De KTDK lanI cua Phong GD ra

De KTDK lanI cua Phong GD ra

De KTDK lanI cua Phong GD ra

... Điểm Bài kiểm tra định kỳ lần I - năm học 2009 - 2010 Môn: toán - Lớp 2 Thời gian làm bài 40 phút Họ và tên học ... ........................................................................................................................................................................................................ Hớng dẫn chấm Bài kiểm tra định kỳ lần I năm học 2009 - 2010 Môn: toán - Lớp 2...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 18:10

3 207 0
De KTDK lanI năm 09-10 cua Phong GD ra

De KTDK lanI năm 09-10 cua Phong GD ra

... Điểm Bài kiểm tra định kỳ lần I năm học 2009 - 2010 Môn: toán - Lớp 4 Thời gian làm bài: 40 phút Họ và tên học ... ........................................................................................................................................................................................................ Hớng dẫn chấm Bài kiểm tra định kỳ lần I Năm học 2009 - 2010 Môn: toán-Lớp 4 (T...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 18:10

4 333 0
De KTDK lan I 2009-2010 cua Phong GD ra

De KTDK lan I 2009-2010 cua Phong GD ra

... Điểm Bài kiểm tra định kỳ lần I - năm học 2009 - 2010 Môn: toán - Lớp 3 Thời gian làm bài 40 phút Họ và tên học ... ........................................................................................................................................................................................................ Hớng dẫn chấm Bài kiểm tra định kỳ lần I năm học 2009 - 2010 Môn: toán - Lớp 3...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 18:10

3 248 0
De KTDK lan I năm 09-10 cua Phong GD ra

De KTDK lan I năm 09-10 cua Phong GD ra

... Điểm Bài kiểm tra định kỳ lần I năm học 2009 - 2010 Môn: toán - Lớp 5 Thời gian làm bài: 40 phút Họ và tên học ... .................................................................................................................................................................................... Hớng dẫn chấm Bài kiểm tra định kỳ lần I Năm học 2009 - 2010 Môn: toán-Lớp 5 (Tổng: 10 điểm) a) 8,5...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 18:10

4 320 0
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - cac phuong phap chon loc (có ĐÁ)

Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - cac phuong phap chon loc (có ĐÁ)

... đúng Đáp án A Câu 11 chọn lọc hàng loạt có nhược điểm A) chỉ căn cứ trên kiểu hình, không kiểm tra được kiểu gen B) chỉ có thể áp dụng đối với những tính trạng có hệ số di truyền thấp C) chỉ có ... pháp đơn giản, ít tốn kém, có thể áp dụng rộng rãi D) Do chỉ căn cứ trên kiểu hình, không kiểm tra được kiểu gen của cá thể nên việc củng cố, tích luỹ các biến dị có lợi thường lâu có kết quả ... h...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

5 966 4
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - cac phuong phap lai (coa ĐA)

Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - cac phuong phap lai (coa ĐA)

... thế lai; G: tạo ra giống mới; UG: sử dụng ưu thế lai và tạo ra giống mới): A) H; K; UG B) H; K; U C) H; G; G D) N; K; UG Đáp án D Câu 31 Trong phương pháp lai khác thứ, để tạo ra giống mới, người ... chúng ra khỏi quần thể, người ta sử dụng phương pháp: A) Lai phân tích B) Lai cải tiến giống C) Lai gần D) Lai kinh tế Đáp án C Câu 11 Ở cây trồng hiện tượng…..( U: ưu thế lai; T: thoái h...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

10 727 2
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - di truyen hoc nguoi (có Đ/Á)

Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - di truyen hoc nguoi (có Đ/Á)

... C Câu 29 Bệnh bạch tạng ở người gây ra do A) thiếu sắc tố mêlanin B) Không có khả năng tổng hợp enzym tirôzinaza C) Tirôzin không thể biến thành sắc tố mêlanin D) tất cả đều đúng Đáp án -D Câu ... NST (T: thường; G: giới tính) gây ra. Người bệnh không có khả năng tổng hợp enzym tirôzinnaza xúc tác cho việc biến đổi…(TM: tirôzin thành sắc tố mêlanin; MT: mêlanin thành tirôzin) nên người bện...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

10 1.1K 19
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - Dot bien da boi (có Đ/Á)

Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - Dot bien da boi (có Đ/Á)

... phân ly của toàn bộ bộ NST xảy ra ở tế bào sôma B) Rối loạn phân ly của toàn bộ bộ NST xảy ra ở giai đoạn tiền phôi C) Rối loạn phân ly của toàn bộ bộ NST xảy ra do sự kêt hợp giữa một giao tử ... ra noãn 2n , sau đó được thụ tinh bởi hạt phấn bình thường đơn bội Đáp án C Câu 7 Tác nhân hoá học nào sau đây được sử dụng phổ biến trong thực tế để gây ra dạng đột biến đa bội A) 5- brom...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

5 726 6
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - Dot bien di boi(có Đ/Á)

Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - Dot bien di boi(có Đ/Á)

... Tớcnơ Đáp án D Câu 24 Một cặp vợ chồng sinh ra một đứa con mắc hội chứng Đao, cơ sở tế bào học của trường hợp này là: A) Sự rối loạn phân ly cặp NST 21 xảy ra ở tế bào sinh trứng của người mẹ làm ... giới tính XX hoặc YY Đáp án B Câu 32 Để có thể cho ra tinh trùng người mang 2 NST giới tính XX, sự rối loạn phân ly của NST giới tính phải xảy ra: A) Ở kỳ đầu của lần phân bào 1 của giảm p...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

6 1.6K 19
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - Dot bien gen(có Đ/Á)

Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - Dot bien gen(có Đ/Á)

... một số đoạn trong ADN, xảy ra tại một phần tử nào đó của phân tử ADN B) Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen liên quan đến một cặp nuclêôtít, xảy ra ở một thời điểm nào đó của ... một số cặp nuclêôtít, xảy ra ở một thời điểm nào đó của phân tử ADN D) Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen liên quan đến một số cặp nuclêôtít, xảy ra ở một thời điểm n...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

4 852 11
Từ khóa:
w