GD ki nang song mon TV 5

... tạo -Trao đổi về ý nghĩa câu chuyên. -Tự bộc lộ 4 5 Tập làm văn: Luyện tập làm báo cáo thống kê -Tìm ki m và xử lí thông tin. -Hợp tác(cùng tìm ki m số liệu, thông tin). -Thuyết trình kết quả tự ... tin (Trình bày ý ki n, quan điểm cá nhân). -Giao tiếp -Đọc sáng tạo -Gợi tìm -Trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện -Tự bộc lộ(nói điều HS suy nghĩ, thấm thía ) 29 35 Ôn tập cuối HKII (Tiết 3)...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 13:11

... tạo -Trao đổi về ý nghĩa câu chuyên. -Tự bộc lộ 4 5 Tập làm văn: Luyện tập làm báo cáo thống kê -Tìm ki m và xử lí thông tin. -Hợp tác(cùng tìm ki m số liệu, thông tin). -Thuyết trình kết quả ... nhóm 8 10 Ôn tập giữa HK I (Tiết 1): Lập bảng thống kê -Tìm ki m và xử lí thông tin (kĩ năng lập bảng thống kê). -Hợp tác(kĩ năng hợp tác tìm ki m thông tin để hoàn thành bảng thống kê)...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 08:11

... Trươ ̀ ng Tiê ̉ u ho ̣ c Ninh Thơ ́ i B KNS – TV lơ ́ p 5 NỘI DUNG VÀ ĐỊA CHỈ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN TIẾNG VIỆT 5 Trong việc giáo dục KNS cho HS có thể thực hiện trong bất ... tạo -Trao đổi về ý nghĩa câu chuyên. -Tự bộc lộ 4 5 Tập làm văn: Luyện tập làm báo cáo thống kê -Tìm ki m và xử lí thông tin. -Hợp tác(cùng tìm ki m số liệu, thông tin). -Thuyết trình kết quả tự ... b...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 00:11

... liên hệ miễn phí Phan Thanh Cường – TH Vĩnh Hòa – Ba Tri – Bến Tre ĐT: 09 759 53389 Tập đọc: Có công mài sắt, có ngày nên kim (tuần 1) Các KNS PP/KTDH -Tự nhận thức về bản thân (hiểu về mình, biết ... tác. -Tìm ki m và xử lí thông tin -Động não Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin -Đóng vai Tập đọc: Bím tóc duôi sam (tuần 4) Các KNS PP/KTDH -Ki m soát cảm xúc -Thể hiện sự cảm thông -Tìm ki m s...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 00:11

... văn hóa -Thể hiện sự cảm thông -Ki m soát cảm xúc -Trình bày ý ki n cá nhân -Trải nghiệm -Đóng vai Tập đọc – kể chuyện Bài: Chiếc áo len (tuần 3) Các KNS PP/KTDH -Ki m soát cảm xúc -Tự nhận thức ... nhận thức -Thể hiện sự tự tin -Trình bày ý ki n cá nhân Ngươ ̀ i thư ̣ c hiê ̣ n: Huy ̀ nh Thanh Ha ̉ i 5 Trươ ̀ ng Tiê ̉ u ho ̣ c Ninh Thơ ́ i B KNS – TV lop 3 -Tư duy sáng tạo. -Ra quyết đ...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 00:11

... trên 1 .59 8 vụ việc liên quan đến học sinh đánh nhau trong và ngoài trường học. Nhà trường đã xử lý kỷ luật với nhiều hình thức: 881 học sinh bị khiển trách, 1 .55 8 học sinh bị cảnh cáo, 7 35 học ... giảm hiện tượng học sinh đánh nhau. Song song đó, đẩy mạnh đấu tranh chống các tai tệ nạn khác đã và đang có nguy cơ xâm nhập vào lối sống của các em. Điều ki n kinh tế xã hội trong những n...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 21:10

... tin về tác hại của chất gây nghiện. Kĩ năng giao tiếp, ứng xử và ki n quyết từ chối sử dụng các chất gây nghiện. - Kĩ năng tìm ki m sự giúp đỡ khi rơi vào hoàn cảnh bị đe dọa phải sử dụng các ... bình luận, đánh giá về việc sử dụng điện (tiết ki m, tránh lãng phí) - Kĩ năng ra quyết định và đảm nhận trách nhiệm về việc sử dụng điện tiết ki m. -Động não theo nhóm -Chúng em biết 3 - Thực .....

Ngày tải lên: 09/10/2013, 18:11

... tạo -Trao đổi về ý nghĩa câu chuyên. -Tự bộc lộ 4 5 Tập làm văn: Luyện tập làm báo cáo thống kê -Tìm ki m và xử lí thông tin. -Hợp tác(cùng tìm ki m số liệu, thông tin). -Thuyết trình kết quả tự ... tin (Trình bày ý ki n, quan điểm cá nhân). -Giao tiếp -Đọc sáng tạo -Gợi tìm -Trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện -Tự bộc lộ(nói điều HS suy nghĩ, thấm thía ) 29 35 Ôn tập cuối HKII (Tiết 3)...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 18:11

... sử dụng Bài 1. Em là HS lớp 5 - Kĩ năng tự nhận thức (tự nhận thức được mình là học sinh lớp 5) . - Kĩ năng xác định giá trị (xác định được giá trị của học sinh lớp 5) . - Kĩ năng ra quyết định ... trước khi nói hoặc hành động; khi làm điều gì sai, biết nhận và sửa chữa). - Kĩ năng ki n định bảo vệ những ý ki n, việc làm đúng của bản thân. - Kĩ năng tư duy phê phán (biết phê phán những...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 18:11

... tạo -Trao đổi về ý nghĩa câu chuyên. -Tự bộc lộ 4 5 Tập làm văn: Luyện tập làm báo cáo thống kê -Tìm ki m và xử lí thông tin. -Hợp tác(cùng tìm ki m số liệu, thông tin). -Thuyết trình kết quả tự ... tin (Trình bày ý ki n, quan điểm cá nhân). -Giao tiếp -Đọc sáng tạo -Gợi tìm -Trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện -Tự bộc lộ(nói điều HS suy nghĩ, thấm thía ) 29 35 Ôn tập cuối HKII (Tiết 3)...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 18:11