Bài 9: NHẬT BẢN
bài 9 . Nhật Bản
... mạnh của Nhật Bản. back I. Điều kiện tự nhiên I. Điều kiện tự nhiên 5. Khoáng sản. Nghèo tài nguyên khoáng sản chỉ có than và bạc. Thiếu nguyên liệu cho ngành công nghiệp. Thiên nhiên Nhật Bản đa ... Sinh viên : Bùi Thị Hằng Lớp : A - K55 Nh÷ng bøc ¶nh nµy tiªu biÓu cho ®Êt níc nµo? Bµi 9: NH Bµi 9: NH Ë Ë T B T B ¶ ¶ N N DiÖn tÝch: 387ngh×n km 2 D©n sè:127,7 triÖu ngêi( 2005) Thñ ®«: ... nhiªn NhËt B¶n Mét sè h×nh ¶nh thiªn nhiªn NhËt B¶n Th¸c Sounkyo Suèi níc nãng Đối với người dân Nhật núi lửa có đáng sợ lắm không? Núi lửa phun Động đất ở Kôrebe Sự tàn phácủa sóng thần ...
- 12
- 1,047
- 5
Bai 9 Nhat Ban
... của Nhật Bản Sự phát triển thần kì của Nhật Bản Năm 1968 nền kinh tế Nhật Bản đã vượt qua Tây Âu Năm 1968 nền kinh tế Nhật Bản đã vượt qua Tây Âu vươn lên đứng hàng thứ hai trong thế giới tư bản ... yếu của thế giới (Mĩ Tây Âu Nhật Bản) . thế giới (Mĩ Tây Âu Nhật Bản) . Từ thập niên 80 của thế kỉ XX, Nhật Bản vươn lên Từ thập niên 80 của thế kỉ XX, Nhật Bản vươn lên thành siêu cường tài ... động 14,6% là đất nông nghiệp Bài Tập 1 Bài Tập 1 Tìm những ý đúng về nội dung cải cách Tìm những ý đúng về nội dung cải cách dân chủ ở Nhật Bản? dân chủ ở Nhật Bản? A - A - Cải cách Hiến pháp...
- 30
- 668
- 3
Bài 9: Nhật Bản
... ẢNH TƯ LIỆU MỘT SỐ HÌNH ẢNH TƯ LIỆU MINH HỌA CHO BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MINH HỌA CHO BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN AĐỊ MÔN AĐỊ BÀI 9 : NHẬT BẢN BÀI 9 : NHẬT BẢN Lớp 11 Lớp 11 Những hình ảnh này được sưu tầm ... (cô) có thêm tư liệu khi soạn bài giảng điện tử. Bản quyền những hình ảnh này thuộc về tác giả chụp (ghi) nó. tan_tukiet(sưu tầm) tan_tukiet(sưu tầm) Bản đồ Nhật Bản tan_tukiet(sưu tầm) tan_tukiet(sưu ... tan_tukiet(sưu tầm) Những hình ảnh truyền thống và hiện đại của Nhật Bản: núi Phú Sĩ, hoa anh đào, tàu cao tốc tan_tukiet(sưu tầm) Thiếu nữ Nhật Bản trong trang phục kimono truyền thống tan_tukiet(sưu...
- 17
- 654
- 3
Bài 9: Nhật Bản (Tiết 2)
... GIÁO ÁN THỰC TẬP GIẢNG DẠY (Lớp 11 - Chương trình cơ bản) Bài 9: NHẬT BẢN Tiết 2: CÁC NGÀNH KINH TẾ VÀ CÁC VÙNG KINH TẾ I- MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau bài học, HS cần: 1/ Về kiến thức - Trình bày và giải ... nước ta hiện nay. II- PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Bản đồ kinh tế chung Nhật Bản. III- HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Mở bài: Ở bài học trước chúng ta đã được biết Nhật Bản là nước đứng thứ 2 thế giới về kinh tế, ... tế Nhật Bản trên trường quốc tế thì ngược lại, nông nghiệp Nhật Bản không phải là ngành có thứ hạng cao trên thế giới. Phải chăng điều đó có nghóa là trình độ sản xuất nông nghiệp của Nhật Bản...
- 5
- 8,517
- 49
Bài 9: Nhật Bản ( tiết 2)
... bản đồ. • Nhận thức được con đường phát triển của Nhật Bản và liên hệ đến Việt Nam trong thời kỳ CNH, HĐH. II. THIẾT BỊ DẠY HOC • Bản đồ kinh tế chung của Nhật Bản • Bản đồ công nghiệp Nhật Bản ... Nhật Bản • Bản đồ nông nghiệp Nhật Bản III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Kiểm tra bài cũ: Em hãy chỉ trên bản đồ vị trí địa và lãnh thổ của Nhật Bản và đánh giá thuận lợi vị trí địa lý đó? Vào bài: HOẠT ... SVTT: LÊ THỊ HỒNG NHUNG GVHD: NGUYỄN THỊ NGỌC GIANG Bài 9: NHẬT BẢN Tiết 2: CÁC NGÀNH KINH TẾ VÀ CÁC VÙNG KINH TẾ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau bài học HS cần: • Trình bày và giải thích được sự phát...
- 5
- 5,481
- 27
Bài 9 Nhật Bản
... tựu gì cho nền kinh tế Nhật Bản? ? I. TÌNH HÌNH NHẬT BẢN SAU CHIẾN TRANH 1. Tình hình Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ hai 2. Những cải cách dân chủ ở Nhật II.NHẬT BẢN KHÔI PHỤC VÀ PHÁT TRIỂN ... của Mĩ và Nhật Bản theo em có gì khác nhau? ? I. TÌNH HÌNH NHẬT BẢN SAU CHIẾN TRANH 1. Tình hình Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ hai 2. Những cải cách dân chủ ở Nhật II.NHẬT BẢN KHÔI PHỤC ... TÌNH HÌNH NHẬT BẢN SAU CHIẾN TRANH 1. Tình hình Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ hai 2. Những cải cách dân chủ ở Nhật Sau chiến tranh Nhật Bản đã có những cải cách dân chủ nào? ? Bản hiến...
- 18
- 852
- 2
Bài 9: Nhật Bản (tiết 1)
... II. Dân cư II. Dân cư Lao động trong nhà máy ôtô Lao động trong nhà máy ôtô Lớp học nhật bản Lớp học nhật bản II. Dân cư II. Dân cư - Người dân chăm chỉ, cần cù yêu lao động Người dân chăm chỉ, ... phát triển giáo dục Nền tảng cho sự phát triển kinh Nền tảng cho sự phát triển kinh tế Nhật Bản tế Nhật Bản 2. 2. c im dõn c c im dõn c 21 III. TÌNH HÌNH PHÁT TRI N Ể III. TÌNH HÌNH PHÁT TRI...
- 23
- 1,986
- 8
Bài 9: Nhật Bản
... người lao động Nhật, em có nhận xét gì? 1-Xác định vị trí địa lý thuận lợi của Nhật Bản trên bản đồ để phát triển kinh tế. Bài tập về nhà: Câu hỏi: Đặc điểm của dân số và dân cư Nhật Bản? Điều này ... trên 1 quần đảo chật hẹp.- Tích hợp ƯDCNTT ĐỀ BÀI DẠY: Bài : NHẬT BẢN. I/ Mục tiêu: HS hiểu được: - Vị trí địa lý và điều kiện tự nhiên của Nhật bản có những thuận lợi và khó khăn gì cho phát ... của Nhật từ sau 1950? HĐ6: Thảo luận lớp: Quan sát bản đồ dân cư ở Nhật Bản, em có nhận xét gì? Quan sát biểu đồ tỷ lệ người già ở Nhật Bản, em có nhận xét gì? Slide 9 Slide 10 Slide 11 Slide...
- 6
- 1,541
- 6
Bài 9: Nhật Bản
... đảo quốc, nên xung quanh Nhật Bản toàn là biển. Nhật Bản không tiếp giáp quốc gia hãy lãnh thổ nào trên đất liền. Tuy nhiên, bán đảo Triều Tiên và bán đảo Sakhalin (Nhật Bản gọi là Karafuto) chỉ ... dãy núi thuộc Alps Nhật Bản. - Các dãy núi phần nhiều là từ đáy biển đội lên và có hình cánh cung. - Núi cao trên 3000m ở Nhật Bản có đến hơn một chục ngọn. Trên dãy Alps Nhật Bản tập trung khá ... trung khá nhiều đỉnh có độ cao trên 2500m. Ba dãy núi thuộc dãy Alps Nhật Bản và các núi cao trên 2500m ở Nhật Bản Tại Nhật, một số núi có nguồn gốc từ núi lửa. Có khoảng 80 núi lửa hoạt động....
- 78
- 1,002
- 4
Từ khóa: giáo án lịch sử 9 bài 9 nhật bảnđịa lí 11 bài 9 nhật bản tiết 2lịch sử lớp 9 bài 9 nhật bảnđịa lí 11 bài 9 nhật bản tiết 3địa lý 11 bài 9 nhật bản tiết 3địa lý 11 bài 9 nhật bản tiết 2giao an dia ly 11 bai 9 nhat ban tiet 3giao an dia ly 11 bai 9 nhat bangiao an dia 11 bai 9 nhat bantiết 11 bài 9 nhật bảnbai 9 nhat ban tiet 3địa lí 11 bài 9 – nhật bảnhuong dan lam cau hoi địa lí lớp 11 bài 9 nhật bảndia li 11 bai 9 nhat ban tiet 3 thuc hanh tim hieu ve hoat dong kinh te doi ngoai cua nhat bangiai bai tap bai 9 nhat banBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ