0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Ktra 15'''''''' hoa 10 (4)

Ktra 15'''' hoa 10 (4)

Ktra 15'''' hoa 10 (4)

... tạo thành khi đốt 160 gam lưu huỳnh và 140gam oxi: A. 220 gam B. 240 gam C. 280 gam D.248 gam Câu 10: Hấp thụ hoàn toàn 22.4 gam SO 2 vào 450 ml dd NaOH 1M. Khối lượng muối tạo thành sau phản ứng...
  • 1
  • 309
  • 0
Ktra 15'''' hoa 10 (1)

Ktra 15'''' hoa 10 (1)

... Câu 9:Bao nhiêu gam SO 2 được tạo thành khi đốt 128gam lưu huỳnh và 100 gam oxi: A. 100 gam B. 140gam C. 200 gam D.248 gam Câu 10: Hấp thụ hoàn toàn 12.8 gam SO 2 vào 250 ml dd NaOH 1M. Khối lượng...
  • 1
  • 318
  • 0
Ktra 15'''' hoa 10 (2)

Ktra 15'''' hoa 10 (2)

... tạo thành khi đốt 132 gam lưu huỳnh và 120gam oxi: A.120 gam B. 144 gam C. 240 gam D.248 gam Câu 10: Hấp thụ hoàn toàn 19.2 gam SO 2 vào 350 ml dd NaOH1M. Khối lượng muối tạo thành sau phản ứng...
  • 2
  • 299
  • 0
De kiem tra 15'''' hoa 10 (4)

De kiem tra 15'''' hoa 10 (4)

... TRNG THPT NAM SCH II H v tờn : Lp 10 BàI kiểm tra hoá học khối 10 Thời gian 15 ************ Cõu 1: Trong cỏc cõu sau, cõu no sai ? A : Hiro sunfua ... phản ứng xảy ra hoàn toàn [ O = 16 S = 32 ] A : 220 gam B : 240 gam C : 280 gam D : 248 gam Cõu 10: Hp th hon ton 22,4 gam SO 2 vo 450 ml dd NaOH 1M. Khi lng mui to thnh sau phn ng l ? [ H = 1...
  • 1
  • 323
  • 0
Ktra 15'''' hoa 10 (3)

Ktra 15'''' hoa 10 (3)

... Câu 9:Bao nhiêu gam SO 2 được tạo thành khi đốt 128 gam lưu huỳnh và 110gam oxi: A. 220 gam B. 140gam C. 240 gam D.148 gam Câu 10: Hấp thụ hoàn toàn 19.2 gam SO 2 vào 400 ml dd NaOH 1M. Khối lượng...
  • 2
  • 369
  • 0
Ktra 15'''' Tin 10 HKII lần 1

Ktra 15'''' Tin 10 HKII lần 1

... Trường THPT Quang Trung Tổ Toán – Tin ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM MÔN Tin Học Lớp 10 Học Kỳ II Thời gian làm bài: 15 phút; (20 câu trắc nghiệm) Họ, tên học sinh:..........................................................................Lớp ... /  =  \ 18. ;  /  =  \   4. ;  /  =  \   9. ;  /  =  \ 14. ;  /  =  \ 19. ;  /  =  \    5. ;  /  =  \ 10.  ;  /  =  \ 15.;  /  =  \ 20. ;  /  =   \ Câu 1: Để sao chép một đoạn văn bản sau khi đã chọn ... văn bản tiếng việt C. Truyền văn bản tiếng việt qua mạng máy tính D. Cả ba ý trên Điểm TN Câu 10: Trong các phát biểu sau đây, phát biểu nào sai khi nói đến việc xóa văn bản A. Để xóa những...
  • 2
  • 491
  • 1
Ktra 15'''' Tin 10 HKII lần 2

Ktra 15'''' Tin 10 HKII lần 2

... Trường THPT Quang Trung Tổ Toán – Tin ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM MÔN Tin Học Lớp 10 Học Kỳ II 15 20 Họ, tên học sinh:..........................................................................Lớp ... = \ 8. ; / = \ 13. ; / = \ 18. ; / = \ 4. ; / = \ 9. ; / = \ 14. ; / = \ 19. ; / = \ 5. ; / = \ 10. ; / = \ 15.; / = \ 20. ; / = \ Câu 1: Để có thể đánh được chỉ số dưới của từ H 2 O thì ta thực ... lệnh : A. File \ Page Setup B. File \ Print Setup C. Edit \ Page Setup D. Format \ Page Setup Câu 10: Để tạo khung cho đoạn văn bản hay 1 nhóm kí tự, trước tiên chọn văn bản cần tạo khung, sau đó...
  • 3
  • 364
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kiểm tra 15 phút hóa 10 nâng caobài tập hóa 10 chương 4bài tập hóa chương 4 lớp 10trắc nghiệm hóa 10 chương 4giải bài tập hóa 10 nâng cao bài 45giải bài tập hóa 10 nâng cao bài 41đề kiểm tra 15 phút hóa 10 chương 2bài tập hóa 10 nâng cao chương 4bài 46 luyện tập chương 6 hóa 10bài 46 luyện tập chương 6 hóa 10 nâng caoluyện tập chương 4 hóa 10giải bài tập hóa 10 bài 4hóa 10 bài 43 lưu huỳnhgiáo án hoá 10 tiết 4đề kiểm tra 45 phút hóa 10Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ