L2 - T5 sáng- CKTKN

Ngày tải lên: 20/09/2013, 20:10

... lời). - Yêu cầu học sinh viết kết quả vào vở bài tập. * Bài 3: (cột 1,2) - Hát - Học sinh đọc - Học sinh viết - 40 cm = 4 dm. - Học sinh viết: 1 dm = 10 cm 10 cm = 1 dm - Thao tác theo yêu cầu. - ... đọc - Cả lớp đọc - Học sinh quan sát - Đồng hồ, gà trống, chim, tu hú, hoa,… - Đồng hồ: báo giờ. - Cành đào: làm đẹp mùa xuân. - Gà trống:...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 10:10

... giọng đúng các câu dài. - Lớp luyện đọc câu dài- HS khác nhận xét. c.Đọc trong nhóm - HS luyện đọc theo nhóm đôi. - GV theo dõi nhắc nhở. d.Thi đọc: - Đại diện các nhóm thi đọc - Gv và lớp nhận xét, ... chữa bài - GV và cả lớp nhận xét. - HS làm bài điền dấu>:<,= rồi giải thích Bài4: GV gọi HS đọc bài toán y/c nêu cách giải. - 1em HS đọc bài toán-lớp đọc...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 23:10

... hỏi, ngã? -GV đọc từ khó: khe khẽ, mèo mướp, cánh diều, trèo -Hát -HS sửa lỗi -2 khổ thơ -4 câu -7 chữ -gió, rất, ru, diều, rủ - , khẽ, rủ, bẩy, ngủ, quả bưởi -HS viết bảng con 16 -GV đọc cho ... đại -Hát -HS lên sửa bài. -HS đọc. -HS thi đua đọc theo hướng dẫn của GV. -HS đọc đề. -HS làm miệng rồi sửa. -HS theo dõi. -HS nªn b¶ng làm bài. a) 4 x 8 + 10 = 42 14 diện lên sửa 1 câ...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 10:11

... Mai- Hoàng Mai các năm học 2004 - 2005,2005 - 2006, 2006 - 2007. 4- Phạm vi và kế hoạch nghiên cứu - Tôi đã nghiên cứu và thực hiện đề tài trong 3 năm học 2004 - 2005,2005 - 2006, 2006 - 2007. - ... những gì? - cảnh biển buổi sáng - cảnh biển buổi sớm mai thật đẹp - nhấp nhô ( từng đợt ) - dập dềnh - nối đuôi nhau chạy vào bờ cát - mấ...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... Kiểm tra bài cũ: ( 2- 3) Giáo viên nêu câu hỏi để kiểm tra kiến thức cũ có liên quan kiến thức của bài mới. B. Dạy bài mới (28 - 30) 1. Giới thiệu bài - khởi động (1 -2 ) - Hình thức tổ chức: ... cần xây dựng cho học sinh trình tự quan sát nh sau: - Mục đích quan sát - Lựa chọn đối tợng quan sát - Hình thức quan sát - Trình tự quan sát. - Ví dụ: Bài 26 :...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... sau: - Nhóm 1 gồm các chữ: U, Ư, X, Y, N, M - Nhóm 2 gồm các chữ: A, Ă, Â, M, N - Nhóm 3 gồm các chữ: P, R, B, D, Đ - Nhóm 4 gồm các chữ: I, K, H, V - Nhóm 5 gồm các chữ: C, E, Ê, G, L, S, T - Nhóm ... nắm rõ cấu tạo, kích thước của con chữ: - Cấu tạo gồm những nét nào? - Kích thước cao, rộng bao nhiêu ô? * Cách làm đồ dùng: - Giấy bìa cứng khổ A4 (1 tờ)....

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... tập viết. - Đờng kẻ ngang thứ 6. - Đờng kẻ ngang thứ 5. - Đờng kẻ ngang thứ 4. - Đờng kẻ ngang thứ 3. - Đờng kẻ ngang thứ 2. - Đờng kẻ ngang thứ 1. * Vở tập viết (vở in và vở ô li) - Học sinh ... nghiệm . - Hàng ngày, các em đều đợc luyện chữ trên bảng con, bảng lớp, vở ô ly, vở tập viết in .. 2. Khó khăn - Chữ viết của học sinh không đồng đều, học sinh mắc...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... vững cách đọc bài “Bé Hoa - luyện đọc theo nhóm. c- Đọc từng đoạn theo nhóm: d- Thi đọc giữa các nhóm:Thi đọc thật hay bức thư Hoa gửi cho bố. Cho học sinh nhận xét. 3- Hướng đãn học sinh tìm ... nhẹ nhàng, đọc hay. 2- Hiểu − Hiểu từ trong bài: Đen láy, ru, nắn nót. − Hiểu nội dung bài: Hoa rất yêu thương em. Hoa còn biết chăm sóc em, giúp đỡ bố mẹ. II- Đồ dùng dạy - học − Tranh...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26