... đáo cho chúng. Dùng màu đơn sắc cùng tông màu với hộp nếu bạn muốn tạo ấn tượng về sự trang nhã, sang trọng hoặc dùng các màu sắc tương phản rực rỡ sẽ khiến những chiếc hộp trở nên nổi bật, bắt
Ngày tải lên: 19/02/2014, 01:20
... chọn và trái táo giao nhau 1 đường cong nhỏ) Vào Select>Feather chọn Feather radius = 7 5/ Sang bảng Channel giữ Alt+Ctrl+Shift và click chọn kênh Alpha1 ta được điểm giao của vùng chọn ta
Ngày tải lên: 28/08/2012, 09:05
Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá, về dõng điện không đổi vật lí lớp 11 (thpt) nhằm phát huy, tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
... dạy học. - Nguyên tắc đảm bảo tính cảm xúc tích cực của dạy học. - Nguyên tắc chuyển từ dạy học sang tự học. 1.2.2. Các vấn đề chung về hình thức tổ chức dạy học ở trƣờng PT Số hóa bởi Trung
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:53
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8
... thần không thể thiếu trong cuộc sống của con người. Trong những năm qua, từ khi nước ta bước sang thế kỷ XXI, sự nghiệp giáo dục đào tạo âm nhạc có điều kiện phát triển những bước cao hơn.
Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8
... thần không thể thiếu trong cuộc sống của con người. Trong những năm qua, từ khi nước ta bước sang thế kỷ XXI, sự nghiệp giáo dục đào tạo âm nhạc có điều kiện phát triển những bước cao hơn.
Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:19
SKKN - Phương pháp phát huy tinh tích cực sáng tạo của HS trong giờ học Ngữ Văn 8
Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:25
132_PHAT HUY TINH TICH CUC, CHU DONG, SANG TAO CUA HS LOP 4 TRONG HOC TAP
... thường thấy nhất là thầy đọc, trò chép. Tất cả diễn ra như một cỗ máy chạy đều đặn từ ngày này sang ngày khác và cũng đến một ngày cỗ máy ấy mỏi mệt. Các em sẽ thấy nhàm chán với lượng kiến
Ngày tải lên: 21/08/2013, 21:10
Sáng tạo đổi mới trong phương pháp dạy học tích cực
... không?” Sóc bảo: - Trông cháu giống con của chị gà mái bên kia rừng quá, hay là cháu sang ấy thử xem. Sang đến khu vườn bên kia, cà chua thấy cô gà mái, bèn hỏi: “Cô gà mái ơi, cô có phải ... dạy. II/ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Học sinh tiểu học là đối tượng đang chuyển từ giai đoạn vui chơi sang giai đoạn học tập. Các hứng thú về nhận thức, về tìm hiểu thế giới xung quanh bộc lộ và phát
Ngày tải lên: 21/08/2013, 21:10