọt và chăn nuôi (phóng to) . - Một số hình ảnh có li n quan đến thành tựu trong nông nghiệp . . III. TIẾN TRÌNH TIẾT ... Nguyễn Văn Tân – THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm – Bình Đònh Giáo án Đòa lí 12 cơ bản – Năm học 2008-20 09 kiện thuận lợi, khó khăn trong sản xuất lương thực ở nước ta? - GV chuẩn kiến thức - GV yêu cầu...
- 3
- 489
- 2
địa lí 9 tiết 43
... trung tâm kinh tế 2 vùng : Đông Nam Bộ và Đồng Bằng Sông Cửu Long. II. Bài tập :Vẽ biểu đồ trang 123, 134 Bảng thống kê hoá kiến thức Các yếu tố Vùng Đông nam bộ Đồng Bằng Sông Cửu Long. Vị trí...
- 2
- 1,107
- 2
Dia ly 9 tiet 44-Bai 38Phat trien kinh te bien dao
... - Là vùng nước ở phía trong đường cơ sở và tiếp giáp với bờ biển. - - Đường cơ sở: Là đường nối li n các điểm nhô ra nhất của bờ biển và các điểm ngoài cùng của các đảo ven bờ tính từ ngấn nước ... Bình Thuận Bà Rịa – Vũng Tàu Tp. Hồ Chí Minh Long An Tiền Giang Bến Tre Trà Vinh Sóc Trăng Bạc Li u Cà Mau Kiên Giang I. BiÓn vµ ®¶o ViÖt Nam: 1 1 , Vùng biển nước ta , Vùng biển nước ta : :...
- 33
- 578
- 1
Địa lí 9 Tiết 1 - tiết 26
... nhóm tuổi nớc ta thời kì 197 9 -99 . Nhóm 2: ?Cho biết tỉ lệ dân số giữa nam và nữ thời kì 79- 99 .?Nhận xét về sự thay đổi tỉ lệ dân số giữa nam và nữ trong thời kì 79- 99. . -Nhóm 2: +Tỉ lệ gia tăng ... tuổi của năm 199 9 thu hẹp hơn so năm 198 9. -Cơ cấu dân số theo độ tuổi : tuổi dới lao động và trong độ tuổi lao động đều cao song độ tuổi dới lao động của năm 199 9 nhỏ hơn năm 198 9.Độ tuổi lao ... nhỏ hơn năm 198 9.Độ tuổi lao động và ngoài lao động năm 199 9 cao hơn so năm 198 9. -tỉ lệ dân số phụ thuộc cao song năm 199 9 nhỏ hơn năm 198 9.. 2.Nhận xét và giải thích Cơ cấu dân số nớc ta có xu...
- 65
- 955
- 2
Giáo án Địa lí 9 Tiết 26- tiết 43
... ******************************************************************* Ngày soạn :9/ 2/20 09 Ngày giảng:11/2/20 09 Tiết 27-Bài 23 Vùng bắc trung bộ I.Mục tiêu cần đạt Hs cần: Hiểu đợc ý nghĩa vị trí địa ... trồng lúa nớc, tiểu thủ CN - Dân tộc ít ngời: Trồng rừng, chăn nuôi, dợc li u - 25 thành phần dân tộc. ? Quan sát H23.1, H23.2 nêu sự khác biệt về dân c giữa phía Đông và phía Tây của vùng. - Đông: ... ********************************************************************** Ngày soạn:16/2 /20 09 Ngày giảng:18/2/20 09 Tiết 29- Bài 25 Vùng Duyên hải nam trung bộ I. Mục tiêu bài học: - Giúp Hs: Củng cố sự hiểu...
- 35
- 703
- 0
Giáo án Địa lí 9 tiết 44-tiết 52
... 8 59, 9 883,5 865,5 888,7 873,7 891 ,1 ? Nhận xét về kết cấu dân số theo lao động qua số li u sau (nghìn ngời) Bảng 3 Năm 2001 2002 2003 2004 NN Phi NN 96 2,6 760 ,9 967,0 776,4 98 1,4 862,78 899 ,7 ... Hồng - Giới thiệu toạ độ địa lý Cực B: 21.01 5B: Phi Li t, Lại Xuân- Thuỷ Nguyên -Cực N:20.3039B: Quản Khái,Vĩnh Phong- VBảo - Cực T:106 .233 9Oai Rỡ, -HS theo dõi trên bản đồ I. Sơ lợc về địa lý ... - Diện tích rừng ngập mặt giảm 194 0:450.000 ha- 198 8: 190 .000ha -Khai thác trắng, vô tổ chức, cơ sở khoa học thiếu và yếu -Ô nhiễm do: chất độc thải ra từ đất li n, dầu loang, rác thải .. - Điều...
- 19
- 1,132
- 1
Tiết 25-Bài 23 Từ phổ - Đường sức từ
... Nhng ni no cú t trng? Muốn rõ hơn chúng ta cùng tìm hiểu bài học: Tiết 25- Bài 23: Từ phổ - Đư ờng sức từ TIÕT 25- BµI 23: TỪ PHỔ - ĐƯỜNG SỨC TỪ I. Từ phổ 1. Thí nghiệm: Rắc đều một lớp mạt sắt ... lín h¬n TIÕT 25- BµI 23: TỪ PHỔ - ĐƯỜNG SỨC TỪ I. Từ phổ II. §êng søc tõ 1. Vẽ và xác định chiều đường sức từ: Sử dụng kết quả thí nghiệm tạo ra từ phổ của thanh nam châm ( Hình 23. 1) a. Dùng ... dày, nời nào từ trường yếu thì đường sức từ thưa. TIÕT 25- BµI 23: TỪ PHỔ - ĐƯỜNG SỨC TỪ I. Từ phổ II. §êng søc tõ III. VËn dông C4: Hình 23. 4 cho hình ảnh từ phổ của nam châm chữ U. Dựa vào đó,...
- 18
- 663
- 4
Từ khóa: soan dia li 9 tiet 40 bai 36 phan 4 lonbài soạn địa lí 9 tiết 1 đến 20ôn tập địa lí 9 tiết 17địa lí 9 tiết 2dia li 9 tiet 6bai 10 thuc hanh dia li 9 thu vien bai giangbài 22 thực hành địa lí 9 thư viện bài giảngtiết 24 bài 23 môi trường vùng núiđề kiểm tra địa lí 9 tiết 18gióa án địa lí 9 tiết 19sinh học lớp 9 tiết 17 bài 17 mối quan hệ giữa gen và arn docxsinh học lớp 9 tiết 24 bài 23 đột biến số lượng nhiễm sắc thể pptxcách soạn bài vật lí 9 tiết 54 bài 48 theo phương pháp bàn tay nặn bộtmôn địa lí 11 tiết 34 – bài ôn tậpgiáo án địa lí 9 tiết 44tiết 52chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ