GIÁO ÁN ANH VĂN 9 HK I 2010
GIÁO ÁN ANH VĂN 9 HK I 2010
... Tịnh Tiếng Anh 9 III. Fill a suitable word into the gap1. We have lived here . five years> for: period of time in present perfect2.Malaysia is divided two religions.> into: divide into: ... to the village3. What did Liz hope?> Liz wishes She could visit Ba s village again4. Grammar point:Modal could with wish.- Model sentences: I wish I could visit your village again some ... aren’t any rivers, but there is a big lake.III. Production:Language focus1. Preposition of time“In” is used for months years, reasons .…Eg: in june, in 20 09, in summer, in the morning, in the...
- 66
- 304
- 0
Giáo án Anh Văn 9 HK I
... more information. - Saying the choices. - Doing the practice 1. I wish I had enough money 2. I wish I could sing that song 3. I wish it’s wasn’t raining 4. I wish I weren’t too fat 5. I wish the ... day. I wish ………………………… 1. I wish I had enough money. 2. I wish I could sing that song. 3. I wish it wasn’t raining. 4. I wish I weren’t too fat. 5. I wish the weather were fine today. Consolidation ... visit & activities done during the visit Steps Teacher’s activities Student’s activities Warm – Up (15’) * Getting started. - Showing 6 pictures of places of interest of Vietnam - Eliciting...
- 64
- 330
- 0
Giáo án Ngữ văn 8 HK I
... II. Chuẩn bị: - Giáo viên: B i soạn, thơ Thanh Tịnh, bảng phụ ghi b i tập. - Học sinh: Soạn b i, đồ dùng. III. Các bớc lên lớp: 1. ổn định trật tự: 2. Kiểm tra b i cũ: Kiểm tra vở soạn. 3. Tiến ... trờng gắn v i không gian, th i gian cụ thể nào? Lý gi i vì sao? H: Tâm trạng nhân vật T i đợc thể hiện qua chi tiết nào? Em hiểu gì về những chi tiết đó? H: Chi tiết t i không l i thằng Sơn ... B i 2: Tình cảm nào đợc kh i g i và b i đắp khi em học xong văn bản t i i học? B i 3: Hát một b i có cùng n i dung. 5. Hoạt động n i tiếp: Viết một đoạn văn ngắn ghi l i suy nghĩ của em về chất...
- 146
- 1,375
- 10
giáo án anh văn 9 HKII
... work Individual work Pair word 3 Garbage dump Disappointe d Deforestation Dynamite fishing Sewage Spraying pesticides Post reading - Ask students to match the names in column a with the activities ... picture. * anskeys: - Picture a: air pollution - Picture b: spraying pesticides. - Picture c: garbage dump - Picture d: water pollution. - Picture e: deforestation - Picture f: dynamite fishing ... 7-b III. Comprehension questions - Show 5 questions (from 1-5) on page 51. - Get students to work in pairs to answer the questions. Pair work Pair work Individual work Pair work 9 Post reading...
- 81
- 680
- 0
Giáo án Anh văn 9
... Skill: ! C. PROCEDURE: Settlement" II. Checking: III. Newlesson: TEACHER’S ACTIVITIES STUDENTS’ ACTIVITIES I. Pre teach: ... II.Skill ! B.PROCEDURE: I. Settlement : II.Checking : 2!:/.22+(&:'2D*. III.New lesson TEACHER’S ACTIVITIES STUDENTS’ ... I. Settlement:" II. Checking:# Climate Religion Compulsory Currency III.New lesson : TEACHER’S ACTIVITIES...
- 119
- 491
- 1
Giáo án Ngữ văn 10 HK I
... 36 Nguyễn i Quốc. Biên Hòa. Đồng Nai Giáo án 10 - Nâng cao Phan Danh Hiếu -Về nhà đọc hiểu b i sử thi SGK - Chuẩn bị các câu h i SGK và BT b i Văn bản VH Tiết 15 Tiếng việt VĂN BẢN VĂN HỌC (tt) ... tròn chữ c i đầu đ i v i hiện tượng n i, viết nào dư i đây chưa ph i là văn bản? a. B i thơ g. Một câu tục ngữ b. B i toán h. Một tin nhắn c. B i phát biểu i. Một bộ tiểu thuyết d. L i cầu nguyện ... kỳ sau 197 5 nay văn học có những đ i Trường THPT B i Thị Xuân. 36 Nguyễn i Quốc. Biên Hòa. Đồng Nai Giáo án 10 - Nâng cao Phan Danh Hiếu - Văn học 194 5 đến nay được chia thành mấy giai đoạn?...
- 99
- 1,300
- 17
Giáo án anh văn 9
... go with me ?’ A. John asked me if I can go with him. B. John asked me if I could go with him. C. John asked me if I can went with him. D. John asked me if I could went with him. C©u 3 : I wish ... D. wanting C©u 16 : You can’t do that exercise. A. I wish I could do that exercise. B. I wish I can done that exercise. C. I wish I can did that exercise. D. I wish I can do that exercise. SỞ ... A. at B. in C. to D. on C©u 8 : Your parents don’t live with you. A. I wish my parents lived with me. B. I wish my parents are lived with me. C. I wish my parents lives with me. D. I wish my parents...
- 106
- 561
- 3
Từ khóa: giáo án anh văn 9 unit 5giáo án anh văn 9 unit 6giao an anh van 9 bai 2giáo án anh văn 9 cả nămgiao an anh van 9 hoc ki 2giáo án anh văn 9 unit 2giáo án anh văn 9 unit 10giáo án anh văn 9 unit 8giáo án anh văn 9 unit 9giao an anh van 9 unit 9 speak and listengiao an anh van 9 hk2giáo án anh văn lớp 9giáo án anh văn lớp 11 unit 9giáo án anh văn lớp 10 unit 9 undersea worldgiáo án anh văn lớp 9 unit 6Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM