đề kt 15 phút khối 11 lần 2
đề kt 15 phút khối 11. lần 2
... Hóa học 11 GV: Đỗ Thị HoaCâu 7: Nhiệt phân hoàn toàn KNO3 thu được sản phẩm là:A. KNO 2 , NO 2 , O 2 . C. KNO 2 , NO 2 B. KNO 2 , O 2 . D. K 2 O, NO 2 , O 2 Câu 8: Để nhận biết ... H 2 SO4C. Cu và NaOHD. CuSO4 và H 2 SO4 Câu 9: HNO3 loãng thể hiện tính oxi hóa khi tác dụng với chất nào dưới đây?A. CuOB. CuF 2 C. CuD. Cu(OH) 2 Câu 10: Thể tích khí N 2 (đktc) ... tích khí N 2 (đktc) thu được khi điện phân hoàn toàn 16 gam NH4NO 2 là:A. 5,6 lít.B. 0,56 lít.C. 11, 2 lít.D. 1, 12 lít.“Con đường dẫn đến thành công không có bước chân của kẻ lười biếng”Cô...
- 2
- 423
- 0
đề kt 15 phút khối 12 lần 2
... 1 amonoaxit được 2a mol CO 2 và a /2 mol N 2 . Aminoaxit có công thức là:A. H 2 NCH 2 COOHB. H 2 N(CH 2 ) 2 COOHC. H 2 N(CH 2 )3COOHD. H 2 NCH(COOH) 2 “Con đường dẫn đến thành công không ... NH 2 - CH- CO-NH-CH-CH 2 -CO-NH-CH-COOH C 2 H5CH3 CH3Khi thủy phân hoàn toàn X thu được các α-aminoaxit là:A. 1B. 2 C. 3D. 4Câu 10: Đốt cháy hết a mol 1 amonoaxit được 2a mol CO 2 ... của kẻ lười biếng”Cô luôn mong các em chăm ngoan, học giỏi ……………………………… HẾT………………………………………… 2 ...
- 2
- 400
- 0
đề kt 45 phút khối 11. lần 2
... B. Ca(H 2 PO4) 2 D. Ca(H 2 PO4) 2 và CaSO4PHẦN TỰ LUẬN (5 điểm)Hòa tan hoàn toàn 3,0 gam hỗn hợp Cu và Al bằng ... HNO3, đặc, nguội, nóng, dư. Kết thúc thí nghiệm thu được 4,48 lit khí NO 2 duy nhất ở đktc. Tính thành phần % khối lượng mỗi kim loại trong hỗn hợp ban đầu. “Con đường dẫn đến thành công...
- 2
- 355
- 0
de KT 15 phut lop 6 lan 2-HKI
...
- 1
- 1,071
- 0
Đề KT 15 phut sinh 11 ban CB bài QH ở C3,C4 và CAM
... 9a 10a 11a 12c 13c 14b 15b 16d 17c 18d 19b 20 c ¤ Đáp án của đề thi: Số 2 1d 2d 3c 4a 5c 6a 7a 8b 9a 10d 11d 12b 13c 14d 15a 16a 17d 18d 19d 20 a ¤ Đáp án của đề thi: Số 3 1c 2c 3c 4d ... O 2 Họ và tên : KIỂM TRA : 15 PHÚT Lớp : 11 MƠN : SINH 11 (BAN CB) Đề : Số 2 trang 1HỌC SINH LÀM BÀI ĐÁNH DẤU X VÀO BẢNG NÀY SAU KHI CHỌN1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ABCDTRẮC ... O 2 , H 2 O, CO 2. ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT SINH 11 BAN CƠ BẢN LẦN THỨ NHẤT BÀI : QUANG HỢP CỦA CÁC NHÓM THỰC VẬT C3 , C4 VÀ CAM(Một đề có 2 trang) ¤ Đáp án của đề thi: Số 1 1b 2b 3c...
- 10
- 5,205
- 20
đề kt 15 phút TA 11
... Name: MINI TEST 2 Class: 11 I. Choose the best answer:1. I go to the movie theatre I met my wife 20 years ago.A. which B. where C.at where D. when 2. Bob is the kind of person ... Name: MINI TEST 5Class: 11 I. Choose the best answer:1. The people the novelist wrote about were factory workers and their families A. with whom B. to whom C. whom D. who 2. Telephone, by Graham ... Name: MINI TEST 6Class: 11 I. Choose the best answer:1. The meeting will take place at our school yard has just been built. A. in which B. at which C. which D. where 2. Lan, by Mary, is away...
- 9
- 491
- 0
DE KT 15 PHUT DAI 9 CHUONG 2
...
- 1
- 466
- 2
XK: KT 15 phut lop 11 - Tu truong (de 2)
... kh¶o)M«n : vËt lý§Ò sè : 2 01 02 0304050607080910Sở giáo dục & đào tạo Hng Yên Mã đề 0 02 Trờng THPT nghĩa dânVật lýHọ và tên Lớp. .Bài kiểm tra 15 phút Câu 1 : Một dây dẫn mang ... ND.4,8.10 -2 NCâu 5 : Nếu lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện tăng gấp 3 lần thì độ lớn cảm ứng từ tại vị trí đặt đoạn dây đó :A. Tăng 3 lần B. Tăng 2 lần C. Không đổi D. Giảm 3 lần Câu ... từ và chiều dài dây dẫn mang dòng điện tăng 3 lần thì độ lớn lực từ tác dụng lên dây dẫn :A. Tăng 9 lần B. Giảm 3 lần C. Tăng 3 lần D. Giảm 9 lần Câu 9 : Cảm ứng từ tại điểm M nằm trên đờng...
- 4
- 480
- 0
XK: KT 15 phut lop 11 - Quang (de 2)
... kính hội tụ có tiêu cự f1 và f2 ghép sát lại với nhau. Tiêu cự tơng đơng của hệ hai thấu kính là :A. f = f1 f2 B. f = f1 + f2 C. f = 21 21 . ffff+D. f = 21 21 .ffff+Câu 8 : Một ngời ... cm B. 8 cm C. 16 cm D. 72 cmCâu 3 : Cần phải đặt vật trớc thấu kính hội tụ có tiêu cự 5cm một khoảng bao nhiêu để thu đợc ảnh thật lớn gấp 5 lần vật ?A. 12 cmB. 25 cmC.6 cmD.4 cmCâu ... trớc bản, cách bản 20 cm. Hệ thống đặt trong nớc, chiết suất 4/3. Khoảng cách giữa vật A và ảnh của nó là :A.0,75 cmB.0,67 cmC. 2 cmD.3 cmCâu 2 : Đặt một vật cao 2cm tại vị trí cách...
- 4
- 370
- 0
XK: KT 15 phut lop 11 CB - Quang (de 2)
... n > 2 D.n > 2 Câu 6 : Hai thấu kính hội tụ có tiêu cự f1 và f 2 ghép sát lại với nhau. Tiêu cự tơng đơng của hệ hai thấu kính là :A. f = 21 21 .ffff+B. f = 21 21 . ffff+C.f ... trả lời.Cách tô đúng : 01 02 0304050607080910 2 Sở giáo dục & đào tạo Hng Yên Mã đề cb03Trờng THPT nghĩa dânVật lýHọ và tên Lớp. .Bài kiểm tra 15 phút Câu 1 : Để có hiện tợng ... 4 Môn vật lý 15 phút (Đề số 3)L u ý: - Thí sinh dùng bút tô kín các ô tròn trong mục số báo danh và mã đề thi trớc khi làm bài. Cách tô sai: - Đối với...
- 4
- 451
- 0
Từ khóa: đề kiểm tra tiếng anh 11 lần 2kiem tra 15 phut anh van lan 2 lop 8kiem tra 15 phut anh 9 lan 2đề kiểm tra 15 phút hóa 9 kì 2đề kiểm tra tiếng anh lớp 11 lần 2đề kiểm tra hóa 1 tiết lớp 11 lần 2Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ