Sủ dụng hiệu quả đồ dùng thực nghiệm môn Vật lý THCS

... Đề tài: Sử dụng hiệu quả đồ dùng thí nghiệm trong việc giảng dạy môn vật Lý ở trờng THCS A- Đặt vấn đề I/ Cơ sở lý luận: Vật lý là môn khoa học thực nghiệm đặc tr ng của bộ môn Lý nói chung ... xử lý các thông tin để hình thành khái niệm rút ra quy tắc, quy luật, định luật của vật lý. Có đợc những điều này đều thông qua việc làm thí nghiệm. Vì vậy...

... cả các môn học nói chung và với bộ môn Sinh học nói riêng. Xuất phát từ lý do trên tôi đã chọn đề tài Sử dụng hiệu quả đồ dùng dạy học Sinh học 7 làm đề tài nghiên cứu và áp dụng vào thực tế ... Đề tài Sử dụng hiệu quả đồ dùng dạy học Sinh học 7 tôi đã thực sự áp dụng vào dạy học từ những năm qua đến nay và đã mang lại hiệu quả học tập cao. I.5. Đóng góp...

... tham khảo khác thuộc bộ môn Vật lý. - Ham thích làm thí nghiệm Vật lý. - Đồ dùng thí nghiệm cơ bản đầy đủ, đáp ứng cho việc dạy và học bộ môn vật lý. Nhng có một số đồ dùng bị hỏng, kém chất ... học của HS: 1. Thực trạng dạy học của GV. - Đã có thói quen sử dụng đồ dụng dạy học trong từng bài dạy, tiết học. - Cha chú ý chu đáo công dụng của đồ dùng dụng...

... một số kinh nghiệm, giải pháp nhằm giúp cho giáo viên : " Sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học ở các lớp 1,2,3 ". II- Giải quyết vấn đề : Sử dụng tốt có hiệu quả đồ dùng dạy học ... học thực sự đổi mới, việc sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học là hết sức cần thiết. Thiết bị đồ dùng dạy học là những phơng tiện vật chất giúp cho giáo viên và học sin...

... dành cho các giờ thí nghiệm thực hành vật lý và phòng (kho) thiết bị thí nghiệm vật lý Phòng học bộ môn vật lý là phòng (kho) thiết bị thí nghiệm vật lý Phòng học bộ môn Lý, Hóa, Sinh là phòng ... Phòng học bộ môn vật lý hiện nay của trường ta thuộc loại nào trong các loại sau: Phòng học bộ môn vật lý là phòng dành cho các giờ thí nghiệm thực hàn...

... vật lý với phạm vi giới hạn của khoá luận xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học theo cấp bậc nhận thức Bloom đợc thực hiện trong phạm vi chơng: Các định luật Newton, vật lý 10. Kiến thức vật lý ... sở của phần vật lý cơ học phổ thông và cơ học cổ điển nói chung. 2. Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học vật lý phổ thông nhằm nâng cao chất lợng dạy và học vật...