0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Toán 3 ( Giải toán bằng hai phép tính) Th Thạch Trung I - TP Hà Tĩnh

Toán 3 ( Giải toán bằng hai phép tính) Th Thạch Trung I - TP Hà Tĩnh

Toán 3 ( Giải toán bằng hai phép tính) Th Thạch Trung I - TP Tĩnh

... To¸n 3 B i: B i to¸n gi i b»ng hai phÐp tÝnhNg­ i th c hiÖn: §inh Th Thu HiÒnTr­êng th th¹ch trung i Chóc c¸c em häc gi i ! NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c th y gi¸o, c« gi¸o vÒ dù giê líp 3C! ... tắt Th tư ngày 8 th ng 11 năm 2006 Toán B i toán gi i bằng hai phép tính B i toán 1:Hàng trên có 3 c i kèn, hàng dư i có nhiều hơn hàng trên 2 c i kèn. H i: a. Hàng dư i có mấy c i kèn?b. ... Cả hai hàng có mấy c i kèn? B i gi i a. Số kèn ở hàng dư i là: 3 + 2 = 5 (c i) b. Số kèn ở cả hai hàng là: 3 + 5 = 8 (c i) Đáp số: a. 5 c i kèn b. 8 c i kèn Tóm tắtHàng trên:Hàng dư i: ...
  • 10
  • 607
  • 1
Toán 3 ( Giải toán bằng hai phép tính) Th Thạch Trung I - TP Hà Tĩnh

Toán 3 ( Giải toán bằng hai phép tính) Th Thạch Trung I - TP Tĩnh

... To¸n 3 B i: B i to¸n gi i b»ng hai phÐp tÝnhNg­ i th c hiÖn: §inh Th Thu HiÒnTr­êng th th¹ch trung i Chóc c¸c em häc gi i ! NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c th y gi¸o, c« gi¸o vÒ dù giê líp 3C! ... tắt Th tư ngày 8 th ng 11 năm 2006 Toán B i toán gi i bằng hai phép tính B i toán 1:Hàng trên có 3 c i kèn, hàng dư i có nhiều hơn hàng trên 2 c i kèn. H i: a. Hàng dư i có mấy c i kèn?b. ... Cả hai hàng có mấy c i kèn? B i gi i a. Số kèn ở hàng dư i là: 3 + 2 = 5 (c i) b. Số kèn ở cả hai hàng là: 3 + 5 = 8 (c i) Đáp số: a. 5 c i kèn b. 8 c i kèn Tóm tắtHàng trên:Hàng dư i: ...
  • 10
  • 516
  • 0
Toán 3 ( Giải toán bằng hai phép tính) Th Thạch Trung I - TP Hà Tĩnh

Toán 3 ( Giải toán bằng hai phép tính) Th Thạch Trung I - TP Tĩnh

... To¸n 3 B i: B i to¸n gi i b»ng hai phÐp tÝnhNg­ i th c hiÖn: §inh Th Thu HiÒnTr­êng th th¹ch trung i Chóc c¸c em häc gi i ! NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c th y gi¸o, c« gi¸o vÒ dù giê líp 3C! ... tắt Th tư ngày 8 th ng 11 năm 2006 Toán B i toán gi i bằng hai phép tính B i toán 1:Hàng trên có 3 c i kèn, hàng dư i có nhiều hơn hàng trên 2 c i kèn. H i: a. Hàng dư i có mấy c i kèn?b. ... Cả hai hàng có mấy c i kèn? B i gi i a. Số kèn ở hàng dư i là: 3 + 2 = 5 (c i) b. Số kèn ở cả hai hàng là: 3 + 5 = 8 (c i) Đáp số: a. 5 c i kèn b. 8 c i kèn Tóm tắtHàng trên:Hàng dư i: ...
  • 10
  • 492
  • 0
Toán 3 ( Giải toán bằng hai phép tính) Th Thạch Trung I - TP Hà Tĩnh

Toán 3 ( Giải toán bằng hai phép tính) Th Thạch Trung I - TP Tĩnh

... To¸n 3 B i: B i to¸n gi i b»ng hai phÐp tÝnhNg­ i th c hiÖn: §inh Th Thu HiÒnTr­êng th th¹ch trung i Chóc c¸c em häc gi i ! NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c th y gi¸o, c« gi¸o vÒ dù giê líp 3C! ... tắt Th tư ngày 8 th ng 11 năm 2006 Toán B i toán gi i bằng hai phép tính B i toán 1:Hàng trên có 3 c i kèn, hàng dư i có nhiều hơn hàng trên 2 c i kèn. H i: a. Hàng dư i có mấy c i kèn?b. ... Cả hai hàng có mấy c i kèn? B i gi i a. Số kèn ở hàng dư i là: 3 + 2 = 5 (c i) b. Số kèn ở cả hai hàng là: 3 + 5 = 8 (c i) Đáp số: a. 5 c i kèn b. 8 c i kèn Tóm tắtHàng trên:Hàng dư i: ...
  • 10
  • 392
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giải toán bằng hai phép tính lớp 3ôn tap giai toan bang hai phep tinh 3bài giảng toán lớp 3 giải bài toán bằng hai phép tính potgiải bài toán bằng hai phép tínhbài tập toán giải bằng hai phép tính lớp 3các bài toán giải bằng hai phép tính lớp 3Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM