Số 1094 Phát động quyên góp ủng hộ HS, GV có hoàn cảnh khó khăn đợt 1 năm học 2010-2011
Hoạt động cho vay học sinh sinh viên có hoàn cảnh khó khăn tại NHCSXH quận Hoàng Mai – TP Hà Nội
... Chỉ tiêu 2 010 2 011 2 012 So sánh 2 011 /2 010 So sánh 2 012 /2 011 Số tiền Tỷ lệ (%) Số tiền Tỷ lệ (%) 1. Theo thời hạn huy động Tiền gửi có kỳ hạn 85.245 97.025 10 0.06 11 780 13 .82% 14 819 15 .27% Tiền ... không có kỳ hạn 28.360 45 .12 0 50.300 16 760 59 .1% 518 0 11 .18 % Tổng cộng 11 3.600 2. Theo đối tượng huy động Huy động từ dân cư 80.420 95.200 94.3 01 14780 18 .37% -899 0.94% Huy động từ TCKT 30. 210 ... 2 010 – 2 012 . 1. 4 .1. Hoạt động huy động vốn. 1. 4.2. Hoạt động tín dụng. 1. 5. Tổng quan về hoạt động cho vay HSSV. 1. 5 .1. Khái niệm cho vay. 1. 5.2. Đối tượng cho vay. 1. 5.3. Mục tiêu cho vay. 1. 5.4....
- 43
- 2,383
- 79
Chăm sóc và bảo vệ trẻ em có hoàn cảnh khó khăn: Cơ sở lý luận và thực tiễn pháp lý về dân sự ở Việt Nam hiện nay
... dự án chăm sóc trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn tại một số địa ph-ơng, cho thấy hoạt động chăm sóc và bảo vệ cho trẻ em, đặc biệt là trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn vẫn còn tồn tại ... Gia đình năm 2000. 9. Luật Quốc tịch năm 19 98. 10 . Pháp lệnh về Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em năm 19 79. 11 . Pháp lệnh về ng-ời tàn tật năm 19 98. 12 . Nghị định 36/2005/NĐ CP ngày 17 /3/2005 ... đến vấn đề trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn nhằm làm rõ một số quy định của pháp luật cũng đã đ-ợc tham khảo. Đề tài: Chăm sóc và bảo vệ trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn: cơ sở lý luận...
- 7
- 1,825
- 7
Lời quyên góp ủng hộ
... 63 năm qua. Những năm gần đây, ngành giáo dụcđã có nhiều nỗ lực khắc phục khó khăn và đổi mới. Cuộc vận động “Haikhông”, cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức,tự học ... làm hàng trăm phòng học và đồ dùng học tập bị hư hỏng, hàng nghìn cán bộ giáo viên, hàng chục nghìn học sinh, sinh viên lâm vào tình thế khó khăn, không có sách vở, đồ dùng học tập, thậm chí thiếu ... đôngkhông có áo ấm.Những ai đã tới thăm và chứng kiến hoàn cảnh đó cũng chạnh lòng mongmuốn được chia sẻ khó khăn, thiếu thốn. Tình cảm đó là hoàn toàn tự nhiên, bởinhân dân ta từ xa xưa đã có truyền...
- 2
- 2,828
- 11
QUYÊN GÓP ỦNG HỘ BÃO LỤT
... đồng2/ Kết quả quyên góp giúp học sinh và giáo viên vùng khó khăn năm học 2 010 - 2 011 (VB 15 64/SGD-ĐT, ngày 13 /9/2 010 )- Số tiền quyên góp: 73 8 01 066 đồng- Số tiền đã hỗ trợ: 73 8 01 066 đồng . ... Phù Mỹ báo cáo kết quả như sau: 1/ Kết quả ủng hộ trợ giúp CBGV và HS các tỉnh miền Trung (VB 18 13/SGD-ĐT, ngày25 /10 /2 010 ): Số tiền quyên góp: 60 499 500 đồng Số tiền đã chuyển về tài khoản Công ... Bình ĐịnhThực hiện công văn số 12 3/CĐN ngày 12 tháng 11 năm 2 010 của Công đoàn Giáo dụcBình Định về việc báo cáo kết quả hỗ trợ lũ lụt và quyên góp giúp GVHS vùng khó khăn. Công đoàn Giáo dục Phù...
- 3
- 2,861
- 3
SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 1 Năm học 2012 -2013 MÔN SINH HỌC ĐỀ 1 ppt
... 13 2 13 C 209 13 A 357 13 B 485 13 D 13 2 14 C 209 14 B 357 14 A 485 14 A 13 2 15 A 209 15 D 357 15 C 485 15 A 13 2 16 B 209 16 B 357 16 B 485 16 D 13 2 17 B 209 17 ... 13 2 9 D 209 9 D 357 9 B 485 9 C 13 2 10 C 209 10 D 357 10 D 485 10 C 13 2 11 C 209 11 B 357 11 A 485 11 C 13 2 12 D 209 12 B 357 12 D 485 12 D 13 2 ... 357 17 C 485 17 B 13 2 18 B 209 18 B 357 18 D 485 18 C 13 2 19 B 209 19 C 357 19 A 485 19 A 13 2 20 C 209 20 A 357 20 A 485 20 B 13 2 21 C 209 21 B 357 21 B...
- 8
- 710
- 2
Từ khóa: thực trạng hỗ trợ và phát triển kinh tế cho gia đình có hoàn cảnh khó khănthực hiện việc ghi nợ quyền sử dụng đất thuế thu nhập cá nhân lệ phí trước bạ cho hộ gia đình cá nhân có hoàn cảnh khó khăn được ubnd cấp xã nơi cư trú xác nhận vào đơn vị đề nghịhoạt đông cho vay học sinh sinh viên có hoàn cảnh khó khăn tị ngân hàng csxhlap chuong trinh hoat dong de 4 quyen gop ung ho thieu nhi na nhan dan vung ngap luhoạt động 2 lễ quyên góp ủng hộmẫu thông báo quyên góp ủng hộthông báo quyên góp ủng hộquyen gop ung ho quy vi nguoi ngheolap chuong trinh quyen gop ung ho thieu nhi va nhan dan vung bi thien tailap chuong trinh quyen gop ung ho thieu nhi va nhan dan cac vung thien taiquyen gop ung ho thieu nhi va nhan dan cac vung bi thien taiquyen gop ung ho thieu nhi va cac vung bi thien taiquyen gop ung ho thieu nhi va nhan dancac vung bi thien taimieu ta lai mot buoi quyen gop ung ho guoi khuyet tathay lap chuong trinh quyen gop ung ho thieu nhi va nhan dan cac vung bi thien taiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM