0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Hệ điều hành >

Laapj trình shell và lập trình C trên Linux

Laapj trình shell và lập trình C trên Linux

Laapj trình shell lập trình C trên Linux

... 1 2 CHƯƠNG 7. LẬP TRÌNH SHELL VÀ LẬP TRÌNH C TRÊN LINUX 7.1. C ch th c pipes c c yếu tố c bản lập trình trên shell 7.1.1. C ch th c pipes Trong Linux c một số loại shell, shell ngầm ... tham gia c ng c như thế c thể đư c liệt kê: - C c biến (trong đó chú ý tới c c biến chuẩn), - C c hàm vào - ra - C c phép toán số h c, - Biểu th c điều kiện, - C u tr c rẽ nhánh, - C u tr c lặp. ... như file vào chuẩn. 7.1.2. C c yếu tố c bản để lập trình trong shell Shell c c ng c cho phép c thể lập trình trên shell làm tăng thêm độ thân thiện khi giao tiếp với người dùng. C c đối tượng...
  • 41
  • 1,261
  • 7
LẬP TRÌNH SHELL VÀ LẬP TRÌNH C TRÊN LINUX

LẬP TRÌNH SHELL LẬP TRÌNH C TRÊN LINUX

... - 62 - Chƣơng 6. LẬP TRÌNH SHELL VÀ LẬP TRÌNH C TRÊN LINUX 6.1. C ch th c pipes c c yếu tố c bản lập trình trên shell 6.1.1. C ch th c pipes Trong Linux c một số loại shell, shell ngầm ... 4. gcc -c editor .c - 81 - 5. screen.o : screen .c screen.h 6. gcc -c screen .c 7. keyboard.o : keyboard .c keyboard.h 8. gcc -c keyboard .c 9. clean: 10. rm *.o Để biên dịch chƣơng trình này ta chỉ ... switch c a C, lệnh case c a bash cho phép ta kiểm tra giá trị c a expr dựa vào pattern, nó c thể chứa c c ký tự đại diện. C ch làm vi c của c u tr c case nhƣ sau: nó sẽ khớp (match) biểu thức...
  • 31
  • 1,270
  • 16
ChươngVI. Chương trình con và lập trình có cấu trúc

ChươngVI. Chương trình con lập trình có cấu trúc

... Trãi Chương VI: CTC & LT C C U TR C Chương VI CHƯƠNG TRÌNH CON & LẬP TRÌNH C C U TR C Bài 17: CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ PHÂN LOẠI I.M C ĐÍCH, YÊU C U 1. Kiến th c: - Nắm đư c khái niệm chương ... tr c của chương trình con lên màn chiếu. C u hỏi 3: C u tr c của chương trình con c gì giống kh c cấu tr c của một chương trình? GV: Chính x c hoá kiến th c. Hoạt động 2.3: Tham số hình th c, ... Chương VI: CTC & LT C C U TR C Bài 18: VÍ DỤ VỀ C CH VIẾT VÀ SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH CON (TIẾT 1) I. M C ĐÍCH, YÊU C U 1. Kiến th c - H c sinh biết đư c cấu tr c của một thủ t c - Hiểu được...
  • 8
  • 917
  • 4
CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ LẬP TRÌNH CÓ CẤU TRÚC

CHƯƠNG TRÌNH CON LẬP TRÌNH CÓ CẤU TRÚC

... h c . 1. Khái niệm chương trình con lợi ích c a chương trình con . 2. Phân loại : Hàm thủ t c . 3. C u tr c của chương trình con . 4. Tham số hình th c, tham số th c sự c ch gọi CTC ... Tìm hiểu c c thủ t c vẽ điểm, đường c c hình c bản . a. M c tiêu : - H c sinh biết đư c c c thủ t c vẽ điểm, đường c c hình c bản . Biết đư c tên thủ t c, c c tham số ch c năng c a từng ... th c : - Ghi bảng : Tham số hình th c của CTC là c c biến đư c khai báo cho dữ liệu vào ra c a CTC . - Biến c c bộ là c c biến đư c khai báo trong chương trình con . - Biến toàn c c là biến được...
  • 18
  • 4,388
  • 12
Giáo án chương VI: Chương trình con và lập trình có cấu trúc

Giáo án chương VI: Chương trình con lập trình có cấu trúc

... Chương VI: Chương trình con lập trình c c u tr c Bài 18: VÍ DỤ VỀ C CH VIẾT VÀ SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH CON (T 1 ) I/ M C ĐÍCH YÊU C U 1/ Kiến th c: - Biết đư c cấu tr c chung vị trí c a ... hiểu c u tr c chung c a một thủ t c vị trí c a một thủ t c trong chương trình chính. a/ M c tiêu: - H c sinh biết đư c cấu tr c chung c a thủ t c vị trí c a thủ t c trong chương trình chính. ... luyện cho h c sinh phẩm chất c a người lập trình như tinh thần hợp t c, làm vi c theo nhóm, tuân thủ c c yêu c u c a một c ng vi c chung. - Rèn luyện cho h c sinh đ c tính chịu khó h c hỏi, c n...
  • 5
  • 584
  • 0
Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy chương chương trình con và lập trình có cấu trúc TIn học lớp 11 THPT

Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy chương chương trình con lập trình có cấu trúc TIn học lớp 11 THPT

... c sở lí luận vào thiết kế bài giảng cho c c bài giảng trong chơng chơng trình con lập trình c c u tr c tin h c 11 23 2.1 Phân tích nội dung phơng pháp dạy chơng Ch ơng trình con lập ... Chơng trình con lập trình c c u tr c Tin h c 11 THPT. 6. Nhiệm vụ nghiện c u Để đạt đ c m c đích trên tôi sẽ th c hiện c c nhiệm vụ c bản sau đây: 6.1. Nghiên c u c sở lí luận th c ... th c của h c sinh. 6.3. Xây dựng c c BGĐT phiếu h c tập cho c c bài trong chơng: Chơng trình con lập trình c c u tr c. Phạm Trà My 46A C ng nghệ thông tin 9 Khoá luận tốt nghiệp đại học...
  • 87
  • 716
  • 0
Sáng tạo với thuật toán và lập trình trong pascal và C

Sáng tạo với thuật toán lập trình trong pascal C

... theo chương trình hiện hành. Dev -C+ + là môi trường mã nguồn mở đư c c c bạn sinh viên yêu thích thường đư c chọn làm môi trường lập trình trong c c cu c đua tài qu c gia qu c tế. C hai ... x y liên tiếp nhau trong bảng nền thử phát hiện đ c trưng c a c c chữ c i dựa trên 2 dòng này. Ta thấy, chữ T c đ c trưng duy nhất (không lẫn với c c chữ c i kh c) là đầu trên gồm 1 vach ... Trong hầu hết c c bài ta giả thiết dữ liệu vào ra đư c ghi trong c c text file *.INP *.OUT. Tên c ch th c ghi dữ liệu trong c c file đư c cho trong từng thí dụ c thể c a mỗi bài. Theo...
  • 163
  • 2,937
  • 35
Sáng tạo trong thuật toán và lập trình trong pascal và C

Sáng tạo trong thuật toán lập trình trong pascal C

... tính không c c c kí hiệu đó. Chọn c c kí hiệu c sẵn trong c c ngôn ngữ lập trình giúp chúng ta c thể viết c c chú thích ngay trong chương trình. Bài 1.1. Số thân thiện Tìm tất c c c số tự nhiên ... tắt về bản chất c c phương pháp kĩ thuật lập trình c c đề toán để c c bạn thử s c. Phần thứ hai trình bày phân tích chi tiết lời giải c ng với những bình luận xuất xứ c a c c bài toán. ... vi c thể hiện thuật toán đó trong môi trường lập trình c thể ch c chắn là vi c làm quen thu c của bạn đ c. Xin đư c chân thành c m ơn c c em h c sinh, sinh viên, c c thầy c giáo, bạn bè và...
  • 282
  • 7,006
  • 85
Sáng tạo trong thuật toán và lập trình trong pascal và C II

Sáng tạo trong thuật toán lập trình trong pascal C II

... [a,b] [c, d] đư c coi là không giao nhau nếu xếp chúng trên c ng một tr c số, chúng không c điểm chung. Điều kiện này đòi hỏi: b < c ho c d < a. DOAN.INP DOAN.OUT Dữ liệu vào: tệp ... c c dấu ngăn c ch khai báo trong new char [], loại bỏ c c string rỗng. Trong một dòng văn bản thường chứa c c dấu ngăn c ch sau đây (gọi là c c dấu trắng) ' ' - dấu c ch '\n' ... tìm max hay min c a một hàm. C c ràng bu c chỉ kh c nhau đôi chút nhưng độ khó sẽ thì lại kh c xa nhau. Bài 1.1 Đoạn rời 1 Cho N đoạn thẳng với c c điểm đầu ai điểm cuối bi là...
  • 161
  • 2,532
  • 43

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu lập trình c trên linuxtài liệu lập trình c trên linux tiếng việthướng dẫn lập trình c trên linuxhọc lập trình c trên linuxbài tập lập trình c trên linuxebook lập trình c trên linuxsách lập trình c trên linuxkhóa học lập trình c trên linuxlap trinh c tren linuxcách lập trình c trên linuxcác bước biên dịch 1 chương trình c trên linuxtổng quan lập trình c trên windowslập trình c trên windows các khái niệm cơ bảnmôn học lập trình c trên windows bài tập thực hànhcác qui định môn học lập trình c trên windowsBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP