Ngữ Văn 6 Sơn La
Ngữ Văn 6 Sơn La
... chính tả, ngữ pháp. *) Điểm 2. - Bố cục ba phần rõ ràng. - Kể được những nét chính về nhân vật. - Còn tản mạn, chưa tập trung. - Văn viết còn có chỗ lủng củng. - Sai 5 - 6 lỗi chính tả, ngữ pháp. ... ĐÁP ÁN KIỂM TRA ĐỊNH KỲ HỌC KỲ I Môn Văn 6 Thời gian: 90 phút Đơn vị ra đề: THCS Chiềng Lương A. Phần trắc nghiệm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án C C B D A A A A D B C D Điểm...
NGỮ VĂN 6 - TẬP LÀM THƠ BỐN CHỮ
... lưng, gieo vần
liền hoặc vần cách;
-
Xuất hiện nhiều trong tục ngữ, ca dao, đặc
biệt là vè.
Yêu cầu:
Bước 1: Thảo luận nhóm 6, chọn ra bài thơ
hay nhất nhóm; cả nhóm góp ý chỉnh sửa
nội
Bài tập Ôn tập Ngữ Văn 6 (Làm Văn)
... A, 4 kiểu văn bản c, 6 kiểu văn bản. B, 5 kiểu văn bản d, 7 kiểu văn bản Câu 3: Anh (chị) hãy nối đúng nội dung của những kiểu văn bản dới đây theo mục đích giao tiếp của nó ? Kiểu văn bản Mục ... Ôn luyện ngữ văn THCS - Phần làm văn Ôn tập làm văn 6 Câu 1: Anh (chị) hãy điền thêm vào những chỗ trống từ hoặc cụm từ thích ... quả và ý nghĩa của truyện. D, Triển khai dàn...
Ôn tập Ngữ Văn 6 (Làm Văn)
... thần thoại, ngụ ngôn, truỵện viễn tởng. (Hết kì I) Làm văn 6 (Kì II) Văn miêu tả 1, Thế nào là văn miêu tả A, Văn miêu tả: là hình thức sử dụng văn bản với mục đích để tái hiện hoặc giới thiệu với ... kí của ngời ra văn bản ở cuối văn bản. + Về từ ngữ: sử dụng từ phổ thông (từ toàn dân). Từ ngữ đợc dùng phải mang tính đơn nghĩa, chính xác, không gây hiểu lầm. + Về ngữ phá...
Chuẩn kiến thức KN môn ngữ văn 6 - 9 hay lắm
... LÀM VĂN
2.1.Những
vấn đề
chung về
văn bản
và tạo lập
văn bản.
-Khái quát
về văn
bản.
Hiểu thế nào là văn bản Trình bày được định nghĩa về văn
bản: nhận biết văn bản nói và văn
bản viết.
-Kiểu văn
bản ... nhau giữa văn bản kiến
nghị và văn bản báo cáo.
2.3.Hoạt
động ngữ
văn
Hiểu thế nào là thơ lục bát. Biết cách gieo vần, tạo câu,
ngắt nhịp của thơ lục bát.
3.VĂN BẢN
3....
Giáo án ngữ văn 6
... tạo từ tiếng việt Tiết 4: Giao tiếp, văn bản và phơng thức biểu đạt
Giáo án Ngữ Văn 6 - Năm học 2007 -2008- GV đọc diễn cảm một đoạn của văn bản.- Có thể tạm phân truyện thành ... Ngữ Văn 6 - Năm học 2007 -2008T iết 4 : giao tiếp, văn bản và phơng thức biểu đạtNgày soạn : Ngày dạy : a. Mục tiêu - Huy động kiến thức của học sinh về các loại văn ... Đây là văn bản nói.e)B...
Giáo án - Ngữ văn 6
... tạo từ tiếng việt Tiết 4: Giao tiếp, văn bản và phơng thức biểu đạt
Giáo án Ngữ Văn 6 - Năm học 2007 -2008- GV đọc diễn cảm một đoạn của văn bản.- Có thể tạm phân truyện thành ... Ngữ Văn 6 - Năm học 2007 -2008T iết 4 : giao tiếp, văn bản và phơng thức biểu đạtNgày soạn : Ngày dạy : a. Mục tiêu - Huy động kiến thức của học sinh về các loại văn ... Đây là văn bản nói.e)B...
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH MINH HOẠ TRONG DẠY HỌC BỘ MÔN NGỮ VĂN 6
... trong dạy học Ngữ văn 6. IV. Phạm vi nghiên cứu Việc sử dụng tranh minh hoạ nhằm tác động vào dạy học sinh lớp 6 tr- ờng THCS Thiệu Dơng. B. Nội dung I. Đặc Điểm Bộ môn Ngữ văn 6 có đặc thù riêng, ... phá vấn đề. Mỗi vấn đề đợc làm sáng tỏ sẽ mở ra những chân trời mới về sự sáng tạo. Bộ môn Ngữ văn 6 đang trên con đờng đổi mới cũng phải tuân theo quy luật đó. Dạy học theo p...
Phương pháp sử dụng tranh minh họa dạy học môn ngữ văn 6
... trong dạy học Ngữ văn 6. IV. Phạm vi nghiên cứu Việc sử dụng tranh minh hoạ nhằm tác động vào dạy học sinh lớp 6 tr- ờng THCS Thiệu Dơng. B. Nội dung I. Đặc Điểm Bộ môn Ngữ văn 6 có đặc thù riêng, ... phá vấn đề. Mỗi vấn đề đợc làm sáng tỏ sẽ mở ra những chân trời mới về sự sáng tạo. Bộ môn Ngữ văn 6 đang trên con đờng đổi mới cũng phải tuân theo quy luật đó. Dạy học theo p...