anh 8unit 1 my friends -nang cao
... name? My name’s ………. . How are you? I’m…………., Thanks. How old are you? I’m ………. years old. Where do you like? I like ……………….. What do you do? I’m …………………. UNIT 1: UNIT 1: MY FRIENDS MY FRIENDS ... but so noisy and busy, so she (10 )________________ (not like) but so noisy and busy, so she (10 )________________ (not like) (11 )________________ (live) there. (11 )________________ (l...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 12:10
unit 1: my friends -nang cao
... name? My name’s ………. . How are you? I’m…………., Thanks. How old are you? I’m ………. years old. Where do you like? I like ……………….. What do you do? I’m …………………. UNIT 1: UNIT 1: MY FRIENDS MY FRIENDS ... but so noisy and busy, so she (10 )________________ (not like) but so noisy and busy, so she (10 )________________ (not like) (11 )________________ (live) there. (11 )________________ (l...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 08:10
... .................................................................. 8 1. 1.4 Chức năng của dạy trong hệ tƣơng tác dạy học ............................................. 9 1. 1.5 Nhiệm vụ của dạy học vật lí ở trƣờng trung học phổ thông…... ………… 10 1. 2 Cơ ... .............................................. 11 1. 2 .1 Khái niệm tƣ duy ............................................................
Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:52
... .................................................................. 8 1. 1.4 Chức năng của dạy trong hệ tƣơng tác dạy học ............................................. 9 1. 1.5 Nhiệm vụ của dạy học vật lí ở trƣờng trung học phổ thông…... ………… 10 1. 2 Cơ ... .............................................. 11 1. 2 .1 Khái niệm tƣ duy ............................................................
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:14
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)
... Học sinh 10 . KT Kiểm tra 11 . LK Lăng kính 12 . MH Mô hình 13 . MQP Máy quang phổ 14 . NXAS Nhiễu xạ ánh sáng 15 . PP Phương pháp 16 . PPDH Phương pháp dạy học 17 . PPMH Phương ... ................................................................................ 14 1. 2. Lý lu ận về phương pháp dạy học ...................................................................................
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:24
kiem tra chat luong hoc ky 1 - lop 12 nang cao
... ABC’D’. b. (1 iểm).Tính thể tích khối chóp S.C’D’AB HẾT a 6 4 2 -2 -4 -6 -10 -5 5 10 3 O 1 Đáp án : Câu 1: 1& gt;( 3 điểm) 1. TXĐ :R 2.Sự biến thiên: a. Giới hạn của hàm số tại vô cực: lim x y →−∞ = ... LINH Tổ Toán ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 ( TOÁN 12 - BAN KHTN) Câu I : Cho hàm số : y =f(x) = 1 3 x 3 - 2x 2 + 3x 1. ( 3 điểm) Khảo sát và vẽ đồ thị (C) hàm số trên. 2. ( 1 điể...
Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25
Một số đề KT Học kỳ 1 - Lớp 11 Nâng cao.
... MÔN TOÁN KHỐI 11 THỜI GIAN : 90 PHÚT S 1 Ề Ố Câu1: Giải các phương trình sau : a) 3 tan 2 x + 4 tanx = -1 b) 4 sinx + 3 cosx = 5 Câu2: Cho phương trình ( ) 2 2 sin 6sin cos 1 cos 0x x x m ... Trong mặt phẳng Oxy cho 2 đường tròn (C): x2 + y2 + 2x – 4y – 11 = 0 .Tìm phép tịnh tiến biến (C) thành (C1): (x – 10 )2 + (y + 5) 2 =16 . Câu 5. Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình hành. Gọ...
Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:26
Đề thi học kì 1 -Chương trình nâng cao
... 2009 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 - CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Mã đề thi 11 A- 212 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Câu 1: Có thể tạo ... A 0 ≠ nếu điện trường không đều. Câu 10 : Điều nào sau đây là SAI khi nói về tia catôt? A. Là dòng các electron phát ra vuông góc với mặt catôt. Trang 1/ 2 - Mã đề thi 11 A- 212...
Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:25