0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Bài tập các câu hỏi phần nhiệt học 02

Bài tập các câu hỏi phần nhiệt học_02

Bài tập các câu hỏi phần nhiệt học_02

... cứ bé dần lại. Nguyên nhân chủ yếu của hiện tợng đó là gì? II. Các câu hỏi phần nhiệt học 158. Khi vẩy nớc vào một thanh sắt ở nhiệt độ 100 0 C và một thanh sắt đã nung đỏ thì nớc ở thanh nào ... dùng một nhiệt kế nớc lã để đo nhiệt độ thì khi nhiệt độ của một vật tăng từ 0 0 C đến 4 0 C nhiệt kế sẽ chỉ thế nào? 172. Vì sao lớp nớc trên mặt ao, hồ thờng có nhiệt độ thấp hơn nhiệt độ của ... bi dông đợc nút kín. Không đợc mở bi dông, không dùng các dụng cụ đo mà chỉ dùng những cái có sẵn quanh em. Hãy tìm các cách xác định một cách áng chừng mức dầu hỏa trong bi dông? 168. Cắt một...
  • 7
  • 974
  • 6
Bài tập các câu hỏi phần quang học_04

Bài tập các câu hỏi phần quang học_04

... đắp đồng vào các cực của lõi nam châm điện. Làm nh vậy để làm gì? 365. Thép dùng để chế tạo nam châm vĩnh cửu chế tạo nam châm điện khác nhau nh thế nào? IV. Các câu hỏi phần quang học 366. Khi ... Tại sao ở các bức ảnh chụp bằng tia hồng ngoại cây xanh lại trở thành trắng? V. Các câu hỏi phần hạt nhân, thiên văn học 490. Theo thuyết tơng đối, cái thìa lạnh thì nhẹ hơn cái thìa lúc nóng. Tại ... 480. Tấm kính thứ nhất cho các tia vàng, lục, lam đi qua, tấm kính thứ hai cho các tia đỏ, vàng, lục đi qua, tấm kính thứ ba cho các tia lục, xanh lam, xanh đi qua. Các tấm kính này chồng lên...
  • 12
  • 831
  • 0
Bài tập các câu hỏi phần điện từ_03

Bài tập các câu hỏi phần điện từ_03

... mất mát nhiệt do bình và môi trờng. III. Các câu hỏi phần điện từ 236. Giả sử có một số lợng lớn các ion hiđrô mà độ lớn điện tích tổng cộng bằng 1 C. Hỏi trong đó có bao nhiêu ion hiđrô (Mỗi ... trong hai thỏi than đó. Tại sao có lớp đồng dày nhất bám vào phần mặt thỏi than này đối diện với thỏi kia? 331. Quá trình điện phân sunphát đồng sẽ tiếp tục cho đến lúc nào, nếu dùng các điện cực ... khoảng không gian giữa các bản chứa đầy dầu hoả? 302. Có hai vật dẫn, một vật có điện tích bé hơn nhng điện thế cao hơn vật kia. Các điện tích sẽ chuyển nh thế nào khi cho các vật dẫn tiếp xúc...
  • 12
  • 753
  • 4
Các câu hỏi phần cơ học _01

Các câu hỏi phầnhọc _01

... Phần câu hỏi I. Các câu hỏi phần học 1. Một phi công vũ trụ đang làm việc trong một khoang kín của tàu vũ trụ. ... hai bên bị hút vào tàu. ở các nhà ga ngời ta luôn yêu cầu hành khách đứng cách xa đờng sắt khi tàu đang tiến vào ga. Hãy giải thích? 32. Vì sao trong các bến cảng, các tàu bè đậu thờng treo những ... trong cốc, kéo theo các hạt đ ờng Nguyn Quang ụng 12 và các hạt chanh thì ta thấy hiện tợng ngợc lại hiệu ứng ly tâm là: các hạt đờng và hạt chanh không văng ra thành cốc mà lại tập trung ở giữa...
  • 16
  • 605
  • 3
Các câu hỏi phần nhiệt học_06

Các câu hỏi phần nhiệt học_06

... II. Các câu hỏi phần nhiệt học 158. Nớc ở trên thanh sắt có nhiệt độ là 100 0 C sẽ bay hơi nhanh hơn. Do khi vẩy nớc lên thanh sắt nóng đỏ thì do có lớp hơi nớc dẫn nhiệt kém bao bọc ... mạnh, các mảnh của nó thu đợc vận tốc lớn có thể gây sức công phá lớn. 162. Khi đun, nhiệt độ tăng, không khí trong các thớ của than nở ra làm nứt các cục than tạo ra tiếng lách tách, các hạt ... chỉ giúp cơ thể giữ nhiệt chứ không có tác dụng sinh nhiệt, tức không làm ấm cơ thể. 194. Thuỷ tinh và nớc đều dẫn nhiệt kém. Đun nớc ở phần trên ống, sẽ không xảy ra truyền nhiệt do đối lu trong...
  • 8
  • 447
  • 0
Tài liệu Tuyển tập các câu hỏi sinh học phần 1 có đáp án pptx

Tài liệu Tuyển tập các câu hỏi sinh học phần 1 có đáp án pptx

... bị rối loạn D) Tất cả đều đúng Đáp án C Tuyển tập các câu hỏi sinh học phần 1 có đáp án Đột biến dị bội Câu 1 Cơ chế nào đã dẫn đến đột biến dị bội NST: A) Do sự không ... án -D Câu 9 Sự rối loạn của một cặp NST tương đồng ở các tế bào sinh dưỡng sẽ làm xuất hiện các loại giao tử mang bộ NST: A) N,2n+1 B) N,n+1,n-1 C) 2n+1,2n-1 D) N+1,n-1 Đáp án B Câu 10 ... XXX; OX Đáp án C Câu 30 Sự rối loạn phân ly của cặp NST giới tính ở bố sẽ có khả năng làm xuất hiện các trường hợp bất thường NST sau: A) XXX B) OX C) OY D) XXY Đáp án C Câu 31 Sự rối loạn...
  • 14
  • 1,685
  • 7
Bản chất vật lý trong các bài tập định tính ở phần cơ học lớp 10

Bản chất vật lý trong các bài tập định tính ở phầnhọc lớp 10

... gọi khác nhau : câu hỏi thực hành, câu hỏi để lĩnh hội, bài tập logic, bài tập miệng, câu hỏi định tính, câu hỏi kiểm tra,…” Sự đa dạng trong cách gọi chứng tỏ loại bài tập này có những ưu ... thích các hiện tượng vật lí thường gặp trong tự nhiên và giải quyết các bài tập định tính trong Cơ học. III. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU:  Bản chất vật lí trong các bài tập định tính ở phần học ... bài bài tập định tính cơ học. o Phân tích và đánh giá vai trò của các nguyên nhân tác động đến kết quả trong hệ thống các bài tập định tính. o Thiết lập logíc cho các kiểu giải quyết các bài...
  • 61
  • 1,829
  • 1
BẢN CHẤT VẬT LÍ TRONG CÁC  BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH Ở PHẦN  CƠ HỌC LỚP 10

BẢN CHẤT VẬT LÍ TRONG CÁC BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH Ở PHẦNHỌC LỚP 10

... gọi khác nhau : câu hỏi thực hành, câu hỏi để lĩnh hội, bài tập logic, bài tập miệng, câu hỏi định tính, câu hỏi kiểm tra,…” Sự đa dạng trong cách gọi chứng tỏ loại bài tập này có những ưu ... thích các hiện tượng vật lí thường gặp trong tự nhiên và giải quyết các bài tập định tính trong Cơ học. III. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU:  Bản chất vật lí trong các bài tập định tính ở phần học ... bài bài tập định tính cơ học. o Phân tích và đánh giá vai trò của các nguyên nhân tác động đến kết quả trong hệ thống các bài tập định tính. o Thiết lập logíc cho các kiểu giải quyết các bài...
  • 61
  • 1,376
  • 4
tuyển tập các câu hỏi trắc nghiệm sinh phọc phần 3

tuyển tập các câu hỏi trắc nghiệm sinh phọc phần 3

... B) Lai phân tích các cá thể lai C) Lai phân tích các cá thể có kiểu hình trội trong kết quả lai D) Các con cháu của từng cặp lai được nhân lên thành các dòng riêng Đáp án A Câu 5 Để phân tích ... thể thích nghi nhất Đáp Án C Câu 4 Trên quan điểm di truyền học, cơ thể thích nghi trước hết phải A Mang kiểu gen tập hợp được nhiều đột biến trung tính B Cách ly các cá thể trong quần thể gốc ... của nó so với các loại đột biến khác D Khi môi trường thay đổi thể đột biến có thể thay đổi giá trị thích nghi của nó Đáp Án C Câu 5 Các nghiên cứu thực nghiệm đã chứng tỏ các giống, các loài phân...
  • 30
  • 1,450
  • 5
tuyển tập các câu hỏi trắc nghiệm sinh phọc phần 4

tuyển tập các câu hỏi trắc nghiệm sinh phọc phần 4

... trúc C) Số lượng, thành phần và trật tự săp xếp của các đơn phân D) Số lượng, thành phần của các nguyên tố tham gia ĐÁP ÁN C Câu 33 Đặc điểm nổi bật cuả các đa phân tử sinh học là A) Đa dang B) ... trúc C) Số lượng, thành phần và trật tự săp xếp của các đơn phân D) Số lượng, thành phần của các nguyên tố tham gia ĐÁP ÁN C Câu 33 Đặc điểm nổi bật cuả các đa phân tử sinh học là A) Đa dang B) ... tổng số các nguyên tử Trang: 3 B) chiếm khoảng 3% tổng số các nguyên tử C) chiếm khoảng 1% tổng số các nguyên tử D) chiếm khoảng 50% tổng số các nguyên tử ĐÁP ÁN B Câu 7 Trong cơ thể sống các nguyên...
  • 54
  • 890
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: bai tap dat cau hoi cho phan gach chan co dap anbai tap dat cau hoi cho phan gach chantrả lời các câu hỏi phần đọc hiểu văn bản bài học đường đời đầu tiênbài tập các phương pháp phân tích mạch điệntuyển tập các câu hỏi rung chuông vàngbài tập về câu hỏi yesnobài tập các quy luật phân phối xác suấtbài tập vật lý 10 phần nhiệt họctuyển tập các câu hỏi đường lên đỉnh olympiabài tập đặt câu hỏi cho từ gạch chânbài tập đặt câu hỏi cho từ gạch chân và đáp ángiải bài tập và câu hỏi địa lí bài 6 sgk 10cac cau hoi phanthong tin va tin hoc bai tap va cau hoibai tap ve cau hoi duoiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ