... vẽ. Câu 4: ( 3 điểm ) Cho hình vẽ bên, biết góc A = 14 0 o , góc B = 70 o , góc C = 15 0 o . Chứng minh rằng Ax // Cy . y C B A x 14 0 o 15 0 o 70 o ĐÁP ÁN ĐỀ 1 : Câu 1 : ( 3 điểm ) Điền dấu “X” ... Cy . Ta có góc C + gócB 2 = 18 0 o (Góc trong cùng phía). Nên Góc B 2 = 18 0 o - góc C = 18 0 o - 15 0 o = 30 o Suy ra Góc B 1 = góc B - góc B 2 = 70 o - 30 o = 40 o ( Vì Gó...
... (1, 5đ)
và
¶
3
B
=
¶
1
A
= 11 5
0
(hai góc so le trong) (1 )
*
¶
3
A
=
¶
1
A
= 11 5
0
( 1 )
c) Ta có:
·
¶
1
1
xAB A
2
=
(1)
( vì Ax là tia phân giác
¶
1
A
) (0,25đ)
·
¶
3
1
yBA B
2
=
(2)
( ... 4 = 1 đ)
2- a) Vì a//b (gt) và c
⊥
a (gt) nên c
⊥
b ( 1, 5đ)
b) Ta có : a//b ( câu a)
⇒
¶
2
B
+
¶
1
A
=18 0
0
(hai góc trong cùng phía)
⇒
¶
2
B
= 18 0
0
-
¶
1...
... 28 B. 2 7 C. 11 D. 11 Câu 5: Cho biết 1 2 cos α = , giá trò của sin α bằng: A. 3 2 B. 3 C. 3 3 D. 2 2 Câu 6: Cho hình vẽ, độ dài x là bao nhiêu ? A. 10 2 cm B. 20 3 3 cm C. 10 cm D. 10 3 cm II ... = AC.sin ACH 8 ,72 6.sin 40 5,609 (cm)≈ ≈ (0,5 đ) (0,5 đ) (0,5 đ) (0,5 đ) K H B C A D E F 9 47 0 ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT – HÌNH HỌC 9 – NĂM HỌC : 2 010 – 2 011 TUẦN 10 – TIẾT 19 ĐỀ B:...
... Đ 2 1 1 0.5 1 1 4 2.5 Hai đường thẳng song song Câu Đ 2 1 1 0.5 1 2.5 4 4 Liên hệ giữa tính vuông góc và song song Câu Đ 1 0.5 1 0.5 1 1 1 1.5 4 3.5 TỔNG Câu 5 4 3 12 Đ 2.5 2.5 5 10 Phần 1 : ... Trường THCS Mỹ Hoà *** ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I Môn : Hình học 7 Người ra đề: HUỲNH NAM Đơn vị : Tổ Toán - Lý MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TỔNG ......
... A c b a ? 65 Đáp án Đề I: Trắc nghiệm: Mỗi ý đúng cho 0,5 điểm. 1 2 3 4 5 6 B D D D B a - 2 b - 1 c - 3 Tự luận: 7 (1 điểm) 8.( 2 điểm) 9. (2 điểm) 10 . (1 điểm) Đáp án Đề II: Tơng tự ... góc 1) Đồng vị b) Cặp góc A 1 , B 1 là cặp góc 2) so le trong c) Cặp góc A 3 , B 4 là cặp góc 3) trong cùng phía 4) ngoài cùng phía b a B A 4 3 2 1 4 3 2 1 Câu 8: Cho hình vẽ. bbiết a...
... y x 50 ° 70 ° m C B A n m 60 ° 75 ° x F E D ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I Câu 1: (3đ) a) Nêu tính chất của hai đường thẳng song song. b) Áp dụng tìm x, y trong hình vẽ sau: Biết Am //BC ... câu 2 và câu 3 học sinh vẽ hình, ghi giả thiết, kết luận. ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I Câu 1: (3đ)a) Nêu tính chất của hai đường thẳng song song. b) Áp dụng tính m, n trong hình vẽ sau: Câu 2: (5đ): Cho ... các gó...
... rõ vì sao tính được như vậy. c b a a b A B O 47 o 30 o c B A b a 1 2 4 3 1 2 3 4 1. A 1 = B 1 ( vì …………) 2. A 4 = B 2 ( vì …………) 3. A 1 + B 4 = 18 0 o ( vì …………) ? Bµi lµm ............................................................................................................................................................... ... tªn:.........................................