0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Đáp án chính thức môn Lý khối A Cao Đẳng 2009 của Bộ GDĐT

Đáp án chính thức môn Lý khối A Cao Đẳng 2009 của Bộ GDĐT

Đáp án chính thức môn khối A Cao Đẳng 2009 của Bộ GDĐT

... A 41. B C A A A A 42. D C A B C C 43. A A D D A D 44. B B D A A B 45. A B C A D C 46. B A C B A B 47. C C B C C A 48. A C A B B C 49. D C C D C D 50. A D D D A D 51. C A ... C B A B B B 11. D A B B C A 12. C B B C B B 13. D A D C B B 14. A A A B A C 15. B D B A A B 16. B C C A A D 17. A A D D D C 18. B D C C B C 19. A C B C C A 20. B A B A B C ... D A 22. D D A B D A 23. B B A C A C 24. B C D B D A 25. C B A A A A 26. C A D C C B 27. D B A B C D 28. C C A A D D 29. D D C A D B 30. B D D D B B 31. C C A D B D 32. A...
  • 38
  • 480
  • 0
Tài liệu Đáp án chính thức môn Hóa khối A Cao Đẳng 2009 của Bộ GDĐT ppt

Tài liệu Đáp án chính thức môn Hóa khối A Cao Đẳng 2009 của Bộ GDĐT ppt

... toàn 1,99 gam hỗn hợp hai este bằng dung dịch NaOH thu được 2,05 gam muối c a một axit cacboxylic và 0,94 gam hỗn hợp hai ancol là đồng đẳng kế tiếp nhau. Công thức c a hai este đó là A. CH3COOCH3 ... toàn 1,99 gam hỗn hợp hai este bằng dung dịch NaOH thu được 2,05 gam muối c a một axit cacboxylic và 0,94 gam hỗn hợp hai ancol là đồng đẳng kế tiếp nhau. Công thức c a hai este đó là A. HCOOCH3 ... đktc). Khối lượng dung dịch thu được sau phản ứng là A. 97,80 gam. B. 101,48 gam. C. 88,20 gam. D. 101,68 gam. Câu 33: Có ba dung dịch: amoni hiđrocacbonat, natri aluminat, natri phenolat và ba...
  • 38
  • 370
  • 0
Đáp án chính thức môn Sinh khối B Cao Đẳng 2009 của Bộ GDĐT

Đáp án chính thức môn Sinh khối B Cao Đẳng 2009 của Bộ GDĐT

... A. AAaa x Aa và AAaa x aaaa. B. AAaa x Aa và AAaa x AAaa. C. AAaa x aa và AAaa x Aaaa. D. AAaa x Aa và AAaa x Aaaa. Trang 2/7 - Mã đề thi 138 Câu 17: Trong quá trình tiến hoá, cách li đ a ... con là A. AAaa x aa và AAaa x Aaaa. B. AAaa x Aa và AAaa x AAaa. C. AAaa x Aa và AAaa x Aaaa. D. AAaa x Aa và AAaa x aaaa. Câu 18: Ở một loài thực vật, cho hai cây thuần chủng đều có hoa màu ... giao tử n. Các phép lai cho tỉ lệ phân li kiểu hình 11 quả màu đỏ : 1 quả màu vàng ở đời con là A. AAaa x Aa và AAaa x Aaaa. B. AAaa x Aa và AAaa x aaaa. C. AAaa x aa và AAaa x Aaaa. D. AAaa...
  • 44
  • 389
  • 0
Đáp án chính thức môn Sử khối C Cao Đẳng 2009 của Bộ GDĐT

Đáp án chính thức môn Sử khối C Cao Đẳng 2009 của Bộ GDĐT

... ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: LỊCH SỬ; Khối: C (Đáp án – Thang điểm có 03 trang) ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm PHẦN ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút; không kể thời gian phát đề PHẦN ... Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á được thành lập gồm 5 nước: Inđônêxia, Malaixia, Philippin, Xingapo, Thái Lan. 0,50 Quá trình phát triển: - Giai đoạn đầu (1967-1975), ASEAN là một tổ chức...
  • 4
  • 321
  • 0
Tài liệu Đáp án chính thức môn Toán khối D Cao Đẳng 2009 của Bộ GDĐT doc

Tài liệu Đáp án chính thức môn Toán khối D Cao Đẳng 2009 của Bộ GDĐT doc

... TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối: D (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm 1. (1,0 ... 0,25 Ta có //MNCD và suy ra ,SP CD⊥.MNSP⊥ 0,50 IV (1,0 điểm) Gọi là tâm c a đáy O .ABCD Ta có 2262 a SO SA OA=−=⋅ .1148AMNP ABSP S ABCDVVV== 3211 6 83 48 a SO AB==⋅ ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối: D Thời gian làm bài:180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG...
  • 5
  • 378
  • 0
Tài liệu Đáp án chính thức môn Văn khối C Cao Đẳng 2009 của Bộ GDĐT docx

Tài liệu Đáp án chính thức môn Văn khối C Cao Đẳng 2009 của Bộ GDĐT docx

... TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: C (Đáp án - Thang điểm có 03 trang) Câu Ý Nội dung Điểm I Nêu hoàn cảnh ra đời và giải ... so sánh sự đối lập gi a thời gian rất dài c a đời người và thời gian rất ngắn c a một ngày để nhấn mạnh: giá trị cuộc sống c a mỗi ngày là cơ sở để tạo nên chất lượng, ý ngh a cuộc sống c a một ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn: NGỮ VĂN; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG...
  • 4
  • 401
  • 0
Tài liệu Đáp án chính thức môn Văn khối D Cao Đẳng 2009 của Bộ GDĐT docx

Tài liệu Đáp án chính thức môn Văn khối D Cao Đẳng 2009 của Bộ GDĐT docx

... TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: D (Đáp án - Thang điểm có 03 trang) Câu Ý Nội dung Điểm I Nêu hoàn cảnh ra đời và giải ... so sánh sự đối lập gi a thời gian rất dài c a đời người và thời gian rất ngắn c a một ngày để nhấn mạnh: giá trị cuộc sống c a mỗi ngày là cơ sở để tạo nên chất lượng, ý ngh a cuộc sống c a một ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn: NGỮ VĂN; Khối: D Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG...
  • 4
  • 307
  • 0
Tài liệu Đáp án chính thức môn Hóa khối B Cao Đẳng 2009 của Bộ GDĐT doc

Tài liệu Đáp án chính thức môn Hóa khối B Cao Đẳng 2009 của Bộ GDĐT doc

... 0,02 mol amino axit X tác dụng v a đủ với 200 ml dung dịch HCl 0,1M thu được 3,67 gam muối khan. Mặt khác 0,02 mol X tác dụng v a đủ với 40 gam dung dịch NaOH 4%. Công thức c a X là A. H2NC3H6COOH. ... m gam muối sunfat khan. Giá trị c a m là A. 54,0. B. 52,2. C. 48,4. D. 58,0. Câu 22: Hỗn hợp X gồm axit Y đơn chức và axit Z hai chức (Y, Z có cùng số nguyên tử cacbon). Chia X thành hai ... 0,02 mol amino axit X tác dụng v a đủ với 200 ml dung dịch HCl 0,1M thu được 3,67 gam muối khan. Mặt khác 0,02 mol X tác dụng v a đủ với 40 gam dung dịch NaOH 4%. Công thức c a X là A. H2NC2H3(COOH)2....
  • 38
  • 388
  • 0
Tài liệu Đáp án chính thức Môn Anh khối D Cao Đẳng 2009 của Bộ GDĐT doc

Tài liệu Đáp án chính thức Môn Anh khối D Cao Đẳng 2009 của Bộ GDĐT doc

... 35: An excellent hairstylist can make a man seem to have more hair ______. A. as has actually he B. than he actually has C. than it actually is D. as is it actually Mark the letter A, B, ... more hair ______. A. as is it actually B. than he actually has C. than it actually is D. as has actually he Question 54: The Vietnamese students have to take an entrance exam ______. A. for ... that they should go to a college or university Question 79: An excellent hairstylist can make a man seem to have more hair ______. A. than it actually is B. as is it actually C. as has actually...
  • 38
  • 420
  • 0
Tài liệu Đáp án chính thức môn Địa khối C Cao Đẳng 2009 của Bộ GDĐT pdf

Tài liệu Đáp án chính thức môn Địa khối C Cao Đẳng 2009 của Bộ GDĐT pdf

... Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: Số báo danh BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn: Đ A ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn: Đ A LÍ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề I. PHẦN CHUNG ... các tháng trong năm c a Hạ Long và Vũng Tàu theo bảng số liệu đã cho. 2. Xác định biên độ nhiệt độ trung bình năm và nhiệt độ trung bình c a các tháng m a hạ ở hai thành phố trên. 3. D a vào...
  • 4
  • 400
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đáp án chính thức môn lý khối a 2013đáp án chính thức môn toán khối a của bộ gdđtđáp án chính thức môn hóa khối a của bộ gdđtdap an chinh thuc vat ly khoi a nam 2013đáp án chính thức môn lý khối a1 năm 2012đáp án chính thức môn toán khối a năm 2012đáp án chính thức môn toán khối a 2013đáp án chính thức môn toán khối a năm 2011đáp án đề thi môn hóa khối a cao đẳng 2012đáp án đề thi môn hóa khối a cao đẳng 2013đáp án đề thi môn toán khối a cao đẳng 2012đáp án đề thi môn toán khối a cao đẳng 2011đáp án đề thi môn toán khối a cao đẳng 2013đáp án chính thức môn hóa khối b của bộ gdđtđáp án chính thức môn toán khối b của bộ gdđtchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ